2023-2024学年湖北省孝感市孝昌县人教版五年级上册期末考试科学试卷(原卷版+解析版)

资源下载
  1. 二一教育资源

2023-2024学年湖北省孝感市孝昌县人教版五年级上册期末考试科学试卷(原卷版+解析版)

资源简介

孝昌县2023—2024学年度上学期期末学业水平测试
五年级科学
一、知识广场(每空1分,共10分)
1. 不论是固体、液体或气体之间,只要存在_______的差别,就会发生热传递。
2. 同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型,称为( )。
3. 我们在显微镜下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物,统称为___________。
4. 病毒、细菌或寄生虫是引起传染病的致病元凶,它们是______。
5. 传染病在人群中传播,必须同时具备_________、 传播途径和易感人群三个基本环节。
6. 小孔成像是利用了光沿___________传播的原理。
7. 当光遇到镜子挡住它的光路时,会改变传播的传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的_________。
8. 在阳光明媚的一天,站在室外,背对太阳,用喷壶向空中持续喷出水雾,我们就可以看到彩虹。在这个实验中我们发现:彩虹的形成与_________和小水滴有关。
9. 同样光滑的黑色物体和白色物体,_________物体吸收热量的能力强。
10. 太阳能热水器是通过吸收太阳_________(选填“传导”、“对流”或“辐射”)的热来加热水的。
二、正确判断(每小题1分,共10分。)
11. 保温要采用热的不良导体,而散热则采用热的良导体。( )
12. 科学家通过用显微镜观察,发现泡菜变酸主要是由乳酸菌引起的。( )
13. 我们相貌特征都是从父母那里获得的。( )
14. 汽车驾驶员可以通过反光镜观察到车后面的情况,是因为反光镜可以改变光的传播路线。( )
15. 新冠肺炎疾病是由冠状病毒所引起的,它可以在人群中传播,属于传染病。( )
16. 疫情期间戴口罩可以有效切断病毒传播途径。( )
17. 将红、绿、蓝三种色光照射在同一地方,叠加形成了白光。( )
18. 物体吸热的本领只与物体的颜色有关。 ( )
19. 太阳能热水器的集热管与太阳光垂直时吸热效果最好。( )
20. 制作简易太阳能热水器时,可以不用设计方案和考虑材料成本。( )
三、选择乐园(每小题1分,共10分。将正确选项在答题卡上涂黑)
21. 在热饭菜时,你认为下面哪个方法将饭菜热得最快( )。
A. 盖上锅盖 B. 用小火加热 C. 用大火并用铲子不断翻炒
22. 在生物代代相传的漫长过程中,后代表现的差异( )。
A. 越来越小 B. 越来越大 C. 基本不变
23. 酵母菌和乳酸菌属于( )。
A. 植物 B. 动物 C. 微生物
24. 下列关于光,说法正确是( )。
A. 月亮是光源
B. 通过平面镜可以看到自己像与小孔成像原理是一样的
C. 来自光源的光或来自物体的反射光进入人眼后,人才能看见光源或物体
25. 对于背阴房间采光的设计方案,合理的是( )。
A. 通过平面镜把阳光引进背阴房间
B. 经常使背阴的房间里亮着灯
C. 把房间的墙壁都涂成黑色
26. 关于太阳光,说法正确的是( )。
A. 太阳光是一种黄色的光
B. 太阳光是一种橙色的光
C. 太阳光可以分解为红橙黄绿蓝靛紫七种颜色
27. 夏天一般都穿浅色衣服,原因是浅色衣服( )。
A. 清爽 B. 反光能力强,吸热能力弱 C. 反光能力弱,吸热能力强
28. 冬天穿羽绒服比较暖和是因为羽绒服( )。
A. 能够产生热量 B. 能保温 C. 能传递更多热量
29. 在制作太阳能热水器时,下列说法错误的是( )。
A 根据设计方案,画出结构设计图,然后准备材料和工具
B. 选择材料时,要考虑材料的吸热和保温性能
C. 制作好了的简易太阳能热水器不需要进行检测和改进
30. 下面是太阳能热水器示意图,其中摆放的方法可以获得更多的太阳能的是( )。
A. B. C.
四、探究与实践(15分)
31. 观察下面的图片,回答问题。
(1)如图一,在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞,把这些卡纸分别用夹子夹住立在桌上,每张卡纸之间间隔15厘米,排成整齐的一列,使卡纸的小孔在同一直线上。在最后一张卡纸之后约15厘米的地方,再放一张没有打孔的卡纸作为屏。把点燃的蜡烛放置在最右边的卡纸前,让蜡烛的光射进小孔。这时我们在纸屏上发现了什么?
