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9a5.1.1中华文化根+5.2.1高扬民族精神（杭州亚运会）讲义
今天我们接着进入九上第三单元《文明与家园》的学习。5.1延续文化血脉。
那关于这一课呢的内容，我们还是划分为两个部分来说。第一个部分呢，是从亚运会的开幕式看中华文化的特点，这个部分主要指向的是5.1第一框的内容，中华文化根。
那第二部分呢，是从杭州今昔繁华探民族精神力量。
那这个部分呢，是指向5.2课的第一框，高扬民族精神的内容。
那这两个部分涉及到的学习目标主要有以下几个。
你会看到我罗列了还蛮多的，因为这一课它是中考最容易出题，尤其是主观题的课时，所以背诵的点是稍微多一些的。
那你学习过程中，以及学完后也需要自查一下自己今天有没有完成这些学习目标。
那我们今天的这堂课呢，就从亚运会的开幕式开始说起啊，今年国庆期间可以称得上是亚运时间，大家应该都非常关注亚运各方面的新闻，那其中讨论最多的呢，就是这场亚运会的开幕式表演，
那这场开幕式他从良渚zhu3文化，到秋风桂花之乡；从风雅颂歌之美，到梅兰竹菊之意；钱塘潮涌，万卷入流。
那这场盛大的开幕式，它是用千万种文化元素诉说着中华5000年灿烂文明的绝代风华。
除了这个秋天的亚运会，还有包括去年的冬运会，还有夏天的成都大运会，都是以体育盛会的形式表达文化的底色。那开幕式的文化表演更是实现了文化创新与融合的输出。
这既是向外国的友人输出中华文化的魅力，也是向国内的群众，尤其是向各位青少年一代输出，唤醒各位的民族文化血脉记忆，肩负起传承守护中华传统文化的责任，使中华优秀传统文化发扬光大。
那开幕式的文化表演呢？包括以下三个部分——《国风雅韵》《钱塘潮涌》《携手同行》。
那这节课呢，就从《国风雅韵》开始说起。
你有注意到开幕式中这个部分表演蕴含着多少杭州的文化印记吗？
这个演出刚开始，就有一只飞鸟映入了观众们的眼帘，它的原型就是以良渚遗址中反山大墓出土的玉鸟为原型的。
位于杭州市区西北部的良渚遗址，是实证中华文明5000年文明史的圣地，2019年成功申报世界文化遗产。
良渚古城以美轮美奂的玉器、气势恢宏的三重城、规模宏大的水利工程，证明了中国当时就有了伟大的史前稻作文明和城市文明。
那第二幅图，各位同学们看出来是什么啊？
大家肯定知道，是西湖啊，尤其是西湖十景中的三潭映月，那西湖可以说是杭州的代表。
在2011年6月，西湖文化景观成功申报世界文化遗产。
从唐代起，历代文学家和画家就留下了无数描绘西湖美景的诗篇和画卷，比如说苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
那第三幅图呢，也是在亚运会的开幕式中广泛出现的一个形象，就是始建于1631年的拱宸桥，它是京杭大运河南端的标志性建筑。
2014年6月，中国大运河成功申报世纪文化遗产。
那拱宸桥呢，作为运河的水工建筑成为了一处遗产点。
京杭大运河在杭州与钱塘江连通，过江之后又经过浙东运河入海，这就使得杭州拥有了咽喉吴越、赤雄江海的地位，由此成为东南名城。
那在开幕式上呢，不仅有山水风景、亭台楼阁，还有诗画入江南。
在开幕式上啊，《千里江山图》和《富春山居图》这两幅名画都通过地屏的科技效果动了起来。当然开幕式上还有一些文人雅集的场面，从书法、绘画、点茶、焚香、篆刻、对弈、舞剑、吟诗等多个方面展现了异彩纷呈的文化元素，展现了风雅处处是平常的江南生活美学。
那希望我的这一系列描述能够唤起你对于开幕式文艺表演的回忆，
那也邀请你通过这些回忆再进一步的思考一下以下的几个问题，
大家可以思考一下啊：
第1个，结合亚运会开幕式、中国风、亚运中出现的各种文化元素，请你思考一下：中华文化形成的过程，中华文化的组成和它的特点。
第2个问题，你也可以和历史中学习到的知识相迁移，和其他的文明做一个对比，思考一下中华文化薪火相传、历久弥新的原因。
第3个呢？请各位联系良渚文化、京杭大运河这些我刚才说到的文化遗产，请你分析一下文化遗产的价值是什么，思考一下：我们是否有必要保护文化遗产。
那以上这几个问题，您可以结合教材第59页的内容一起思考啊，其实答案呼之欲出，在书上都能找到。
我们中华文化的形成，它是各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设的祖国大好河山，创造了灿烂的中华文化。
