资源简介

(共66张PPT)
复习主题一　
敬畏生命　热爱生活
思维导图
学段目标 1.懂得生命的意义与价值，尊重和敬畏生命，热爱生活，确
立正确的人生观。
2.形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生
活。
学习主题 生命安全与健康教育
内容要求 1.树立正确的人生观和价值观，珍爱、尊重和敬畏生命，热
爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。
2.正确认识顺境逆境关系。
学业质量 采取正确方法面对成长过程中的顺境和逆境，敬畏生命，
热爱生活
相关考点 考点内容 教材来源 考查频率 考查内容
考点一 敬畏生命 七上第八课 5年0考 生命的重要性，善待
生命
考点二 珍视生命 七上第九课 5年3考 选择题：保护身体健
康，如何珍爱生命
考点三 理性面对
挫折 七上第九课 5年3考 选择题：挫折的两面
性
相关考点 考点内容 教材来源 考查频率 考查内容
考点四 绽放生命
之花 七上第十课 5年1考 非选择题：生命的平
凡与伟大
中考特点 以选择题为主，生命的意义这一内容2023年考查了一问8分
的论述题
思维导图
考点一　敬畏生命
1. 为什么要对生命怀有敬畏之心？（怎样理解生命至上？）（七上
P94—96）
（1）生命是脆弱的、艰难的；是坚强的、有力量的，也是崇高的、神
圣的。
（2）生命是宝贵的，生命价值高于一切。
（3）生命至上，意味着自己的生命和他人的生命同样重要。
考点整理
2. 如何敬畏生命？（七上P96－98）
（1）意识上：从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
（2）行动上：不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待
生命关系，处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
（3）道德上：对生命的敬畏是内心的自愿选择，要与周围的生命休戚
与共。
考点二　珍视生命（5年3考）（七上P89－92）
1. 生命的特点
（1）生命来之不易，是大自然的奇迹。
（2）生命是独特的。
（3）生命是不可逆的。
（4）生命是短暂的。
（5）生命是不可预知的。
（6）生命是有接续的。
2. 生命有接续的内容和意义（七上P92－93）
（1）内容：生命接续包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念
上的生命。
（2）意义：①实现了人类生命的不断发展。②使我们能更好地认识和
面对自己的生命。③使人类的精神文明不断积累和丰富。
3. 怎样守护生命？（七上P100－104）
（1）爱护身体。①要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康
的生活方式。②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。③需
要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基
本的自护方法。
（2）养护精神。①我们的精神发育，需要物质的支持，更需要我们守
住自己的心灵。②继承和弘扬优秀传统文化，守护精神家园，在个人精
神世界的充盈中弘扬民族精神。
4. 知识拓展：青少年自救自护常识
境　遇 方　法
防火防电 不要随意乱接电线，避免灾害发生；不用湿手触碰电器
防陌生人 闯入家中 任何陌生人敲门，不管用什么身份、什么理由都不能轻
易开门，并及时与家长联系，说明确认
安全出行 行走时专心，注意周围情况，不要嬉笑打闹、边走边玩
手机
防骗防拐 不接受陌生人的钱财、礼物、食品，与陌生人交谈要提
高警惕
危险区域 不在池塘边、工地、公路上、轨道、高压线等危险区域
玩耍
考点三　理性面对挫折（5年3考）
1. 正确认识挫折（七上P105－107）
（1）生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
（2）人们对挫折的认识和态度不同会产生出不同的情绪感受和行为
反应。
2. 挫折的影响（挫折的两面性）（七上P107）
（1）积极影响：得意时挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈
怠。②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
（2）消极影响：会产生负面的情绪感受。如果一味沉浸其中，就容易
消沉，甚至做出不恰当的行为。
3. 如何战胜挫折？（七上P107－109）
（1）及时调整自己，正确对待挫折。
（2）增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。①欣赏、培养
幽默感。②和自己信任的人谈一谈。③考虑并接受最糟糕的结果。④关
心帮助他人。⑤培养某方面的兴趣等等。（增强生命韧性的方法）
（3）发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
（4）借助外力。在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联
系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强生命力量。
考点四　绽放生命（5年1考）
1. 为什么要探索生命的意义？（七上P113－114）
