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走近细胞
第1章
第2节　细胞的多样性和统一性
1、图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？
红细胞和白细胞、口腔上皮细胞、正在分裂的洋葱根尖细胞、洋葱内表皮细胞。
这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核)。
问题探讨
2.请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因？
细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。（结构与功能相适应）
例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。
问题探讨
一. 观察细胞
1、显微镜的结构
2、高倍显微镜的使用方法：
(1)先用低倍镜找物像：取镜 安放 对光 安放玻片 调焦 观察
(2)高倍镜使用的“四字诀”
①找：在低倍镜下“找”到目标
　
②移：“移”动装片，使目标位于视野中央
　　　
③转：“转”动转换器，换用高倍镜
　　　
④调：“调”节细准焦螺旋，使物像清晰
思考与讨论：
1、是低倍镜还是高倍的视野大，视野明亮？为什么？
2、为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？
直接用高倍镜观察，往往由于观察对象不在视野范围之内而找不到，所以，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物象移至视野中央，再换高倍镜进行观察。
3、用转换器转过高倍镜后，可以转动粗准焦螺旋吗？
不行，用高倍镜观察，只需要微调即可，转动粗准焦螺旋容易压坏玻片。
低倍镜视野大，视野明亮。高倍镜视野小，视野暗，但放大倍数高。
例：下列关于高倍镜使用的描述,错误的是(　　)
A.使用高倍镜观察之前,先在低倍镜下看清楚物像
B.高倍镜下先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.把视野调亮至合适的亮度,物像才清楚
D.高倍镜缩小了观察的范围,放大了倍数
B
(4)目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系
a.物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1；反之则放大倍数越小，距装片距离越远，如H2。
b.目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。
(3)显微镜的放大倍数
a.显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，
而不是面积或体积。
b. 放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
(5) 高倍镜与低倍镜的差别
物像 大小 看到细 胞数目 视野亮度 物镜与载 玻片的距离 视野范围
高倍镜 大 少 暗 近 小
低倍镜 小 多 亮 远 大
（6）注意事项：
a.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时(距离约为0.5 cm)停止下降。
b.必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜。
c.换用高倍物镜后，只能用细准焦螺旋来调焦。
(7)“二看法”判断污物存在的位置
c.判断方法如下:
a.污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片。
b.判断依据：“物跟谁动，就在谁上面”的原则。
（8）放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系
b.细胞在视野中呈充满排布：
（9）物象移至视野中央的方法
a.细胞在视野中呈单行或单列排布：
×
放大后视野中的细胞数=放大前视野中的细胞数
×（）2
①依据:显微镜所成的像为倒立放大的虚像,即物像与实物上下、左右均倒置。
②物象在何方，就将载玻片向何处移动。
放大后视野中的细胞数=放大前视野中的细胞数
补充：若看到物象顺时针运动，实物也是在顺时针运动
例：下图为某同学两次用显微镜观察人的口腔上皮细胞的视野示意图。图甲使用的目镜和物镜分别为10×、10×,则图乙使用的目镜和物镜分别是( )
A.5×、10× B.5×、40×
C.10×、10× D.10×、40×
D
(10) 成像异常的可能原因分析
①看不清物象——材料太厚
②一半模糊，一半清晰——材料厚薄不均匀
③视野中有带黑边的圆圈——装片中有气泡
④一半暗，一半亮——反光镜角度不对
例：如图所示,甲图中①②和③④分别表示目镜和物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(　　)
A.丙图是乙图装片左移后观察到的图像
B.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
C.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用组合②③⑤
D.从图中的乙转为丙时,正确的调节顺序为转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C
例：实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的4个物像如下图。有关该实验的说法正确的是(　　)
A.换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏装片
B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则物像的面积是实物的600倍
C.若每次操作都未调节反光镜,看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④
D.若视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物
C
注意：蛙红细胞是有核的
问题：
图示细胞都有细胞核（以及细胞膜和细胞质）。所有细胞都具有细胞核（或曾经具有细胞核）吗？
扫描电镜（能示意表面轮廓）
说明：
目前直接观察到的电镜图像都是灰度的，此处颜色是软件处理结果。
透射电镜（能示意内部结构）
原核生物：
细菌(包括蓝细菌)、放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体
2.原核生物和真核生物分别有哪些生物？
二.原核细胞和真核细胞
阅读P10-11原核细胞和真核细胞内容，回答问题
真核生物：
动物、植物、真菌
1.分类依据：
有无以核膜为界限的细胞核
蓝细菌的细胞结构模式图
大肠杆菌的细胞结构模式
常见原核生物
支原体的细胞结构模式
细菌类：细菌名称常带有“杆”字(结核杆菌）、“球”字 （如链球菌）、“螺旋”及“弧”字（如霍乱球菌）。
发菜
蓝细菌内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用制造有机物，是自养生物。
蓝细菌
包括：色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜
发菜
水华和赤潮
淡水水体富营养化，导致蓝细菌
和绿藻等大量繁殖
海水富营养化，其中的浮游
生物爆发性繁殖，造成海水异常
水华
赤潮
通过小组讨论，总结三大原核生物的特点，完善以下表格：
原核生物 共有结构 细胞壁 鞭毛 营养方式
大肠杆菌
蓝细菌
支原体
细胞膜、细胞质、
拟核（DNA）、核糖体
有
有
有
无
无
无
异养生物
异养生物
自养生物
真核生物：
①所有动、植物
②真菌：如酵母菌、霉菌、蘑菇等
（补充：原生生物：如衣藻、草履虫、变形虫、眼虫等）
易混淆的真核生物
酵母菌、霉菌（如 青霉菌、根霉、曲霉等）、绿藻（如衣藻）、褐藻、红藻等。 绿藻的大小和形态各异，有单细胞的（如衣藻），有以群体形式存在的（如团藻），有丝状的（如水绵），也有管状的（如伞藻）等。
植物细胞
比较下面两种细胞的结构
细菌细胞
通过小组讨论，总结原核生物和真核生物的特点，完善以下表格：
生物类型 原核生物 真核生物
差异分析 细胞核
细胞器
细胞壁
遗传物质存在形式
共同结构
举例
拟核，无核膜包被
有核膜包被的细胞核
只有核糖体一种细胞器
有核糖体，还有其他细胞器
有（除支原体）
植物、真菌、某些原生生物有
裸露环状DNA分子，
无染色体
DNA分子与蛋白质结合，
构成染色体
都有细胞膜、细胞质、遗传物质储存区（细胞核或拟核）、核糖体
蓝细菌、大肠杆菌、支原体
动、植物、真菌等
细胞的多样性和统一性体现在哪里？
（1）在同一个多细胞生物体内，由于细胞结构和功能的分化，
细胞也呈现多种多样，体现了细胞的多样性；
（2）多种多样的细胞都有共同的结构模式：有细胞膜、细胞质、
遗传物质的储存区域（细胞核或拟核），体现了细胞的统一性；

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