资源简介

(共19张PPT)
2024
中考道德与法治一轮复习课件
上课准备：《讲义本》、八上教材、双色笔
课时20
八年级上册 第三单元
勇担社会责任
激趣导入
结合所学知识，说说张雨霏何以“感动中国”？
知识梳理
知识结构
中国共产主义青年团
做法
原因
服务社会
关爱他人
积极奉献社会
做一个负责任的公民
承担责任的代价与回报
勇担责任
我们要对哪些人负责
角色与责任的关系
责任的来源
责任的含义
认清责任
做法
原因
责任与角色同在
勇担社会责任
知识梳理
核心概念1
认清责任
1. 什么是责任？
2.责任来自哪里？
3.角色与责任的关系是怎样的？
4.作为中学生的我们，要对哪些人负责？
责任是一个人分内应该做的事情。
对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。
（1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。
（2）要对他人负责。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
知识梳理
5.承担责任的代价与回报有哪些？
★6.怎样做一个负责任的公民？
（1）承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受责备，甚至受到处罚。
（2）这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
（1）对于可以选择承担的责任，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，做到不言代价与回报。
（2）对于有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们仍然应该自觉承担相应的责任，做到我承担，我无悔。
（3）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
核心概念2
承担责任
知识梳理
核心概念3
关爱他人
★7.为什么要关爱他人？
★★8.怎样做到关爱他人？
（1）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
（2）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
（3）对自己：关爱他人，收获幸福。
（1）关爱他人，要心怀善意。
（2）关爱他人，要尽己所能。
（3）关爱他人，要讲究策略。
知识梳理
核心概念4
服务社会
★9.为什么要服务社会？
★★10.怎样做到服务和奉献社会？
11.中国共产主义青年团性质、使命和作用是什么？
（1）服务社会体现人生价值。
（2）服务社会能够促进我们全面发展。
（1）服务和奉献社会需要我们青年担当。
（2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
（3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
（1）性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
（2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
（3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
名言哲语
知识点：做负责任的人
(1)①位卑未敢忘忧国；②天下兴亡，匹夫有责(P109)。
知识点：承担责任。
(2)天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。(P73)
知识点：关爱他人，与人为善
①爱人者，人恒爱之；②恻隐之心，仁之端也。
知识梳理
高频用语
1. 责任来自对 、 、 、 等。
2. 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着 的角色。每一种角色都意味着承担相应的 。
3.作为社会的一员，我们每个人首先要对 负责。
4. 承担责任不仅意味着付出 、 和 ，而且意味着可能因为做得不好而受 ，甚至受到 。承担责任往往伴随着获得 的权利。这种回报既包括 方面，又包括 方面。
5. 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担 的责任。
他人的承诺
职业要求
道德规范
法律规定
不同
责任
自己
时间
精力
金钱
责备
处罚
回报
物质
精神
相应
知识梳理
高频用语
6. 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的 。关爱是社会和谐稳定的 和 。关爱他人，收获 。
7.关爱他人，要 ；关爱他人，要 ；关爱他人，要 。
8. 服务社会体现 ；服务社会能够促进我们 。
9. 服务和奉献社会需要 担当；需要我们积极参与社会 活动；需要我们 ， 。
10.中国共产主义青年团是中国共产党的 和 。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥 和 作用。
桥梁
润滑剂
正能量
幸福
心怀善意
尽己所能
讲究策略
人生价值
全面发展
我们青年
公益
热爱劳动
爱岗敬业
助手
后备军
生力军
突击队
知识梳理
观点明晰
1.社会中的每个人都扮演着相同的角色，承担相同的责任。
理由：
2.承担责任是成年人的事，我们中学生就不必对自己负责了。
理由：
3.帮助他人时要看自己内心的需要，可以不考虑他人的感受。
理由：
4.积极参加公益活动是我们的法定义务。
理由：
5.承担责任时，我们只能付出代价，不应期望获得回报。
理由：
6. 我们可以承担自愿选择的责任，不是自愿选择的责任我们可以不承担。
理由：
×
在社会舞台上，每个人扮演不同的角色。随着时代的发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为，每一种角色也意味着不同的责任。
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。青少年作为社会的一员，首先要对自己负责。
关爱他人，要讲究策略，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
积极参加公益活动不是我们的法定义务，而是我们的道德义务。
承担责任不仅意味着付出，往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如自我感觉良好、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样可以把事情做得很出色。
×
×
×
×
×
真题演练
1.（2023 常德模拟）对下图漫画认识正确的有（ ）
①作为社会中的一员，我们每个人首先要对自己负责 ②在社会生活中，不同的角色意味着相同的责任
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