(2)如图二,把中间的卡纸向左向右移动,正好挡着最右边的卡纸上的小孔。同样用蜡烛的光对准最右边卡纸上的小孔,这时在纸屏上发现了什么?
(3)实验结果说明了什么?
小明将不同颜色的纸做成相同大小的纸袋,分别插入温度计,平放到阳光下,观察不同颜色的纸的吸热本领有什么不同。不同颜色的纸的吸热情况记录如下表,分析实验记录,并回答下列问题。
纸的颜色 初始温度 5分钟 10分钟
①黑色纸 20 26 30
②白色纸 20 22.3 25
③铝锡箔纸 20 21.8 24.6
④粉红色纸 20 25.1 27
32. 根据表内数据,按吸热本领从大到小排序依次是:( )( )( )( )。(只填写序号)
33. 根据表内数据,表述正确的是( )。
A. 物体的吸热本领强弱是没有办法比较的
B. 其他条件相同时,物体颜色越深,吸热本领越弱
C 其他条件相同时,物体颜色越深,吸热本领越强
34. 下面是太阳能热水器结构示意图。
(1)__________表示热水流动的路径(A、箭头①;B、箭头②)
(2)制作集热管,需要选用_________(A、深色材料;B、浅色材料)
(3)相同集热管,内部装有抛物面反射板的吸热效果比没有装抛物面反射板的吸热效果要________(A、一样;B、强)。
(4)太阳能集热管里面的水传递热的主要方式是________(A、热传导;B、热对流)。
五、拓展与应用(5分)
35. 如图是个简易的潜望镜,请在图中画出物体反射的光传播到人眼中的光路图,并说说原理。制作潜望镜的原理是__________。
36. 为了预防传染病,我们应该怎样保护自己? (请最少写出3种方法)孝昌县2023—2024学年度上学期期末学业水平测试
五年级科学
一、知识广场(每空1分,共10分)
1. 不论是固体、液体或气体之间,只要存在_______的差别,就会发生热传递。
【答案】温度
【解析】
【详解】热传递方式有热传导、热辐射、热对流。不论是固体、液体或气体之间,只要存在温度的差别,就会发生热传递。热传递时热量总是由高温物体传向低温物体。
2. 同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型,称为( )。
【答案】相对性状
【解析】
【详解】家庭成员有有酒窝也有无酒窝这一生理特征的不同表现类型,在遗传学上称为相对性状。同种生物在单位性状上常有着各种不同的表现,遗传学中把同一单位性状的相对差异,称为相对性状。
3. 我们在显微镜下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物,统称为___________。
【答案】微生物
【解析】
【详解】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物,个体微小,结构简单,通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物,统称为微生物。微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。
4. 病毒、细菌或寄生虫是引起传染病致病元凶,它们是______。
【答案】病原体
【解析】
【详解】传染病是指能够在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病,病毒、细菌或寄生虫是引起传染病的致病元凶,它们是病原体,具有传染病有传染性和流行性特点。
5. 传染病在人群中传播,必须同时具备_________、 传播途径和易感人群三个基本环节。
【答案】传染源
【解析】
【详解】传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群,这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
6. 小孔成像是利用了光沿___________传播的原理。
【答案】直线
【解析】
【详解】光在同一种均匀的物质中是沿直线传播的,《墨经》中记载的“小孔成像”活动就很好地证明了光沿直线传播。小孔成的像是倒立的像。
7. 当光遇到镜子挡住它的光路时,会改变传播的传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的_________。
【答案】反射
【解析】
【详解】光是沿直线传播的。光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。光在空气中的传播速度很快,每秒约30万千米。
8. 在阳光明媚的一天,站在室外,背对太阳,用喷壶向空中持续喷出水雾,我们就可以看到彩虹。在这个实验中我们发现:彩虹的形成与_________和小水滴有关。
【答案】太阳光
【解析】
