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11.让空气更清新 课时练 小学科学青岛版（六三制2017秋）五年级下册
课堂回顾
我们周围空气污染的情况
汽车尾气 火力发电厂 秸秆焚烧 工厂烟囱
基础训练
1.判断题。
（1）清新的空气不仅使我们感到舒适，更是我们身体健康的保证。（ ）
（2）长期吸入污染的空气，很容易患上呼吸道疾病。（ ）
（3）人类使用的绝大部分燃料在燃烧时都会产生烟尘，这些烟尘使空气变得越来越浑浊。（ ）
（4）植物有吸收各种有毒有害气体和净化空气的功能，所以只要大量种植植物就不必担心空气污染。（ ）
（5）在垃圾区，由于焚烧垃圾或长时间的堆放导致垃圾腐烂霉变，都会释放出大量恶臭、含硫等有毒气体。（ ）
2.选择题。
（1）通常情况下，同一地区（ ）的空气最清新。
A.居民区
B.森林里
C.教室里
（2）下课了，从教室出来，你通常会感觉到（ ）。
A.呼吸顺畅
B.精神不振
C.胸闷气短
（3）为净化空气，保护空气免受污染，下列做法不正确的是（ ）。
A.焚烧垃圾
B.植树造林
C.乘坐公共交通工具代替私家车
（4）为减少大气污染，下列做法正确的是（ ）。
A.制定严格的汽车尾气排放标准
B.把工厂烟囱建得更高一点
C.防止树叶乱飞，可聚集后焚烧
（5）下列和烟花爆竹相关的说法中，正确的是（ ）。
A.烟花爆竹很好看，平时可以多燃放一些进行观赏
B.烟花爆竹是中国民俗文化之一，春节除夕夜要多燃放一些
C.烟花爆竹会造成空气污染，要尽量减少燃放
（6）下表是山东省某日几个城市的空气质量报表，当日空气最好的是（ ）。
城市 空气质量指数AQI 空气质量指数级别 空气质量指数及表示颜色
淄博 99 二级 良 黄色
德州 84 二级 良 黄色
威海 45 一级 优 绿色
3.简答题。
（1）做个小调查，总结出你认为人类的哪些活动造成了空气污染。
（2）从生活出发，说一说我们能为净化空气做些什么？
素养提升
4.实验探究题。
空气污染对我们人类的生活和动植物的生长都造成了极大危害，生活中的焚烧秸秆、路边的烧烤摊、燃烧煤炭、房屋装修等都会造成空气污染。我们和萌小牛一起用简单的器材做一个焚烧模拟实验，了解一下焚烧秸秆带来的危害吧。
（1）实验目的：利用蜡烛燃烧模拟焚烧秸秆带来的危害。
（2）实验器材：蜡烛、试管夹、陶土网等。
（3）实验过程：点燃蜡烛，将干净的陶土网用试管夹架在烛火上方（不要接触到火焰），观察现象。
（4）实验现象：陶土网变黑、变热。
（5）注意事项：不要玩火，小心烫伤。
（6）实验分析：蜡烛燃烧后产生的_________________附着在陶土网上使它变黑了。
（7）反思焚烧秸秆给空气带来的危害并写下来。
参考答案
[基础训练]
1.(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√
2.(1)B (2)A (3)A (4)A (5)C (6)C
3.（1）汽车排放尾气燃烧煤炭、焚烧垃圾、露天烧烤、燃放烟花爆竹、工厂废气等都会造成空气污染。
（2）植树造林、爱护植物、垃圾分类集中处理、低碳出行、遵纪守法等。
[素养提升]
4.（6）炭黑 (7)（答案不唯一，合理即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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