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(共15张PPT)
物理
9年级
第2节　串、并联电路中电压的规律
第十六章　电压 电阻
新课标要求
说明：加“　　　　”的是变动内容，加“　　　”的是新增内容。
内容要求 3.4.4　探究并了解串联电路和并联电路中电压的特点。
实验要求 4.2.11　探究串联电路和并联电路中电压的特点。（课标新增探究类必做实验）
例11　用电压表探究串联电路和并联电路中电压的特点。
学习导引
1.串联电路中电压的规律
串联电路中，电源电压等于　　　　　　　　　　　　，表达式为
　　　　　　　（用U、U1和U2表示）。
2.并联电路中电压的规律
并联电路中，各支路两端的电压　　　　，且等于　　　　电压，表达式为
　　　　　（用U、U1和U2表示）。
3.串联电池组两端的电压等于每节电池两端的电压　　　　。
用电器两端电压之和
U＝U1＋U2
相等　
电源
U＝U1＝U2　
之和
考点解读
————敲重点————
考点解读
考点一　探究串联电路中电压的规律
【例1】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
考点解读
（1）为了使探究得出的结论具有普遍性，L1、L2应该选择　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）小明率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确。那么他的问题是，在连接电路时　　　　　　　　。
（3）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为　　　　V；为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，　　　　　　 　　　　　　。
（4）实验过程中，另一同学闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，由此他判断出电路中出现的故障可能是　　 　　。为进一步确定故障原因，他用一根导线进行尝试，当将该导线并联在AB之间时，发现L2亮了起来，
但L1不发光，此时发现电压表指针　　　　（选填“偏转”或“不偏转”）。
不同
没有断开开关
2　
换0~3 V的量程重新实验
L1断路
不偏转
考点解读
（5）测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是　　　　V，经过讨论他们发现错误的数据是由于
　　　　　　　　　　　引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是：串联电路中　　　　　　　　 　　　　　　　　。
实验小组 L1两端的电压／V L2两端的电压／V 串联电路总电压／V
1 1.5 3.0 4.5
2 1.2 1.8 3.0
3 1.5 1.0 12.5
12.5
电压表的量程读错引起的
总电压等于各部分电路两端的电压之和
考点解读
【例2】如图甲所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为如图乙所示，则灯泡L1和灯泡L2两端的电压分别为（　　）
A.8 V，2 V
B.10 V，2 V
C.2 V，8 V
D.2 V，10 V
A
考点解读
考点二　探究并联电路中电压的规律
【例3】为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压约为3 V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。
（1）如图所示
（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。
考点解读
（2）实验中，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表的示数都相同，如图乙所示，其值为　　　　V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律为：并联电路总电压与各用电器两端的电压　　　。
（3）同学们在实验的过程中电压表出现了下列几种现象，请填写其可能的原因：闭合开关，指针不动，可能是　　　　；指针反偏，可能是　　　　。（以上两空均填字母）
A.电压表的正、负接线柱接反了 B.电路中有断路
C.电压表的量程选大了 D.电压表的量程选小了
6
相等
B　
A
考点解读
【例4】如图所示的电路中，已知电源电压为U，当开关闭合后，灯泡L1比L2亮。L1、L2两端电压分别为U1、U2。下列物理量关系式正确的是（　　）
A.U1＝U2
B.U1＜U2
C.U1＞U2
D.U1＋U2＝U
A
达标检测
1.甲、乙两灯泡并联接在同一电源上，通过两灯电流之比是2∶1，则甲、乙两灯两端电压之比是（　　）
A.1∶2 B.2∶1
C.1∶1 D.条件不足，无法确定
2.如图甲所示的电路中，当闭合开关后，电路正常工作，两个电压表指针位置均如图乙所示，则L2两端的电压为　　　　V，L1两端的电压为　　　　V，电源电压为　　　　V。
C
1.2　
4.8
6
达标检测
3.小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是　　　　　　　　　　　　　。
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现L1亮，L2不亮，电压表示数接近电源电压，则故障可能是　　　　　　　　　　　。
对电压表进行调零
L2短路
达标检测
（3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路两端的电压　　　　各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
UAB／V UBC／V UAC／V
1.4 1.4 2.8
等于
达标检测
（4）实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是小明选用了规格　　　　（选填“相同”或“不相同”）的灯泡做实验，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______________　　　　　　　　　　
　　　 　　。
（5）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法　　　　（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
相同
没有多次实验，
寻找普遍规律　
不能
电压表正负接线柱接反

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