【详解】彩虹是由七种色光混合而成的,雨后,空气中悬浮着很多小水滴,它们会像三棱镜一样把阳光分散成7种颜色的光,形成彩虹。自然界中形成彩虹的两个条件是空气中有太阳光和小水滴。小水滴起到了三棱镜的作用,太阳光是复合光,太阳光经过小水滴的折射作用,发生光的色散现象,就能形成彩虹。
9. 同样光滑的黑色物体和白色物体,_________物体吸收热量的能力强。
【答案】黑色
【解析】
【详解】白色物体反射所有色光,黑色物体吸收所有色光,因此,同样光滑的黑色物体和白色物体,白色物体的反射能力强,黑色物体吸收热量能力强。
10. 太阳能热水器是通过吸收太阳_________(选填“传导”、“对流”或“辐射”)的热来加热水的。
【答案】辐射
【解析】
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存,比如最常见的太阳能热水器运用了热传导、热对流、热辐射三种传热方式。太阳能热水器吸收太阳辐射热,传递给冷水,使冷水温度升高。
二、正确判断(每小题1分,共10分。)
11. 保温要采用热的不良导体,而散热则采用热的良导体。( )
【答案】√
【解析】
【详解】不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的不良导体,导热慢,散热慢,可以减慢物体热量的散失。热的良导体,导热快,散热快。保温要采用热的不良导体,而散热则采用热的良导体。题目说法正确。
12. 科学家通过用显微镜观察,发现泡菜变酸主要是由乳酸菌引起的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义。制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。题目观点正确。
13. 我们相貌特征都是从父母那里获得的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们的大部分性状来自于父母,但也有一些细微的不同。
14. 汽车驾驶员可以通过反光镜观察到车后面的情况,是因为反光镜可以改变光的传播路线。( )
【答案】√
【解析】
【详解】光是沿直线传播的,光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时,会发生反射现象。汽车驾驶员可以通过反光镜观察到车后面的情况,就是利用反光镜可以改变光的传播路线和传播方向。所以该说法是正确的。
15. 新冠肺炎疾病是由冠状病毒所引起的,它可以在人群中传播,属于传染病。( )
【答案】√
【解析】
【详解】新冠肺炎是由病毒引起的一种急性呼吸道传染病,属于呼吸器官疾病,它可以在人群中传播,属于传染病。新型冠状病毒肺炎疫情可防可控,我们外出时要正确佩戴口罩以保护呼吸器官。
16. 疫情期间戴口罩可以有效切断病毒传播途径。( )
【答案】√
【解析】
【详解】新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来实现,戴口罩、保持社交距离、居家隔离等可以有效切断病毒的传播途径。
17. 将红、绿、蓝三种色光照射在同一地方,叠加形成了白光。( )
【答案】√
【解析】
【详解】红、绿、蓝是光的三原色,各种颜色的光都是由这三种色光组成的。快速旋转彩色轮时,红、绿、蓝三种颜色混合,可以得到近乎白色。
18. 物体吸热的本领只与物体的颜色有关。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】物体吸热的本领与物体的颜色、材料、摆放角度有关。答案:×。
19. 太阳能热水器的集热管与太阳光垂直时吸热效果最好。( )
【答案】√
【解析】
【详解】太阳能热水器通过吸收太阳辐射的热来加热水,是生活中常见的利用太阳能的技术产品。摆放角度始终与太阳光线垂直的太阳能热水器吸热最多,所以太阳能热水器的集热管与太阳光垂直时吸热效果最好。题干正确。
20. 制作简易太阳能热水器时,可以不用设计方案和考虑材料成本。( )
【答案】×
【解析】
【详解】太阳能热水器通过吸收太阳辐射的热来加热水,是生活中常见的利用太阳能的技术产品。在制作太阳能热水器时,根据设计方案,画出结构设计图,然后准备材料和工具,选择材料时,要考虑材料的吸热、保温性能和材料成本等。题干错误。
三、选择乐园(每小题1分,共10分。将正确选项在答题卡上涂黑)
21. 在热饭菜时,你认为下面哪个方法将饭菜热得最快( )。
A. 盖上锅盖 B. 用小火加热 C. 用大火并用铲子不断翻炒
【答案】C
【解析】
【详解】热对流又称对流传热,指流体中质点发生相对位移而引起的热量传递过程,是传热的三种方式之一。热对流是热量通过流动介质传递的过程,热稀饭时,用勺子不停地搅动,会加速热对流,让饭菜热得更快。
22. 在生物代代相传的漫长过程中,后代表现的差异( )。
A. 越来越小 B. 越来越大 C. 基本不变
