资源简介 6.1 我对谁负责 谁对我负责 道德与法治八年级上册 视频中给你印象最深是谁?请你用一个词语来夸赞他。 第一站 说角色,知责任 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}生活舞台 我的角色 我的责任 责任来源(对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、分配任务) 家庭生活 校园生活 社会生活 …… 1、忆一忆:你在家庭生活、校园生活和社会生活等生活舞台上分别扮演的几个主要角色、角色对应的责任及责任来源。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}家庭生活 我的角色 我的责任 责任来源(对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、分配任务) …… …… …… …… {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}校园生活 我的角色 我的责任 责任来源(对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、分配任务) …… …… …… …… 拜师礼 弘扬中国文化英语演讲比赛 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}社会生活 我的角色 我的责任 责任来源(对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、分配任务) …… …… …… …… 畲族风情馆 开饭了 小结1:责任与角色的关系 (1)生活的舞台不同,扮演的角色不同; (2)在同一生活舞台上,相对于不同的人,我们扮演的角色也不相同; (3)角色不同,责任不同。 第二站 知责任,勇担当 2.议一议:到底该怪谁?谁的责任?该怎么办? 情境1:小含昨晚追剧早上睡过头,埋怨爸爸妈妈没有及时叫她起床,饿着肚子上学差点迟到; 情境2:到学校后,组长收作业,小含才发现由于出门太慌张,作业忘在家里了,于是请组长“打个掩护”。作为好朋友的组长答应帮忙,但最后却忘了把名字划掉。 情境3: 老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成,但老师一定要看到她的作业本才相信。 情境4: 没办法,小含只好骑自行车回家取作业,因赶时间横穿马路被电动车撞倒,自行车被撞坏,万幸的是人没有受伤。这倒霉的一天…… 忘带作业本…… 小结2:承认错误 、用合理的方式纠正错误,是对自己负责任的表现! 小结3:只有对自己负责,才能发挥潜能,才能真正长大成人,才能承担更大使命! {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 生活舞台 不负责任的角色或事 1.家庭生活 2.校园生活 3.社会生活 …… 3、找一找:你发现的不负责任的角色或事。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 1.家庭生活 不负责任的角色或事 …… …… …… …… 3、找一找:你发现的不负责任的角色或事。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 2.校园生活 不负责任的角色或事 …… …… …… …… 3、找一找:你发现的不负责任的角色或事。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 3.社会生活 不负责任的角色或事 …… …… …… …… 3、找一找:你发现的不负责任的角色或事。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}不负责任的角色 我们的生活会变成什么样?! 父母 老师 清洁工 医生 警察 4、想一想:如果身边的他们不负责任,我们的生活会…… 我们体味不到亲情和爱,生活质量将下降。 我们都会变得愚昧无知。 我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。 我们的健康将无法得到保障。 我们的生活将混乱不堪、不得安宁。 小结4:对他人负责:感恩、关心、帮助、服务他人 5、读一读:责 任 誓 词 我以青春的名义宣誓: 我要对自己负责,自尊自爱,自律自信,自立自强; 我要对家庭负责,孝敬父母,尊重长辈,友爱同怀; 我要对他人负责,尊重他人,平等待人,与人为善; 我要对社会负责,遵守规则,尊重公德,服务社会; 我要对国家负责,努力学习,立志成才,报效祖国! 宣誓人:XXX 我 6.1 我对谁负责 谁对我负责 自己 他人 社会 只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活 巩固练习 1.有人说,责任事一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与成全的坚守;还有人说,责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。我们认为,责任应该是( ) A.一个人分内应该做的事情 B.人一生中只扮演唯一的角色 C.想做什么就做什么 D.长大以后才能承担的义务 A 2.刘汝峰是土生土长的萍乡人,也曾是萍乡学院的一名大学生。在大学期间,他先后两次只身远行赴异地无偿献出“熊猫血”,挽救他人的生命。刘汝峰履行的责任来自 ( ) A.学生身份 B.职业要求 C.道德规范 D.法律规定 巩固练习 C 3.学会负责任,在承担责任中健康成长,才能让我们生活得有意义。下列行为中属于负责任表现的有 ( ) ①节假日不按时完成作业,我的时间我做主 ②作业没写完,担心被老师批评,逃课一天 ③参加“慈善一日捐”活动,捐出自己的零花钱 ④力所能及地关心和帮助班上家境困难的同学 巩固练习 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ B 拓展提高:给2049年的”我“写一段话 未来可期的“我”2049年会是什么角色呢?会是爸爸、妈妈,可能是某个单位的领导,可能是某个公司的老总,也可能是普通的工人、农民、公务员、自由职业者、打工人…… (提示:“我”会是谁?会对谁负责?会怎样履行自己的角色责任?) 展开更多...... 收起↑ 资源预览