也就是今天，你在开幕式中看到了这些异彩纷呈的展示，他们就是中华文明的璀璨风华。这里老师想问一下，文明与文化有什么关系，如果我画一个同心圆韦恩图，里面的小圆是文明还是文化呢？
那中华文化它的内容有什么呢？
啊，在我们的开幕式中应该都有体现。
比如说独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术……
那其实在我们去年的北京冬奥会呀，还有2008年的北京奥运会呀，这些开幕式中，我们都把这些文化元素有很好的呈现，那这些可以说是代表我们中华文化的非常典型的内容，那从这些内容中你体会到了我们中华文化有什么特点呢？
比如说我们啊，绵延这么多年5000年未之断绝的语言文字，从甲骨文到篆刻金文，到现在的宋体，各种各样的文字，它都表明了我们是一个拥有源远流长的历史，并且在内容上博大精深的中华文化啊。
所以我们概括来说就是中华文化，它在时间的轴线来看，它的特点是源远流长的，而从内容的广泛程度来看呢，它是博大精深的——这两个词是邀请各位一定要记得。
当然有的教参资料上面也会概括说，我们中华文化的特点是：源远流长，博大精深，薪火相传，历久弥新。
当然这也可以从我们良渚文化历经唐宋，到今天杭州浙江文化绵延不绝也能看出来，我们中华文化是薪火相传，历久弥新的。
那通过这一点，我再追问你一个为什么——为什么中华文化能历经沧桑仍薪火相传？而其他的文明很多就面临着烟消云散啊、彻底失传呢？
我们的文化是因为什么样的特质使得它能够薪火相传啊？
也是在书上，这个原因主要就是有两点，主要是具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
那我这里呢，给各位看到的是这个桥，刚才也介绍到了，是拱宸桥——杭城古桥中最高最长的石拱桥，那在江南地区，它的石材是很少的，很稀缺的，那我们的先民，他通过创造性的设计，运用了科学的原理，制作了这种拱桥，那就是表明了我们中华文化这种创造力，同时呢啊，杭州自古以来就是港口城市，海纳百川，吸收了很多不同国家的文化凝聚在一起，就有这种包容力。
很多外国人把中华文化比喻成饺子，
你看啊，像罗宋汤啊之类的东西，他们这个原料如果不是番茄，它就做不了罗宋汤。
但是中华文化它甭管是什么馅的饺子，大家吃到了之后都能知道，哦，这个东西就是饺子，那其实内涵的就是我们中华文化有容乃大的包容力，那这一点要请各位记一下啊。
我们汇总一下，刚才你看到的这几个点里面，最重要的就是我们中华文化的特点——是源远流长，博大精深。
那好，下面进入下一个问题，
刚才说到了包括拱宸桥良渚文化在内的很多文化遗产，我提到了一个问题，文化遗产有什么价值，你能思考一下吗？
有的同学看了书其实就能回答这个问题。
在书上啊，这个探究会分享的这个法条部分，它是不是就已经说明了文化遗产它的意义啊，它有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展。
当然了，这是我们国家的文化，有利于民族团结，
那我们国家又申请了世界文化遗产呢？那是不是就是有助于世界文化的多样性，有利于世界文化的繁荣。
类似的啊，那我们保护文化遗产的意义可以从以下几个层面去回答，首先呢，它拥有的就是历史的价值，它很多都是历史的文物，是历史的真实记录，那我们现在看来，那是彰显着我们国家的5000年的历史；
同时呢，它也承载着古人的智慧，像是很多非常精巧的工艺文物啊，还有这些建筑群呢，他们中间都蕴含着古人的智慧，蕴含着文化的价值；
当然呢，它也反映着当时的社会经济状况，有研究价值等等。
这里就希望各位你在思考一个东西的价值的时候，可以从多个层面思考全面一些啊。
这个问题说完了，那我们要不要保护文化遗产啊？
——当然要保护了啊，他拥有这么多不可替代的价值，那我们当然要保护它，它身上承载的是我们中华文化。
那这就衔接着下一个问题，我们为什么要弘扬和传承中华文化呢？
书上5.1.1的目标题说的就是中华文化根，中华文化是我们的根脉，我们要延续这个文化的根脉、血脉，从此你就看出来，文化对我们中国人来说是多么的重要。
这个问题的答案，在道法书的第60页到61页之间，这个点非常非常重要，请你做一下笔记。
为什么要弘扬中华文化呢？
第一，文化是一个国家、一个民族的灵魂。
2，那中华文化呢，它积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
3，中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