【答案】B
【解析】
【详解】生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。父母为双眼皮,而子女为单眼皮,这表现了亲子代之间在性状上的差异性,属于变异现象。在生物代代相传的漫长过程中,后代表现的差异越来越大。
23. 酵母菌和乳酸菌属于( )。
A. 植物 B. 动物 C. 微生物
【答案】C
【解析】
【详解】微生物包括:细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,与人类关系密切,本题考查了真菌。酵母菌在发面时,能分解面粉中的有机物,产生二氧化碳,使面变软。酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成。酵母菌和乳酸菌属于微生物。
24. 下列关于光,说法正确的是( )。
A. 月亮是光源
B. 通过平面镜可以看到自己的像与小孔成像原理是一样的
C. 来自光源的光或来自物体的反射光进入人眼后,人才能看见光源或物体
【答案】C
【解析】
【详解】A、自身能发光的物体叫光源。月亮自身不能发光,能反射太阳的光,月亮不是光源。A的说法错误。
B、光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。通过平面镜可以看到自己的像利用了光的反射原理,小孔成像利用了光的直线传播原理,它们的原理是不一样的。B的说法错误。
C、来自光源的光或来自物体的反射光进入人眼后,人才能看见光源或物体。C的说法正确。
25. 对于背阴房间采光的设计方案,合理的是( )。
A. 通过平面镜把阳光引进背阴房间
B. 经常使背阴的房间里亮着灯
C. 把房间的墙壁都涂成黑色
【答案】A
【解析】
【详解】选项A通过平面镜把阳光引进背阴房间,正确;
选项B经常使背阴的房间里亮着灯,错误;应该通过平面镜把阳光引进背阴房间;
选项C把房间的墙壁都涂成黑色,错误;黑色反光弱,把房间的墙壁都涂成白色。
26. 关于太阳光,说法正确的是( )。
A. 太阳光是一种黄色的光
B. 太阳光是一种橙色的光
C. 太阳光可以分解为红橙黄绿蓝靛紫七种颜色
【答案】C
【解析】
【详解】太阳光穿过三棱镜后,会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带,说明太阳光是由不同颜色的光组成的。太阳光可以分解为红橙黄绿蓝靛紫七种颜色。C符合题意。
27. 夏天一般都穿浅色衣服,原因是浅色衣服( )。
A 清爽 B. 反光能力强,吸热能力弱 C. 反光能力弱,吸热能力强
【答案】B
【解析】
【详解】物体的颜色与吸热的关系:深色物体反光能力弱,吸收热的本领强;浅色物体,反光能力强,吸收热的本领弱。夏天我们一般穿浅颜色的衣服,原因是浅颜色衣服反光能力强,吸热能力弱。
28. 冬天穿羽绒服比较暖和是因为羽绒服( )。
A. 能够产生热量 B. 能保温 C. 能传递更多热量
【答案】B
【解析】
【详解】冬天穿羽绒服暖和,是因为羽绒是热的不良导体,具有保温的作用。羽绒服不能产生热且传递热的能力差。
29. 在制作太阳能热水器时,下列说法错误的是( )。
A. 根据设计方案,画出结构设计图,然后准备材料和工具
B. 选择材料时,要考虑材料的吸热和保温性能
C. 制作好了的简易太阳能热水器不需要进行检测和改进
【答案】C
【解析】
【详解】A、在制作太阳能热水器时,根据设计方案,画出结构设计图,然后准备材料和工具。A的说法正确。
B、选择材料时,要考虑材料的吸热和保温性能。B的说法正确。
C、制作好了的简易太阳能热水器需要进行检测和改进。C的说法错误。
30. 下面是太阳能热水器示意图,其中摆放的方法可以获得更多的太阳能的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】太阳能热水器优点是安全、节能、环保、经济,尤其是带辅助电加热功能的太阳能热水器,它以太阳能为主、电能为辅的能源利用方式,可全年全天候使用。做好太阳能热水器以后,应该要把采光管面向阳光摆放,这样才能很好的采光,吸收更多的热量,B符合题意。
四、探究与实践(15分)
31. 观察下面的图片,回答问题。
(1)如图一,在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞,把这些卡纸分别用夹子夹住立在桌上,每张卡纸之间间隔15厘米,排成整齐的一列,使卡纸的小孔在同一直线上。在最后一张卡纸之后约15厘米的地方,再放一张没有打孔的卡纸作为屏。把点燃的蜡烛放置在最右边的卡纸前,让蜡烛的光射进小孔。这时我们在纸屏上发现了什么?
(2)如图二,把中间的卡纸向左向右移动,正好挡着最右边的卡纸上的小孔。同样用蜡烛的光对准最右边卡纸上的小孔,这时在纸屏上发现了什么?
(3)实验结果说明了什么?
