15.1两种电荷 习题课件(共21张PPT)2023-2024学年人教版物理九年级全一册

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15.1两种电荷 习题课件(共21张PPT)2023-2024学年人教版物理九年级全一册

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(共21张PPT)
物理
9年级
第十五章 电流和电路
第1节 两种电荷
新课标要求
说明:加“    ”的是变动内容,加“   ”的是新增内容。
内容要求 2.4.1 观察摩擦起电现象,了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。
例1 举例说明生活中的静电现象。
例2 查阅资料,了解静电防止和利用的常用方法。
情境素材 通过摩擦过的塑料梳子吸引轻小物体或水流等现象演示静电作用。
学习导引
1.两种电荷
(1)常见的物质由        构成,分子由    构成,原子的中心是    ,带    电,原子核周围有一定数目的    ,带   电。通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等,原子整体不显电性。
(2)摩擦起电
①定义:用      的方法使物体带电。
②不同物质的原子核束缚电子的本领不同。互相摩擦时,原子核束缚电子能力强的会因     电子而带负电。原子核束缚电子能力弱的会因    电子而带正电。摩擦起电的实质就是电子的     。
分子、原子
原子 
原子核

电子

摩擦
得到
失去
转移
学习导引
③带电体的性质:能够吸引不带电的        。
(3)自然界中只有两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做    ;
用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做       。
(4)电荷的多少叫做    ,它的单位是     。
(5)电荷间的相互作用规律:同种电荷互相   ,异种电荷互相   。
(6)验电器
①作用:检验物体       ;
②原理:           。
轻小物体
正电荷
负电荷
电荷量
库伦(C)
排斥
吸引
是否带电
同种电荷互相排斥
学习导引
2.导体和绝缘体
(1)       的物体叫导体,       的物体叫绝缘体。常见的导体主要有金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等;常见的绝缘体主要有陶瓷、塑料、油、橡胶等。
(2)导体容易导电的原因是导体中有大量的       。例如金属容易导电靠的就是大量的       。
容易导电
不容易导电
自由电荷
自由电子
考点解读
————敲重点————
考点解读
考点一 原子结构
【例1】(物理观念)原子是由原子核和核外带负电的    组成,原子核是由带正电的    和不带电的    组成。
方法点拨:
原子结构剖析
电子
质子
中子
考点解读
考点二 摩擦起电
【例2】当橡胶棒和毛皮摩擦时,橡胶棒带   电荷,毛皮带等量的   电荷,这是因为毛皮的原子核束缚电子的本领比橡胶棒    (选填“强”或“弱”),在摩擦过程中电子(负电荷)由    转移到了     上。由此可知,摩擦起电的实质是     的转移。



毛皮 
橡胶棒 
电子(负电荷)
考点解读
【例3】(2023·广州市天河区校级模拟)部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如表所示,小凯同将与毛皮擦后的橡胶棒靠近悬挂的轻质小球,发现轻质小球被吸引,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.小球一定带正电
B.小球一定带负电
C.摩擦时橡胶棒得到电子
D.摩擦时毛皮得到正电荷
束缚能力:弱→强
玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶 涤纶 硬塑料
C
考点解读
方法点拨:
  摩擦起电的原因是电荷的转移,而不是创造了电荷。自然界中只有两种电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。摩擦的两个物体会带上等量的异种电荷。得到电子带负电,失去电子带正电。
考点解读
考点三 电荷间的相互作用规律
【例4】有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时,他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是(  )
A.乙球可能带负电,丙球一定带正电
B.乙球一定不带电,丙球可能带负电
C.乙球一定带负电,丙球可能带正电
D.乙球可能不带电,丙球一定带负电
A
考点解读
方法点拨:
物体是否带电及所带电荷种类的判断
1.吸引:可能带异种电荷;可能一个带电,一个不带电(带电体可以吸引轻小物体)
2.排斥:两个物体都带点,且带同种电荷
考点解读
考点四 验电器
【例5】如图所示,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是(  )
A.带电棒一定带负电
B.带电棒一定带正电
C.两片金属箔一定带同种电荷
D.两片金属箔一定带异种电荷
C
考点解读
方法点拨:
  验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的,它能检验出物体是否带电,但不能检测出物体带哪种电荷。
考点解读
考点五 导体和绝缘体
【例6】关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(  )
A.绝缘体不善于导电,但能够带电
B.绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子
C.能够导电的物体叫导体,如金属,酸碱盐水溶液,橡胶等
D.导体易导电是因为内部有正电荷自由移动
A
考点解读
方法点拨:
1.绝缘体不容易导电,但能带电。
2.导体容易导电是因为导体内部有大量的自由电荷,金属导电靠的是自由电子。
3.绝缘体不易导电的原因是绝缘体中的电荷几乎都被束缚在原子的范围内,不能自由移动。
4.导体与绝缘体之间没有绝对的界限,在一定条件下可以相互转化,如玻璃在常温下是绝缘体,加热到红炽状态时可以变成导体;干木头是绝缘体,而湿木头是导体。
达标检测
C
达标检测
2.如图是锂(Li)原子结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.锂原子由质子和中子组成
B.锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成
C.锂原子的质子数是电子数的两倍,所以锂原子带正电
D.锂原子失去电子后带负电
B
达标检测
3.(2022·广州市)如图所示,用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体,甲带电,用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列选项图中能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是(  )
D
达标检测
4.验电器的金属箔原来是张开的,当用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球时,可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了,则能说明(  )
A.两片金属箔原来均带负电,后来带正电
B.两片金属箔原来均带正电,后来带负电
C.两片金属箔在玻璃棒接触前后一直均带负电
D.两片金属箔在玻璃棒接触前后一直均带正电
A
达标检测
5.下列物体中,通常情况下属于导体的是(  )
A.大地 B.运动鞋的橡胶底 C.玻璃杯 D.塑料直尺
6.如图所示,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,用手从上向下捋几下,观察到的现象是      ,原理是            。
A
细丝散开
同种电荷相互排斥

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