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(共24张PPT)
第九章 压强
总复习
思维导图
ONE
目录
01
思维导图
易错点突破
重点实验精讲
思维导图
思维导图
思维导图
易错点突破
TWO
目录
02
思维导图
易错点突破
重点实验精讲
易错点突破
易错点1 压力与重力的区别
【例1】小峰将一金属块放在斜面上 , 金属块静止不动。下列说法正确的是 ( )
A. 金属块对斜面的压力等于重力
B. 金属块对斜面的压力大于重力
C. 金属块对斜面的压力小于重力
D. 金属块与斜面之间没有摩擦力
C
易错点突破
【例2】 如图所示 , 木块重 G= 30 N, 用水平力 F把木块压在竖直墙面上静止 , F= 80 N。下列说法正确的是 ( )
A. 木块对墙面的压力等于30 N
B. 木块对墙面的压力小于80 N
C. 木块对墙面的压力方向水平向右
D. 木块对墙面的压力方向水平向左
C
易错点突破
易错点2 计算液体压强时深度 h 的判断
【例3】 右图容器中装有煤油 , 则煤油对 A点产生的压强是 Pa ,对 B点产生的压强是 Pa , 对容器底部产生的压强是 Pa 。(ρ煤油 = 0.8×103 kg/m3 , g 取10 N/kg)
4×103
800
5.6×103
易错点突破
【例4】 如图所示 , 圆柱体容器盛有一定量的水 , 静止在斜面上 , 容器底部 A、B、C三点 , B是 AC的中点 , 已知 A点受到水的压强为 p , 则 B点受到水的压强为 ( )
A. 0.5 p B. p C. 2 p D. 3 p
A
易错点突破
易错点3 公式 p = 和 p = ρgh 的区别
【例5】 如图所示 , 放在水平桌面上的薄壁容器中装有深度为 10 cm、质量为150 g的水。已知容器重为0.5 N、底面积为 10 cm2 , 则容器底部受到水的压强为 Pa , 水对容器底的压力为 N；容器对水平桌面的压力为 _______N, 容器对水平桌面的压强为 Pa。(ρ水 = 1×103 kg/m3 , g 取10 N/kg)
1×103
1
2
2×103
易错点突破
【例6】 如图所示 , 茶壶的壶嘴与壶身构成 , 若茶壶中水深 8 cm , 则水对壶底的压强是 Pa 。(ρ水 = 1×103 kg/m3 , g = 10 N/kg)
连通器
800
易错点突破
易错点4 异形容器相关的压力、压强
【例7】 如图所示 , 甲、乙、丙三个底面积相同的容器放在水平桌面上 , 容器内装有深度相同的水 , 三个容器的底部受到水的压力分别为F甲、F乙、F丙, 受到水的压强分别为P甲、P乙、P丙。下列大小关系正确的是 ( )
A. F甲 > F乙 > F丙 , P甲 = P乙 = P丙
B. F甲 = F乙 = F丙 , P甲 = P乙 = P丙
C. F甲 = F乙 = F丙 , P甲 > P乙 > P丙
D. F甲 > F乙 > F丙 , P甲 > P乙 > P丙
B
易错点突破
【例8】 封闭的容器中装满水 , 静置于水平桌面上 , 现将容器倒置 , 如图所示。则倒置前后水对容器底部的压力 F1 F2；水对容器底部的压强 P1 P2；容器对桌面的压力 F1 F2；容器对桌面的压强 P1 P2。 ( 以上均选填“ > ”“ < ” 或“ = ”)
>
=
=
<
重点实验精讲
THREE
目录
03
思维导图
易错点突破
重点实验精讲
重点实验精讲
实验 1 探究影响压力作用效果的因素
【例1】小强同学利用小桌 , 海绵及肥皂“ 探究影响压力作用效果的因素”, 实验探究过程如图所示。
(1) 小强通过观察海绵的 程度来比较压力的作用效果 , 这里应用的科学方法是 法。
凹陷
转换
重点实验精讲
(2) 分析比较甲 、乙两图中的实验现象 , 可以得到的结论： 在 一定时 , 压力越大 , 压力的作用效果越明显。
(3) 比较图 和 两次实验可知 , 压力一定时 ,
__________越小 , 压力的作 用效果越明显 , 这里应用的科学方法是 法。
受力面积
乙
丙
受力面积
控制变量
重点实验精讲
【综合提高】
(4) 小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块 , 发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样 , 他经过分析 、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关 。你认为小强的方法是： 的 (选填“ 对 ” 或“ 错”) 。理由是： 。你的改进方法是__________________________________________
________________________。
错
没有控制压力大小不变
先将A叠放在B上，再将 B叠放在A上，
比较两次海绵的凹陷程度
重点实验精讲
(5) 此实验 ( 选填“ 能 ” 或“ 不能”) 用硬木板代替海绵 , 原因是 。
(6) 在物理学中 , 用 来表示压力的作用效果。
(7) 实验时 , 如果身边没有海绵 , 那么可以选择 来代替。
不能
木板的形变不明显
压强
细沙
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实验 2 探究液体压强与哪些因素有关
【例2】 小明在做“ 探究液体压强与哪些因素有关 ” 的实验 , 实验操作如图所示。
重点实验精讲
(1) 实验前 , 若发现 U形管左 、右两侧的液面有一定的高度差 , 则调节的方法是 (选填“ A”或“ B”) 。组装好的压强计的 U形管 (选填“ 是 ” 或“ 不是”) 连通器。
A. 将右侧支管中高出的液体倒出 B. 取下软管重新安装
【拓展设问】用手指轻压金属盒橡皮膜 , 观察U形管液面高度差是否有明显变化 , 这是为了检查压强计的 。
(2) 实验中 , 小明通过观察__________________________
________________来比较液体内 部压强的大小 , 这里应用的科学方法是 。
B
不是
转换法
压强计的 U形管左、右两侧
液面的高度差
重点实验精讲
(3) 比较乙、丙两图 , 可得出结论：__________________
____________________。
(4) 比较丙、丁两图 , 可探究的问题是：______________
__________________________________。
(5) 比较 两图 , 可以研究液体压强与液体密度的关系。由实验可知 , 深度相 同时 , 液体的密度越大 , 压强越 。
在液体的密度相同时，
深度越深，压强越大
液体内部的同一
深度，向各个方向的压强是否相等
丙、戊
大
重点实验精讲
【综合提高】
(6) 若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5 cm , 则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为 Pa 。 (ρ水 = 1×103 kg/m3 , g 取10 N/kg)
500
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