那我们现在回过来看，我们要办一个世界型的体育盛会，无论是亚运会也好，还是大运会也好，那我们在选择标志，我们在选择可以标识自己和其他民族不一样之处，那就是要用我们的文化来标志自己。
那也就是说我们中华文化它积淀着中华民族的精神追求，代表着中华民族的精神标识，为中华民族提供精神动力。注意！这三个精神是在座的各位要记住的啊，考试的时候也经常会考的啊。
那我们知道呢，每一次运动会火炬传递都是其中必不可少的一个环节，刚才也讲到了，文化是渗透在生活之中的，是一个民族独特的精神标识，那我们这一次杭州亚运会它的火炬传递应该传递的也是文化的标识内容。
杭州亚运会它的火炬传递将在浙江举行，为了使国民在沿途中能够学习和感受中华文化，它会经过哪些地点呢？
我们一起来看一下啊，杭州的火炬传递路线经过了这样一些地方——你看一看，
有杭州西湖，有浙江嘉兴的南湖红船，有浙江舟山港。
那请你思考一下，为什么，为什么他要选择这些文化场景去传递各个城市的火炬，它传递的地点蕴含着哪些不同的文化内涵，我们挑选的这些地点，它是精心设计的啊，它背后拥有着是不同的中华文化的侧面，拥有着不同中国特色社会主义文化的组成内涵。
那我们一个一个看啊，首先第一个杭州西湖，它背后的是5000年悠久历史带给我们的中华优秀传统文化；
那浙江嘉兴南湖的红船之上呢，我们学过历史的同学都知道，是中共一大召开的地方，这是党带领人民进行新民主主义革命的地方，那这背后就是革命文化；
还有呢，舟山港啊，舟山港是全球吞吐量第一大的大港，蕴含着很多先进的港口码头科技，也是我们刚刚建成的。这背后呢，就蕴含的是社会主义先进文化的内涵啊。
这里面我们从三个侧面可以总结出来，我们中国特色社会主义文化，或者就说是中华文化，它的内涵是非常丰富的，主要是这几个部分，在书上的60页，请你好好的勾画一下啊——它是有时间脉络的
——它是源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，那它是熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，它是植根于中国特色社会主义的伟大实践，那是源自于、融铸于，植根于这三个于叠加在一起啊，汇聚而成的是我们今天的中国特色社会主义文化。
那它们三个之间存在着什么样的关系呢？在我们61页有一个探究与分享的内容，你可以看一下这个问题。之前中考题也出现过啊，就问你这三种文化有什么关系？
有关系吗？
当然有关系了啊，他们共同组成了中国特色社会主义文化，而且都植根于伟大实践。
那他们有什么区别吗？那在这里我帮各位总结一下啊，在书上的61页这个问题我们可以简单的总结为，这三种文化他们是一脉相承的，他们都共同构成了中国特色社会主义文化，那同时呢，也有区别，它们三种文化内涵不同，它们都是中华文化在不同历史阶段的产物啊，这三种文化的区别你稍微理解一下。
那我这里留一个课后作业啊，这课后作业你千万不要小看了，是很多省市的中考真题，那请你设计一下本市的文化之旅研学路线，要求是要使外国同学沿途能够学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，并体会他们之间的精神联系。
那我们今天学到了啊，杭州亚运会它的火炬传递是有自己的文化路线的，那你也在我们所在的城市——成都，组织一个文化之旅，那你能设计一个研学的路线吗？
我要求你这个路线里面是包含三个景点，分别对应着中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
请你在自己的地图app上搜一搜，找一找啊，积累一下，并且说明你的设计意图，向同学们介绍一下你选择的地点所蕴含的精神内涵和时代价值。
下面进入下一个问题，就是如何传承和发展中华文化，或者说是中国特色社会主义文化呢？
那在书上P61的相关链接部分，其实就有介绍。我们习大大在今年文化传承发展座谈会上指出我们要建设文化强国，要怎么做呀？
他指出了以下几点，第一个就是要坚定文化自信，那既然刚才我们说到中华文化是我们中华民族的精神标识，那我们当然要相信自己的东西是好的，我们要走自己的道路。
那第二呢啊，在自信的同时，我们要开放包容，海纳百川的包容力，对吧？那我们要秉持马克思主义中国化、时代化，传承发展自己的文化，也要吸收外来的文化啊，当然是外来好的文化。