（1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。
（2）生命是独特的，生命意义是具体的。
（3）生命的意义需要自己发现和创造。
2. 怎样过有意义的人生？（怎样的一生是值得的？）（七上P112）
（1）追求自我价值：能够活出自己的人生，自食其力实现自我价值。
（2）对他人有价值：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大
小，愿承担责任。
（3）创造社会价值：将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的
甚至人类命运联系在一起。
3. 生命贫乏的表现（七上P116）
（1）封闭自己，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对
生活的困境与难题。
（2）缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
4. 如何让生命充盈起来？（生命充盈的表现）（七上P116）
（1）热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色
彩与活力。
（2）当我们敞开胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系
时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不
断增强。
5. 如何拒绝冷漠，关爱生命？（七上P117）
（1）在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。
（2）关注自身的发展，关切他人的生命，设身处地地思考并善待他
人。
（3）用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一
个互信、友善、和谐的社会。
6. 如何看待生命的平凡与伟大？（七上P118－119）
（1）每个人的生命都有自己独特的使命。
（2）生命的伟大在于创造和贡献。
（3）生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。
7. 实现生命价值的做法（如何在平凡中创造伟大？）（七上P118－
119）
（1）运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久
的，不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。
（2）为生活而努力，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡
献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生
命价值。
（3）将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运
联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
一、选择题
1. 右图告诉我们（　B　）
A. 生命在于运动，任何情况下我们都应该坚持运动
B. 要合理饮食，一日三餐荤素搭配，保证适量运动
C. 为了保持苗条的体型，应该远离一切脂肪类食物
D. 年轻就应放开胆子去尝试天下美食，胖瘦不重要
B
即学即练
2. 2020年1月至2023年1月，在抗击新冠肺炎疫情的3年时间里，党和政
府带领全国人民，争分夺秒，投入大量的人力、财力、物力和研究力，
与病魔较量，保护、挽救人民的生命，为守护生命而拼搏，最终取得了
疫情防控的重大胜利。这让我们体会到（　A　）
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务
②生命是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的
③生命是宝贵的，生命价值高于一切
④对生命要有敬畏之心，一个人可以不珍惜自己的生命，但必须关怀和
善待他人的生命
A
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
3. 随着天气转暖，气温升高，溺水事故已进入高发期。为了让学生学习
预防溺水的相关知识和技能，增强学生的安全防范意识和自救自护能
力，严防意外事故的发生，中国安全教育网推出了“2023年中小学生
（幼儿）预防溺水专题教育”，在今年4－6月通过系列活动组织青少年
一起学习防溺水安全知识，进一步加强青少年游泳安全意识和游泳自救
急救能力。此举是因为（　C　）
①青少年都喜欢到野外游泳，缺乏安全意识
②生命是来之不易也是短暂的，我们要珍惜
③青少年的生命重于其他生命，要重点保护
④生命是不可逆的，我们的生命都只有一次
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
4. 某班级开展“守护生命”的议题网络学习活动，组长小梅发布了很多图
片，你认为做到“守护生命”的是（　D　）
A
B
C
D
D
5. 爱迪生研制电灯时失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝尝试
都失败了的时候，却说：“我的收获还不错，起码我发现有一千多种材
料不能做灯丝。”这告诉我们（　D　）
A. 生活难免有挫折
B. 不经历挫折的过程，就不能到达成功的彼岸