【答案】(1)蜡烛的光能穿过前3张卡纸上的小孔,照在最后一张卡纸上形成光斑。
(2)蜡烛的光不能穿过卡纸上的小孔,不能在最后一张卡纸上形成光斑。
(3)光沿直线传播。
【解析】
【分析】光以直线的形式传播,速度约每秒30万千米。挡光的物体会有影子,是因为光是直线传播造成的。
【详解】(1)把点燃的蜡烛放置在最右边的卡纸前,让蜡烛的光射进小孔。蜡烛的光能穿过前3张卡纸上的小孔,照在最后一张卡纸上形成光斑。
(2)把中间的卡纸向左向右移动,正好挡着最右边的卡纸上的小孔。同样用蜡烛的光对准最右边卡纸上的小孔,蜡烛的光不能穿过卡纸上的小孔,不能在最后一张卡纸上形成光斑。
(3)实验说明光是沿直线传播的。
小明将不同颜色的纸做成相同大小的纸袋,分别插入温度计,平放到阳光下,观察不同颜色的纸的吸热本领有什么不同。不同颜色的纸的吸热情况记录如下表,分析实验记录,并回答下列问题。
纸的颜色 初始温度 5分钟 10分钟
①黑色纸 20 26 30
②白色纸 20 22.3 25
③铝锡箔纸 20 21.8 24.6
④粉红色纸 20 25.1 27
32. 根据表内数据,按吸热本领从大到小排序依次是:( )( )( )( )。(只填写序号)
33. 根据表内数据,表述正确的是( )。
A. 物体的吸热本领强弱是没有办法比较的
B. 其他条件相同时,物体颜色越深,吸热本领越弱
C. 其他条件相同时,物体颜色越深,吸热本领越强
【答案】32. ①. ① ②. ④ ③. ② ④. ③ 33. C
【解析】
【分析】不同颜色的物体在阳光下吸收热量的多少不同,颜色越深,吸收能力越强,反射能力越弱;颜色越浅,反射能力越强,吸收能力越弱。
【32题详解】
分析表中数据发现:白色纸升温的速度和最终温度都要小于黑色纸,说明颜色越深,吸热能力越强。根据表内①②③④数据,把它们按吸热本领从大到小排序,正确的是①黑色纸、④粉红色纸、②白色纸、③铝锡箔纸。
33题详解】
根据①②③④的表内数据,正确的是其他条件相同时,物体颜色越深,吸热本领越强。可见C符合题意。
34. 下面是太阳能热水器结构示意图。
(1)__________表示热水流动的路径(A、箭头①;B、箭头②)
(2)制作集热管,需要选用_________(A、深色材料;B、浅色材料)
(3)相同的集热管,内部装有抛物面反射板的吸热效果比没有装抛物面反射板的吸热效果要________(A、一样;B、强)。
(4)太阳能集热管里面的水传递热的主要方式是________(A、热传导;B、热对流)。
【答案】 ①. A ②. A ③. B ④. B
【解析】
【分析】热传递是物理学上的一个物理现象,是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递主要存在三种基本形式:热传导、热辐射和热对流。只要在物体内部或物体间有温度差存在,热能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。
【详解】(1)根据热胀冷缩的性质特征,水受热膨胀,向上运动,受冷收缩下沉运动,因此,图中箭头①表示热水流动的路径,箭头②表示冷水运动路径。故A正确,B选项错误。
(2)因为不同颜色对光热吸收能力不同,深颜色吸热能力较强,浅色物体吸热能力较弱,因此,制作集热管,需要选用深色材料,集热效果更好一些。故A正确,B选项错误。
(3)相同的集热管,内部装有抛物面反射板的吸热效果比没有装抛物面反射板的吸热效果要强。故A错误,B选项正确。
(4)水的导热方式主要是热对流,因此,太阳能集热管里面的水传递热的主要方式是热对流。故B正确,A选项错误。
五、拓展与应用(5分)
35. 如图是个简易的潜望镜,请在图中画出物体反射的光传播到人眼中的光路图,并说说原理。制作潜望镜的原理是__________。
【答案】光的反射
【解析】
【详解】潜望镜内部上下拐角处各安装一个平面镜,两块平面镜互相平行,都跟水平方向成45度角,影像通过两次反射使下面的一方就可以看到上面的影像。平面镜能够改变光的传播方向,所以潜望镜两面镜子安装时应该镜面对着镜面。实验结论:潜望镜是利用光的反射原理制成的。
36. 为了预防传染病,我们应该怎样保护自己? (请最少写出3种方法)
【答案】勤洗手、多通风、不到人多的地方、锻炼身体、及时注射疫苗等。
【解析】
【详解】要有效地预防传染病的流行,关键在于控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。我们要了解常见的传染病,传染病的传播途径和预防方法,以提高自我保护意识,勤洗手、多通风、不到人多的地方、打预防针、锻炼身体、出门戴口罩都是预防传染病的好方法。

展开更多......

收起↑

资源列表