第三呢，是要坚持守正创新，我们守自己的正气和锐气，然后创新发展，谱写当代的文化华章。那这里面一个点就出现了，啊，这个关键词文化自信你会在很多场合碰到这个词——文化自信，希望今天你能对它有个初步的了解。
什么是文化自信？刚才已经说到了，我们要对自己的文化有自信。
那什么是文化自信呢？
在书上第61页，它的内涵在于文化自信，它是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，它是一个国家文化的底色。
第2，文化自信的重要性在哪里啊？没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承和发展，有的同学他学过历史，你会看到一个国家他的衰败和凋亡最后是体现在哪里？
他的文化没有了啊，苏联解体，他的最大之败笔在哪里啊？就是他的文化入侵，那我们国家如果不能坚定文化自信的话，那是事关国运兴衰，国家安全的大事啊，所以这个文化自信的重要性就很显而易见了啊，坚定文化自信就这么重要。
那我们如何坚定文化自信呢？
那我们再回到我们刚才说的这个亚运会的开幕式的文艺表演上，从这个表演的内容你就能够管中窥豹，看到我们国家是如何坚定文化自信的。
刚才我们说到了第一个篇章《国风雅韵》，那现在我们再看下面的两个篇章——《钱塘潮涌》，它是利用了很多科技创新技术啊，比如3D技术啊，AR虚拟啊，以创新化、艺术化的手法展现了浙江的发展啊，为我们营造了很漂亮的想象空间。
同时呢，第三个篇章《携手同行》，他是邀请世界各国的运动员登台共同书写美好的亚洲画卷，那从这些点里面，从这三个篇章里面，你会看到我们国家是如何坚定文化自信的。
我们有历史，我们有现在，我们也有未来啊，从这里我们看到了我们是怎样对待自己的历史呢？我们推动中华优秀传统文化的创造性转化，创新性发展，我们用很多科技创新的技术实现了它的发展。
那同时呢，我们怎么对待外来文化呢？我们是以开放包容的心态，不忘本来，吸收外来，面向未来啊，这几点是之后在考试中你可能经常会看到的，那我们总结一下啊，怎样坚定文化自信，或者说怎样发展中国特色社会主义文化？
那我们新时代一定要做的是这四个点，请你在书上第62页勾画一下：
第一个就是坚持以马克思主义为指导，那刚才说到的是马克思主义中国化和时代化；
第二个要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，那第三个呢，是继承革命文化，同时发展社会主义先进文化。
最后总结句——不忘本来，吸收外来，面向未来啊。
这四个点在刚才的亚运会中你也会看到，当然了，在各种各样的体育盛会，在我们国家的大型文化活动中，你都能看到这四个点的展现。
进入第二章
从杭州的今昔繁华，探民族精神的力量
我们之前说到了在开幕式上第二个篇章叫《钱塘潮涌》，导演利用地屏技术手段展现了交叉潮、一线潮、回头潮、鱼鳞潮等钱塘潮此起彼伏的壮美景观。钱塘江大潮被称为“天下第一潮”,以其潮高、多变、凶猛、惊险而闻名世界，曾是严重威胁沿岸人民生命财产安全的一大水患。
五代诗人罗隐曾写道“怒潮汹汹势悠悠，罗刹江边地欲浮”。这里的罗刹江指的就是钱塘江
通过这句诗，很多同学能够感受到钱塘自古是多灾多难的，它的自然条件不算是非常优越，可是杭州却素有上有天堂，下有苏杭之称
钱塘多灾，而杭州自古繁华，为什么？是谁？创造了杭州的繁华呢
这里我给各位带来两则材料，我们一起看一下杭州的历史和今天。从这里面能不能找出这个问题的答案
我把视野先放到古代五代十国时期，有的同学可能听说过钱王射潮的佳话，这个人叫做钱镠（音同“流”）就是钱王，他在杭州建吴越国定都杭州
公元910年的时候，杭州又遭海潮侵袭，钱流就调集了20万军民在钱塘江外捍筑海塘，后来又组织了一系列的管理堤塘的措施。
我们再把视野放到现代来，建国以来甚至改革开放以来，钱塘饱受潮水的侵袭，沿岸的居民就像是候鸟一样，从此岸搬到彼岸，就算如此，还经常会发生家破人亡的悲剧，怎么办？
怎么解决这个问题？那一定是要靠自己
上个世纪以来历经了40余年的钱塘江大围垦，有效地遏制了洪涝灾害对钱塘江南北两岸的侵袭
后来在改革开放之后，钱塘江的滩涂上又掀起了建设产业新城的沧桑巨变
看到这里我相信各位同学已经对张老刚刚提出的问题——“是谁创造了杭州的繁华”，有答案了，这个答案也写在杭州的大地之上。
这是杭州的围垦文化公园，公园里面有这样几尊雕塑，这雕塑它刻画的是几十年前的围垦大军。