C. 面对挫折时，产生负面的情绪感受是不正常的
D. 挫折具有积极作用，有助于积累经验走向成功
D
6. 我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列选项体现充盈精
神世界的是（　C　）
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
C
7. 一名孕妇因大出血急需送医，但碰上晚高峰“车多缓行”，心急如焚的
家人选择求助交警。交警接警后立即出动，指挥路上车辆让出“生命通
道”，仅用十几分钟就将孕妇顺利送入医院急诊室救治。若要报道这一
事迹，最适合的标题是（　C　）
A. 直面挫折，发掘生命力量 B. 养护精神，滋润生命
C. 关切他人，书写生命价值 D. 自救自护，珍爱生命
C
8. 2023年4月18日，深圳市教育局下发《关于召开全市中小学生心理危
机防范工作动员部署暨心理危机防范专题培训会的通知》，特别重视学
生的心理健康和生命教育。对此我们应（　B　）
A. 客观认识自我，欣赏自己全部
B. 把握人生方向，增强生命韧性
C. 合理调节情绪，拒绝负面情绪
D. 学会独立思考，坚持特别见解
B
二、非选择题
9. 阅读材料，回答问题。
2023年6月13日，31岁的外卖员彭清林，从离水面12米高的大桥上
纵身跃入钱塘江中，救起了一名轻生女子。事后，彭清林表示：“我算
不上英雄，站在桥边的时候，腿都软了。但是，当时看到，江里的人都
快要沉下去了，就立即跳下去了。面对一条生命，救就完事了。”日
前，彭清林被授予杭州市见义勇为积极分子荣誉称号，奖金3万元，当
地公安授予彭清林杭州市一等治安荣誉奖章，外卖平台授予彭清林“先
锋骑手”称号和5万元现金奖励，同时帮他争取到免费上大学的名额。
（1）彭清林的行为给我们什么启示？（4分）
①坚持生命至上，必须承认别人的生命同样重要。（2分）②“仁者爱
人”推己及人，我们要自觉地珍爱他人的生命，当他人的生命遭遇困境
时，能够伸出自己的援助之手。（2分）
9. 阅读材料，回答问题。
2023年6月13日，31岁的外卖员彭清林，从离水面12米高的大桥上
纵身跃入钱塘江中，救起了一名轻生女子。事后，彭清林表示：“我算
不上英雄，站在桥边的时候，腿都软了。但是，当时看到，江里的人都
快要沉下去了，就立即跳下去了。面对一条生命，救就完事了。”日
前，彭清林被授予杭州市见义勇为积极分子荣誉称号，奖金3万元，当
地公安授予彭清林杭州市一等治安荣誉奖章，外卖平台授予彭清林“先
锋骑手”称号和5万元现金奖励，同时帮他争取到免费上大学的名额。
（2）结合材料，在现实生活中，我们应如何珍爱生命？（6分）
①注意安全，爱护自己，要积极锻炼身体。善于保护自己。（2分）②
生命是宝贵的，要热爱生命，热爱生活，勇敢坚强，敢于挑战。（2
分）③在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。（2分）
一、选择题
1. （2022·广东）“感动中国2021年度人物”江梦南半岁时双耳失聪，她凭
借不懈努力考上了清华大学的博士。江梦南说：“我从来没有因为自己
听不见，就把自己看成一个弱者。”江梦南带给我们的感动在于她
（　B　）
A. 体现了个性的张扬 B. 展现了生命的韧性
C. 规划了成长的路径 D. 发展了自身的特点
B
中考真题
2. 全国儿童青少年近视情况调查结果显示，2019年和2020年我国儿童青少年总体近视率都超过50％。为加强近视防控，保护眼睛，我们应该（　C　）
①加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合　②减少学习和阅读时间，
拒绝使用电子产品　③掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯　　④科
学规范使用手机、电脑等电子产品
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
3. 在第八届世界围棋巅峰对决上，中国选手柯洁战胜了
韩国棋手“第一人”朴廷桓，取得了冠军。人们总以为他是个“常胜将
军”，但恰恰相反，他是一路“输”过来的！这说明（　D　）
A. 生活道路总是不平坦的，人生难免有挫折
B. 失利和失败更有利于促使一个人走向成功
C. 面对不同的挫折，不同的人有不同的感受
D. 挫折往往成为意志坚强的人成功的垫脚石
D
4. 2019年3月，四川森林大火夺走了31位救火英雄的生
命，痛定思痛，关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩递给消防员叔
叔的纸条：“我不希望你们满身荣誉，只愿你们平安归来。”他表达的心
愿是（　A　）
A. 在履行职责时勿忘关爱自己
B. 荣誉毫无意义，平安最重要
C. 个人生命比任何东西都重要
D. 消防员不要牺牲自己保护他人
A
5. 观察右图并思考，要当好生命之舟的船长必须（　B　）
A. 客观认识自我，欣赏自己全部
B. 把握人生方向，增强生命韧性
C. 学会独立思考，坚持特别见解
D. 懂得发扬优点，努力掩盖缺点
B
二、非选择题
6. （2023·湖南常德改编）阅读材料，回答问题。
材料一：2023年度“新时代湖南好少年”尹佳欣六岁那年，因为一场车祸，痛失右腿。但她积极面对生活，学习走路，学习游泳，阅读保尔·柯察金的《钢铁是怎样炼成的》和张海迪的《生命的追问》，慢慢变得自信起来，坚定了“心中有信仰、眼中有光芒、脸上有朝气、腹中有经纶、手上有绝活”的奋斗目标。目前，她正在湘北职专就读。去年，在第十一届省残疾人运动会上，她勇夺游泳项目2枚金牌。如今，她还心怀梦想——代表中国参加残疾人奥运会，为国争光！
