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第四单元 电磁铁
15.电磁铁（一） 课时练 小学科学青岛版（六三制2017秋）五年级下册
课堂回顾
小马达中的电磁铁
小马达里由______________和______________两部分组成的装置叫电磁铁。请在图中填写这两部分的名称。
自制电磁铁
制作电磁铁要用到的材料有______________、______________、______________、______________等。制作过程中，开关要处于______________状态。
（1）用电磁铁搬运物体时，______________先转换成______________，然后电磁铁吸引物体运动，将电磁铁的______________转换成物体的______________。（均填“电能”“磁能 ”或“机械能”）
（2）根据电磁铁和磁铁都能吸铁，推想电磁铁可能具有磁铁的其他性质，就是在进行__________________________________________。
基础训练
1.判断题。
（1）电磁铁是将电能转换成机械能的装置。（ ）
（2）根据通电的线圈会产生磁性，推测通电的直导线也会产生磁性但磁性很弱。（ ）
（3）不能把我们自制的铁钉电磁铁长时间连接在干电池上。（ ）
（4）自制电磁铁时线圈的绕线方式主要有两种。（ ）
（5）在探究电磁铁的性质时，为了使实验现象更明显，可以使用插座中的电进行实验。（ ）
（6）萌小牛用铁钉等材料制作了一个电磁铁，切断电流后电磁铁仍能吸引少量大头针。这说明电磁铁不通电时也可以产生磁性。（ ）
2.选择题。
(1)（ ）不能用来制作电磁铁的线圈。
A.没有绝缘皮的铜丝
B.带有绝缘皮的铜丝
C.带有绝缘皮的铝丝
（2）下列装置可以将电能转换为磁能的是（ ）。
A.电水壶
B.电灯
C.耳机
（3）制作电磁铁时应将线圈（ ）绕在铁芯上。
A.按相同方向
B.按不同方向
C.以上都可以
（4）马达外壳上的两块普通磁铁靠近转子的这侧是（ ）。
A.同极
B.可以同极也可以异极
C.异极
（5）同学们用如图所示的部件做实验，下列做法能让这个部件转动的是（ ）。
A.给线圈通上电流
B.用两块磁铁靠近部件的两边
C.接通电流并用两块磁铁的不同磁极靠近部件的两边
（6）如图，小电动机能吸引回形针的原因是（ ）。
A.小电动机里有铁芯
B.小电动机里有电磁铁
C.小电动机里有磁铁
素养提升
3.探究题。
在电动玩具车里有小电动机，通电后，它能驱动小车前进，小唐对小电动机进行了研究，把小电动机拆开观察了起来。
（1）小唐把小电动机拆开，看到了三个装置，装置①中有两块（ ）。
A.换向器
B.磁铁
C.电刷
（2）装置②叫转子，它实际上是一个电磁铁，由铁芯、______________、换向器三部分组成。
（3）将转子改装成装置④，通电后转子______________（填“能”或“ 不能”）转动。如果能转动，请分析原理；如果不能转动，请写出能使它转动的操作方法。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）若把小电动机接入电路当中，改变干电池正负极的接法，会发现小电动机（ ）。
A.不再转动
B.向相反的方向转动
C.转得更快
（5）在实验室中，我们可以用小电动机来发电。在做“小电动机发电”的实验中，检测小电动机是否产生电流，比较合适的方法是（ ）。
A.把小灯泡接入电路
B.连接“电流检测器”
C.用手摸
参考答案
[课堂回顾]
铁芯 线圈 铁芯 线圈
铁钉 导线 干电池 开关 断开
（1）电能 磁能 磁能 机械能
（2）类比推理
[基础训练]
1.(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)× (6)×
2.(1)A (2)C (3)A (4)C (5)C (6)C
[素养提升]
3.(1)B （2）线圈 （3）不能拿磁铁的磁极一端靠近转子 (4)B
(5)B 解析：小电动机发的电很微弱，不能使小灯泡发光，但可以用“电流检测器”来检测。
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