就在当年的围垦堤坝之上，其实早已经写好了杭州世代繁华的原因——钱塘江水桀骜不驯，但人民敢于勇立潮头，敢于围垦挑泥，在生与死面前，在一切都无法预测的结果面前，他们以血肉之躯与汹涌的潮水抗衡。他们个人的力量就像钱塘江潮头的一滴水珠，但他们紧紧地团结起来了，这种力量就能排山倒海——在那个艰苦的年代，人民用最原始的工具，在最艰苦的条件下，干了一件最有理想的大事，造就了“围垦精神”。
公园里的雕塑是当年围垦精神的真实体现，
而精神的力量是无穷的
中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，这钱塘潮涌只是众多天灾中小小的一个而已，但是我们的中国人民从来就没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过，总是百折不挠，知难而进，艰难困苦，玉汝于成
就像我们看到杭州的自古繁华，它是拜那些干在实处、走在前列、勇立潮头的杭州人民所赐，我们中华民族的生存和发展，也正是由于一代又一代中国人挺起了中华民族的脊梁，铸就了民族精神的壮丽诗篇!
我们的中国人民是拥有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民，这样的人民在长期的奋斗中培育继承发展起来的就是伟大的民族精神
就像我们刚才说到的围垦精神一样，我们中华大地上在各个历史时期涌现出了不同的富有深刻内涵的精神，大家可以翻一下书上68页探究与分享，你看一下这么多历史时期的精神，可以思考一下不同时代背景下形成的精神，它体现了中华民族精神什么样的品格？
你也可以概括一下这些精神的内核，总结一下民族精神它的内涵是什么
===
通过这些一系列的精神，你能不能总结一下中华民族精神它的内涵，它的品格？
能看出来它是拥有与时俱进的品格，它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代的进步而不断的丰富和发展
那我们中华民族精神的内涵有哪些呢？
在我们的书上它整个列举了这些民族精神，它的历史脉络，我给各位梳理一下，这里是非常非常重要的。很多次考试都有在考这个细节知识点，而且很容易找其中一个精神为切入口考第五课的大题。
我们是从100多年前建党以来，我们就有的伟大建党精神，伟大建党精神它的内涵可以概括为坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，不负人民
那100多年来，中国共产党弘扬这个伟大建党精神，在长期的奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，也锤炼出了鲜明的政治品格
在不同的历史时期形成了不同鲜明特色的精神，内涵也有所不同，我们可以和历史学习相互结合，在新民主主义革命时期，我们有井冈山精神、长征精神、西柏坡精神等等
在社会主义革命和建设时期，我们有抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神、雷锋精神等等
在改革开放和社会主义现代化建设时期，有特区精神、抗洪精神、抗击非典精神等
在中国特色社会主义新时代，有这几个是要求各位需要重点注意一下的：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等这些精神，他们共同组成了我们中国共产党人的精神谱系，都是我们中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性
在这里我们因为时间有限，不能非常详细为各位同学介绍这些精神的内涵，但你在各个学科的学习中，尤其在历史、语文学科，希望你能够好好地去学习去领悟它，成为滋养你生命的重要养料
我们再回到刚才那个主线问题上来，（跳到PPT30）
在这里我给到了很多成语名言人物典故，这都是我们早早就已经熟悉的东西，已经深入各位同学的文化血脉之中，这些点里面你能够感受到中华民族精神的内涵有哪些呢？
大家可以仔细阅读一下这些成语名言、人物典故，你从这个蒙古族土尔特扈特部万里东归的史实中，能感受到我们的民族是拥有团结统一的精神内涵的
你从讲信修睦这样的成语中能看出来，我们是拥有爱好和平的内涵的，
你从克勤于邦克俭于家这样的成语中看出来，我们是有勤劳勇敢的内涵的，你从天行健君子以自强不息中看出来，我们是拥有自强不息的内涵的
我们汇总在一起看，我们中华民族的精神内涵是：以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息这些主题词作为代表的，我们再进行一个大的汇总，从这里面更加深层的，你能够总结出来我们民族精神的核心是什么呢？
