资源简介

(共21张PPT)
国家安全与核心利益
册 别：选择性必修1
学 科：高中政治（人教版）
第一单元 综合探究
总议题：维护国家安全与核心利益
子议题1：国际视野.深刻透视西式民主
子议题2：中国情怀.始终坚持制度自信
子议题3：使命在肩.自觉维护国家安全
环节一
子议题1：国际视野·深刻透视西式民主
—— 政治制度不能照搬
在美国，自由表达是一项神圣的权利。我很快意识到了在这里我有自由发声的机会。我亲眼见到了我的同学们参与在华盛顿特区的游行，参与总统投票，为了各种各样的原因募集资金。
我曾以为一个人的能力也许不能做成什么，但是我们在这片土地上，美国！在一起，我们能推进我们的社会，让它变得更开明和平和。
民主与自由是值得我们为之奋斗的、至关重要的新鲜空气。自由就是氧气，自由是热情，自由是爱。我的朋友们，享受这里的新鲜空气，不要放手！
一位中国留学生在美国大学毕业典礼上的发言
突尼斯大学生自焚事件成为“茉莉花革命”导火索
阿根廷深陷“拉美陷阱”与民主危机
埃及政坛的权力博弈引发社会持续动荡
年仅3岁的叙利亚小难民溺毙在希腊海岸
由资料组的同学分享一下发展中国家引入西方民主模式进行民主制度改革却失败的典型案例与图片，可聚焦某一个典型事件，以小见大，就展现该事件的一张具有冲击力的新闻照片展开论述。
【探究活动1】展示与交流——西式民主的乱象
图片来自网络
国家 改革后的 社会困境 探因
民主危机
阿根廷 无力偿还外债，超过百分之二十外资 银 准备撤出 发展模式的选择脱离了本国的国情
突尼斯 失业问题严重；议会宪法不稳定GDP增速 幅度下降 政府逐渐失去对民主改革进程的有效控制
叙利亚 政权频繁更迭、教派种群冲突、经济倒退、政权动荡 寄希望于西方，脱离群众
埃及 工业发展停滞不前，失业率飙升， 经济受损 对西方民主充满幻想，盲目追随西方国家
西式民主输出的灾难性后果
由探究组的同学根据资料组所展示的典型案例，归纳盲目引入西方民主模式给发展中国家带来的困境，并进一步分析民主制度改革失败的原因。
民主道路不同，民主形态各异
美式民主深陷金钱政治、政党恶斗、精英统治、信任危机等内在困境。这充分说明美式民主不是万能的，美式民主不应是也不可能是现代民主政治的唯一、终极方案。民主是全人类的共同价值，世界上没有唯我独尊的民主模式。
【议学小结】政治制度不能照搬
中国特色社会主义政治发展道路
是近代以来中国人民长期奋斗的必然结果
太平天国运动
戊戌变法
洋务运动
义和团运动
清末新政
近代中国尝试过君主立宪制、议会制、多党制、总统制等各种形式，但都以失败告终。这充分说明，要立足国情，探索适合本国具体实际的民主制度和民主模式。虽然我们需要借鉴吸纳国外政治文明的有益成果，但绝不能放弃中国政治制度的根本。
图片来自网络
环节二
子议题2：中国情怀·始终坚持制度自信
——坚定中国特色社会主义制度自信
【探究活动2】研讨与探究——中国民主政治制度的优越性
观看《民主之问的中国答案》，以小组为单位，并结合所学知识，围绕下列问题开展研讨会：
（1）中国民主的巨大成就反映我国民主具有什么特征？
（2）谈谈你对中国特色社会主义民主制度优越性的理解。
本视频来自网络
人民当家作主的根本政治制度
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
充分拓宽社会主义民主渠道
民族区域自治制度
保障少数民族人民当家作主
基层群众自治制度
直接反映人民群众的利益
社会主义民主制度的优越性
【议学小结】坚定中国特色社会主义制度自信
中国的政治文明和政治制度必须深深扎根于中国社会土壤，照抄照搬他国政治制度行不通，甚至会把国家前途命运葬送掉。中国人民有着高度的政治制度自信，根本原因就在于我国全过程人民民主是民主含量高、民主成色足、深受中国人民欢迎的民主，这才是真正的人民民主！
环节三
子议题3：使命在肩·自觉维护国家安全
——国家安全，人人有责
河北某高校学生田某自8岁起开始收听境外反华媒体广播节目，经常“翻墙”浏览境外大量反华政治信息。进入大学后，向境外提供反宣素材3000余份。在境外势力蛊惑教唆下，创办境外反华网站，并同境外二十余个敌对组织接触，秘密搜集并向境外提供污蔑抹黑中国的所谓“证据”。由于田某的一系列渗透活动严重危害我国的国家安全，国家安全机关依法将田某抓捕归案。
案例警示
国家安全的涵义、构成
国家安全指国家政权、主权统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
国家安全根本——政治安全
政治安全是指国家主权、政权、政治制度、政治秩序以及意识形态等方面免受威胁、侵犯、颠覆、破坏的客观状态。
政治安全决定和影响着其他各个领域的安全，直接关系着国家的长治久安。
【探究活动3】课堂微演讲——“我与国家政治安全”
每个公民都有维护国家政治安全的义务。我们要学会鉴别和警惕危害国家政治安全的行为，发现和弘扬身边维护国家政治安全的正能量，增强对国家的向心力和归属力，为维护国家政治安全贡献力量。请演讲组以“我与国家政治安全”为主题，进行课堂微演讲。
【议学小结】国家安全，人人有责
1、国家安全
国家安全利益是国家的最高利益,国家主权是国家安全的核心。
坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全。
2、“一个国家，两种制度” ：
（1）我国实行“一个国家，两种制度”
（2）反分裂，反台独：香港、澳门两个特别行政区的高度自治权不是固有的，其唯一来源是中央授权。高度自治不是完全自治，中央对高度自治权的行使具有监督的权力，绝不允许以“高度自治”为名对抗中央的权力。大陆和台湾同属一个中国，这是国际社会的共识。
【课堂小结】
维护国家安全与核心利益
内
化
外化
坚定中国特色社会主义制度自信
透视西式民主
说明
政治制度不能照搬
坚持中国式民主
启示
启示
课后作业
围绕“公民在维护国家安全中的权利与义务”主题，撰写一份呼吁维护国家安全的倡议书，在校园宣传栏张贴倡议书。

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