④只有每个人都尽到自己的责任，才能共享更加幸福美好的生活
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
不同
A
真题演练
知 识 串 讲
知 识 串 讲
2.（2023 黔东南州）2023年3月4日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓，他们是钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐宗祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占熺。这些感动中国人物的事迹启示我们 （ ）
①用行动践行社会主义核心价值观
②承担社会责任就能得到媒体的褒奖
③要有不言代价与回报的奉献精神
④服务和奉献社会是我们的法定义务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
“就能”一词太绝对
服务和奉献社会是我们的道德义务，不是法定义务
B
真题演练
3.2023年5月29日，“扣好人生第一粒扣子”——2023年“新时代湖南好少年”事迹发布活动现场为2022年度全国“新时代好少年”梁子仪颁发奖杯。她连续3年走进山区贫困村与留守儿童结对帮扶，开展文化艺术支教；参加文化部“春雨工程”项目，跟随志愿服务团队远赴祖国边疆民族地区传播湖湘文化；组织同学把爱心带到福利院和特殊儿童中心，关爱社会弱势群体。梁子仪传达给青少年的是（ ）
①自尊互敬，自信乐观
②诚实守法、见利思义
③无私奉献，勇于担责
④心怀善意，关爱他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
无私奉献，有责任有担当
心怀善意，关爱他人
D
真题演练
4.（2023 永州）一束光能照多远？从抢险救灾一线到疫情阻击前沿，从关爱孤寡老人到帮扶贫困学子，从教室中讲课助学到黄河边上捡拾垃圾……在每一个需要帮助的地方，都有志愿者无私奉献的身影。志愿者这一束束光彰显了（ ）
①志愿服务，按劳取酬的现实
②关爱他人，与人为善的情怀
③不言代价、展现自我的作秀
④乐于奉献，服务社会的品格
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
D
真题演练
5.(2022·长沙14）【温暖家园 我来守护】
某社区开展“疫情防控最美志愿者”推选活动,大家一致推荐“与时间赛跑”的核酸样本转运志愿团队。以下是他们的事迹:
志愿团队的队员们主动请缨,冒着被感染的风险参加社区每一次核酸样本转运工作。各小组分工明确,各司其职,轮班作业。他们在工作过程中尽量不喝水,以减少穿脱防护服的频率，就是为了早一秒送达核酸样本,让社区居民的健康多一份保障。他们用自己的热情和行动传递温暖,守护着我们的家园。
结合上述材料，请谈谈核酸样本转运志愿团队被推荐的理由。
①勇担责任,无私奉献。②发扬团队精神,注重团结协作。③珍视生命,关爱他人。④传递美好情感,追求人生价值
真题演练
6.小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”
运用所学知识，请你谈谈小方的经历对我们有什么启示。(8分)
【答案】①服务社会能够促进我们全面发展；(2分)②集体的力量是强大的，我们在集体中获得安全感和自信心；(2分)③亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的，要积极参加公益活动，养成亲社会行为；(2分)④关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，要学会关爱他人。(2分)(其它合理表述，亦可酌情给分)
回顾教本：
阅读八上教材第四单元
夯实基础：
背记《讲义本》P49高频用语
拓展思维：
完成《练测本》P18-20
巩固提升
谢 谢中小学教育资源及组卷应用平台
学校备课稿纸
2024 年 上学期 九 年级 道德与法治 科
课 题 一轮复习 八上三单元 主 备
课时 班 级
教 材 概 述
教 学 目 标 1.责任意识：培养担当精神，对自己的责任有明确的认识，增强责任意识，能够对自己的行为负责，努力做一个有责任感的人。以真诚的态度、积极的行动，关心他人、爱护他人；热心公益，服务社会，奉献社会。 2.健全人格：做到友爱互助。对他人真诚、友善，拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神。
教学重点 1.知道责任的社会基础，体会承担责任对自己、对他人和对社会的意义，懂得人因不同社会身份而负有不同社会责任，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果。 2.增强责任意识，增强责任感和责任心，积极参与社会公益活动，有为他人、社会服务的精神，努力做一个负责任的公民。
考点分析 承担社会责任（5年3考）；关爱他人（5年1考）；服务社会（5年1考）
主 备 教 案 二次备课
一、激趣导入 播放视频：《感动中国2023人物 张雨霏》 师：结合所学知识，说说张雨霏何以“感动中国”？ 生：……。 师：相信大家应该对网络有了一定认识，那么接下来我们一起复习本课的内容 二、知识梳理 师：接下来，请同学们自学本单元的内容，根据思维导图和知识梳理的内容回顾知识。 重点考点解析： 1. 什么是责任？ 责任是一个人分内应该做的事情。 2.责任来自哪里？ 对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 3.角色与责任的关系是怎样的？ （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。 4.作为中学生的我们，要对哪些人负责？ （1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 （2）要对他人负责。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 5.承担责任的代价与回报有哪些？ （1）承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受责备，甚至受到处罚。 （2）这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 ★6.怎样做一个负责任的公民？ （1）对于可以选择承担的责任，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，做到不言代价与回报。 （2）对于有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们仍然应该自觉承担相应的责任，做到我承担，我无悔。 （3）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 ★7.为什么要关爱他人？ （1）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （3）对自己：关爱他人，收获幸福。 ★★8.怎样做到关爱他人？ （1）关爱他人，要心怀善意。 （2）关爱他人，要尽己所能。 （3）关爱他人，要讲究策略。 ★9.为什么要服务社会？ （1）服务社会体现人生价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。 ★★10.怎样做到服务和奉献社会？ （1）服务和奉献社会需要我们青年担当。 （2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 （3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 11.中国共产主义青年团性质、使命和作用是什么？ （1）性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 （2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 （3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 知识点：做负责任的人 (1)①位卑未敢忘忧国；②天下兴亡，匹夫有责(P109)。 知识点：承担责任。 (2)天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。(P73) 知识点：关爱他人，与人为善 ①爱人者，人恒爱之；②恻隐之心，仁之端也。 高频用语填空 观点明晰 1.社会中的每个人都扮演着相同的角色，承担相同的责任。 理由：×。在社会舞台上，每个人扮演不同的角色。随着时代的发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为，每一种角色也意味着不同的责任。 2.承担责任是成年人的事，我们中学生就不必对自己负责了。 理由：×。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。青少年作为社会的一员，首先要对自己负责。 3.帮助他人时要看自己内心的需要，可以不考虑他人的感受。 理由：×。关爱他人，要讲究策略，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 4.积极参加公益活动是我们的法定义务。 理由：积极参加公益活动不是我们的法定义务，而是我们的道德义务。 5.承担责任时，我们只能付出代价，不应期望获得回报。 理由：×。承担责任不仅意味着付出，往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如自我感觉良好、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 6. 我们可以承担自愿选择的责任，不是自愿选择的责任我们可以不承担。 理由：×。 有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样可以把事情做得很出色。 三：真题演练 师：那么梳理完本单元的知识，让我们来看看近些年中考，都对本单元做了哪些考察。 1.（2023 常德模拟）对下图漫画认识正确的有（ ） ①作为社会中的一员，我们每个人首先要对自己负责 ②在社会生活中，不同的角色意味着相同的责任 ③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ④只有每个人都尽到自己的责任，才能共享更加幸福美好的生活 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 2.（2023 黔东南州）2023年3月4日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓，他们是钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐宗祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占熺。这些感动中国人物的事迹启示我们 （ ） ①用行动践行社会主义核心价值观 ②承担社会责任就能得到媒体的褒奖 ③要有不言代价与回报的奉献精神 ④服务和奉献社会是我们的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.2023年5月29日，“扣好人生第一粒扣子”——2023年“新时代湖南好少年”事迹发布活动现场为2022年度全国“新时代好少年”梁子仪颁发奖杯。她连续3年走进山区贫困村与留守儿童结对帮扶，开展文化艺术支教；参加文化部“春雨工程”项目，跟随志愿服务团队远赴祖国边疆民族地区传播湖湘文化；组织同学把爱心带到福利院和特殊儿童中心，关爱社会弱势群体。梁子仪传达给青少年的是（ ） ①自尊互敬，自信乐观 ②诚实守法、见利思义 ③无私奉献，勇于担责 ④心怀善意，关爱他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.（2023 永州）一束光能照多远？从抢险救灾一线到疫情阻击前沿，从关爱孤寡老人到帮扶贫困学子，从教室中讲课助学到黄河边上捡拾垃圾……在每一个需要帮助的地方，都有志愿者无私奉献的身影。志愿者这一束束光彰显了（ ） ①志愿服务，按劳取酬的现实 ②关爱他人，与人为善的情怀 ③不言代价、展现自我的作秀 ④乐于奉献，服务社会的品格 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5.(2022·长沙14）【温暖家园 我来守护】 某社区开展“疫情防控最美志愿者”推选活动,大家一致推荐“与时间赛跑”的核酸样本转运志愿团队。以下是他们的事迹: 志愿团队的队员们主动请缨,冒着被感染的风险参加社区每一次核酸样本转运工作。各小组分工明确,各司其职,轮班作业。他们在工作过程中尽量不喝水,以减少穿脱防护服的频率，就是为了早一秒送达核酸样本,让社区居民的健康多一份保障。他们用自己的热情和行动传递温暖,守护着我们的家园。 结合上述材料，请谈谈核酸样本转运志愿团队被推荐的理由。 ①勇担责任,无私奉献。②发扬团队精神,注重团结协作。③珍视生命,关爱他人。④传递美好情感,追求人生价值 6.小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。” 运用所学知识，请你谈谈小方的经历对我们有什么启示。(8分) 【答案】①服务社会能够促进我们全面发展；(2分)②集体的力量是强大的，我们在集体中获得安全感和自信心；(2分)③亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的，要积极参加公益活动，养成亲社会行为；(2分)④关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，要学会关爱他人。(2分)(其它合理表述，亦可酌情给分) 四、巩固提升 回顾教本： 阅读八上教材第四单元 夯实基础： 背记《讲义本》P49高频用语 拓展思维： 完成《练测本》P18-20
板书设计： 同思维导图
教学后记：

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