这些内涵都离不开的就是爱国主义，我们是以爱国主义为核心的民族精神。
如何来看爱国主义？
我们爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力
在当代中国爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党爱社会主义的高度统一
我们为什么每年要庆祝国庆？为什么要庆祝国家的生日？因为我们每个人都真心地热爱着自己的祖国，爱着这个中国共产党带领人民建设的新中国
所以在当代中国爱国主义的本质就是集三者高度统一，爱国、爱党、爱社会主义
好，我们再接着往下看，中华民族精神它的重要性和作用，我们为什么一直在强调这个精神？刚才你也看到了，我们经历了那么多艰难困苦，都是靠着什么不屈的精神精神的力量是无穷的，它的重要性在于哪里呢？
第一个他始终是中华民族生生不息，发展壮大的强大精神支柱，他是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带他是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
你看到了吗？
我们讲中华文化的重要性也说到了三个精神，现在又出现了三个精神，这里主语不一样了，这里是中华民族精神，你要记得就是它是我们的精神支柱，它是我们的精神纽带，这个精神动力和刚才那个中华文化一样都是精神动力，所以希望大家能够记一下它是这几个点
好，我们中华民族精神就拥有这样的重要地位，
我们怎样去传承和弘扬民族精神，它的表现有哪些呢？其实在我们的生活中他的表现是方方面面的，刚刚过去的2020年的万众抗疫，在这个过程中很多个侧面我们就能感受到传承和弘扬民族精神的表现
那他表现在国家危难民族危亡的紧要关头，能够挺身而出，舍身忘死，前仆后继
钟南山、文天祥、黄继光这些名字都写在了国家危难之际，他们挺身而出
除了在国家危难时期，还有一些稍微细节一点的瞬间，表现在他人的生命财产遇到危险的关键时刻，能够见义勇为，扶危济困，无私奉献；同时，也表现在我们日常生活的点点滴滴，日常学习工作中勤勤恳恳，任劳任怨，敬业创优，民族精神也体现在我们生活的方方面面
总的来说，高扬民族精神，要求各位怎么做？就是从自己做起，从现在做起，从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生
你在日常学习工作中，你能不能做一个勤勤恳恳任劳任怨的人，你以后参加工作了，在你的职业成长过程中能不能成为一个敬业创优的人？如果是的话，你就是在高扬民族精神
我们做几个易错易混来练习一下，看你有没有掌握
第一个，第一个点它是正确的还是错误的？第一题是错误的应对挑战，与时俱进，那叫什么？那叫创造力
第二个，看一下第二个正确还是错误 后我们是以爱国主义为核心的民族精神，这太经常错了
我们之前也学过是以改革创新为核心的时代精神
第三个，中华民族精神的品格是与时俱进，源远流长，博大精深，那是中华文化的特点
第四个，坚定文化自信，要抵制外来文化显然是错误的，我们要吸收外来吸收外来的优秀文化
2.④请问这里是革命文化吗？不是的。
革命文化是党带领人民在革命建设过程中，创造的红色文化
我们这里中医药文化是优秀传统文化，所以跑题了，是典型的偷换概念，所以错误。
这个题目是一个非常非常典型的题目，我们可以看一下它属于文化类的节目或活动，包括体育盛会啊文化传播啊，这些文化类活动，它们的意义是有相似之处的
我给各位总结三点，看你有没有想到，如果你想到其他的话，欢迎你再补充过来
第一个，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强中华儿女的爱国情感和文化认同感，当然你也可以说增强民族自信心和民族自豪感
第二个，有利于发展中国特色社会主义文化，甭管是哪一种具体的文化符号、元素，都可以被统称为中国特色社会主义文化，同时推动文化事业的发展，丰富人民群众的精神文化生活
第三个，有利于彰显中华文化的魅力，坚定文化自信，提升文化影响力，建设社会主义文化强国
我要求同学们你就把这三条通通抄下来，我觉得都是可以直接作为考试答案的
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