Scratch少儿编程案例 14天天向上 课件(9张PPT)

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Scratch少儿编程案例 14天天向上 课件(9张PPT)

资源简介

(共9张PPT)
014天天向上
学习目标
1、初步了解舞台的坐标问题与舞台的大小范围;
2、理解和区分如果那么与如果那么否则语句;
3、编程实现,可以用画笔绘制虚拟的梯子,梯子越画越往上,小鸡角色也跟着天天向上。
效果展示
知识讲解
Scratch 舞台是一个“480x360”步的矩形(如图所示),采用“笛卡尔直角坐标系”表示位置。
横坐标为“x”轴,从左往右依次递增,取值范围(-240到240);
纵坐标为“y”轴,从下往上依次递增,取值范围(-180到180);
舞台的中心就是坐标原点(0,0)。
知识点讲解
编程中就是非常重要的一种结构类型——选择结构:提出一个判断,如果判断成立,执行相应的指令,否则执行其他的指令。它的流程图看起来像一个分叉的路线,所以我们通常也将它叫做分支结构。
选择结构的基本形态有两种,分别是:如果……那么……;如果……那么……否则……。通过流程图,我们能够看出它们的唯一区别是:在第一种结构中,如果判断为假时,不执行任何指令,直接跳过。而在第二种结构中,如果判断为假时,要执行相应的指令。
重要代码解析
从上往下掉 碰到黑色 上升
按下鼠标 就画
不按 就不画
前端设计(角色与背景)
角色:小鸡,可以再复制两个
背景:任选
参考代码
小鸡代码
虚拟梯子
创新与思考
理解并记忆舞台的坐标与范围,为以后的编程打下良好的基础。

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