资源简介

(共21张PPT)
Plane reinforcement identification drawing
模块九 建筑施工图识读 9.1 建筑平面图识读
Architecture
Architecture
目录
contents
教学目标
01
教学引入
02
教学展开
03
教学总结
04
教学目标
Educational objectives
Educational objectives
知识目标
掌握建筑平面图的识读方法。
能力目标
能够独立的完成建筑平面图的识读。
思政目标
帮助学生树立正确的理想信念和人生观。培养学生认真的学习态度、吃苦耐劳、一丝不苟的工作作风，勇于担当，爱岗敬业，遵守规则，树立良好的职业道德。
教学引入
Teaching introduction
02
Number two
PART TWO
上节课我们学习了房屋建筑施工图的有关规定，掌握了这些知识后，我们现在开始学习建筑施工图的识读，本节课我们先来学习识读建筑平面图。
03
PART THREE
Number three
教学展开
Teaching development
一、平面图的形成
假想用一水平的剖切平面，沿着房屋门窗洞口位置将房屋剖开，对剖切平面以下部分所做出的水平投影图，即为建筑平面图，简称平面图。
向下投射
水平剖切平面
建筑平面图识读
一套建筑平面图中，当建筑物各层的空间划分不同时应分别绘制各层平面图，若建筑物各层的空间划分相同时只画底层平面图、中间平面图和顶层平面图，中间层平面图也叫做标准层平面图。
建筑平面图识读
二、建筑平面图表达的内容与识读方法
（1）看图名、比例，了解该图是哪一层平面图，绘图比例是多少。
（2）看底层平面图上的指北针，了解房屋的朝向。
（3）看房屋平面外形和内部墙的分隔情况，了解房屋平面形状和房间分布、用途、数量及相互间的联系，如入口、走廊、楼梯和房间的位置等。
（4）在底层平面图上看室外台阶、花池、散水坡（或明沟）及雨水管的大小和位置。
（5）看图中定位轴线的编号及其间距尺寸。
（6）看平面图的各部尺寸，平面图中的尺寸分为外部尺寸和内部尺寸。
建筑平面图识读
三、建筑平面图的识读
建筑平面图识读
三、建筑平面图的识读
1、平面图常用的比例为1：100，1：150，1：200，1：300，1：500。
本例画的是首层平面图，比例是1:100。
建筑平面图识读
三、建筑平面图的识读
2、从图中可知，本例房屋坐北朝南。
3、从平面图的形状与总长总宽尺寸，可计算出房屋的用地面积。
4、从图中墙的分隔情况和房间的名称，可了解到房屋内部各房间的配置、用途、数量及其相互间的联系情况。
建筑平面图识读
三、建筑平面图的识读
5、从图中定位轴线的编号及其间距，可了解到各承重构件的位置及房间的大小。本例的横向轴线为1~11，纵向轴线为 A~D。
6、图中注有外部和内部尺寸。从各道尺寸的标注，可了解到各房间的开间、进深、外墙与门窗及室内设备的大小和位置。
建筑平面图识读
三、建筑平面图的识读
最外一道尺寸外部轮廓的总尺寸：表示建筑物的总长与总宽
中间一道尺寸轴线间的距离叫轴线尺寸：表示建筑物的开间与进深
最里一道尺寸叫细部尺寸：表示各细部的位置及大小，如门窗洞宽和位置、墙柱的大小和位置等。
建筑平面图识读
三、建筑平面图的识读
内部尺寸。为了说明房间的净空大小和室内的门窗洞、孔洞、墙厚和固定设施的大小与位置，以及室内楼地面的高度，在平面图上应清楚地注写出有关的内部尺寸和楼地面标高。
建筑平面图识读
三、建筑平面图的识读
7、从图中门窗的图例及其编号，可了解到门窗的类型、数量及其位置。门的代号是M，窗的代号是C，在代号后面写上编号，如 M1、M2...和C1、C2...。
建筑平面图识读
三、建筑平面图的识读
8、从图中还可了解其他细部的配置和位置情况。
建筑平面图识读
三、建筑平面图的识读
9、有时散水(或排水沟)在平面图上可不画出，或只在转角处部分表示。
10、在首层平面图，还画出剖面图的剖切符号，如1-1、2-2等，以便与剖面图对照查阅。详图和索引符号也会在平面图中表达出来。
建筑平面图识读
04
PART FOUR
教学总结
Teaching summary
Number four
这节课我们主要介绍了建筑平面图的识读。重点是掌握平面图中三道尺寸的识读。难点是平面图中相对标高标注数值的识读。本次课我们就讲到这里，同学们，下次课再见。

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