材料二：漫画（下图）——也许有一天，你发觉日子特别艰难，那可能是这次收获特别的巨大。
（1）上述两则材料共同揭示了什么人生道理？（4分）
①生活中的挫折是我们生命成长中的一部分，失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。（2分）②我们需要及时调整自己，正确对待挫折。（2分）
二、非选择题
6. （2023·湖南常德改编）阅读材料，回答问题。
材料一：2023年度“新时代湖南好少年”尹佳欣六岁那年，因为一场车祸，痛失右腿。但她积极面对生活，学习走路，学习游泳，阅读保尔·柯察金的《钢铁是怎样炼成的》和张海迪的《生命的追问》，慢慢变得自信起来，坚定了“心中有信仰、眼中有光芒、脸上有朝气、腹中有经纶、手上有绝活”的奋斗目标。目前，她正在湘北职专就读。去年，在第十一届省残疾人运动会上，她勇夺游泳项目2枚金牌。如今，她还心怀梦想——代表中国参加残疾人奥运会，为国争光！
材料二：漫画（下图）——也许有一天，你发觉日子特别艰难，那可能是这次收获特别的巨大。
（2）运用所学知识，请你谈谈我们怎样活出生命的精彩？（6分）
①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与
活力。（2分）②面对挫折保持乐观自信的心态，能发掘生命的力量。
（2分）③用行动提升精神境界，创造出比自己有限的生命更长久的、
不平凡的社会价值。（2分）
阅读材料，回答问题。
　　2023年6月是第22个全国“安全生产月”，主题为“人人讲安全、个个
会应急”。今年全国“安全生产月”活动有几项重点工作安排，分别为：
一是加大宣传力度；二是突出关键少数，推动企业主要负责人“五带
头”；三是从身边事抓起，推动安全宣传进企业、进农村、进社区、进
学校、进家庭；四是强化监督警示，鼓励媒体和企业员工曝光和举报安
全隐患；五是开展应急演练，提升公众防灾避险和自救互救能力。
（1）今年的主题为“人人讲安全、个个会应急”，从中学生的角度我们
应该注意哪些方面的安全？
交通安全、消防安全、防溺水安全、用电安全等。
时政链接
阅读材料，回答问题。
　　2023年6月是第22个全国“安全生产月”，主题为“人人讲安全、个个
会应急”。今年全国“安全生产月”活动有几项重点工作安排，分别为：
一是加大宣传力度；二是突出关键少数，推动企业主要负责人“五带
头”；三是从身边事抓起，推动安全宣传进企业、进农村、进社区、进
学校、进家庭；四是强化监督警示，鼓励媒体和企业员工曝光和举报安
全隐患；五是开展应急演练，提升公众防灾避险和自救互救能力。
（2）请你从实际出发，设计合理活动来宣传推广这个今年的安全主
题。
学校针对学生交通安全、消防安全等开展宣传活动；家庭针对燃气安
全、电动车充电安全等开展宣传或其他有效活动；社会开展科普知识宣
传和情景模拟、实战推演、逃生演练、自救互救等活动。
阅读材料，回答问题。
　　2023年6月是第22个全国“安全生产月”，主题为“人人讲安全、个个
会应急”。今年全国“安全生产月”活动有几项重点工作安排，分别为：
一是加大宣传力度；二是突出关键少数，推动企业主要负责人“五带
头”；三是从身边事抓起，推动安全宣传进企业、进农村、进社区、进
学校、进家庭；四是强化监督警示，鼓励媒体和企业员工曝光和举报安
全隐患；五是开展应急演练，提升公众防灾避险和自救互救能力。
（3）根据所学知识，谈谈国家开展“安全生产月”活动的意义。
有利于人民增强安全意识，提高安全防范能力；让人们形成生命是宝贵
的，生命价值高于一切的观念，真正做到敬畏生命。让人们在行动上不
漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，与周围的生命休戚与共。
一、选择题（每小题3分）
1. （2023·深圳）2023年清明节期间，某中学组织2300多名师生开展
“徒步百里祭英烈”活动。学校坚持此项活动已整整27年，其目的在于让同学们（　C　）
C
①敬畏生命，常怀感恩之心
②怀念过去，继承传统文化
③缅怀先烈，弘扬民族精神
④致敬英雄，凝结前进力量
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
课后巩固
2. 2022年9月5日，四川泸定发生6.8级地震后，万名志愿者彰显“甘孜
力量”，他们用行动解读着“志愿者”的含义。对此，同学们纷纷发表
自己的看法。你认同的是（　C　）
A. 小光：尽己所能关切他人生命，自身安全无足轻重
B. 小明：抢险救灾是消防员的责任，他人不需要参与
C. 小华：志愿者守望相助、勇担责任的行为值得赞扬
D. 小军：志愿者的行为没有必要，需要珍爱自身生命
C
3. （2023·深圳）针对小胡的假期计划表，下列所给建议合理的是
（　D　）
假期计划表
11：30－12：30起床、吃午餐12：30－17：00游戏时间
17：00－18：30约朋友玩
18：30－19：30吃晚饭
20：00－24：00游戏时间
24：00－01：30写作业
D
①践行减负政策，享受假期　②网络有利有弊，抵制网络　③学会爱护
身体，养护精神　④合理安排时间，学会学习
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 某中学为了警示学生远离毒品，特意开展有关校园禁毒的宣传片，下
列最适合作为宣传标语的是（　B　）
A. 知之为知之，不知为不知，是知也
B. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之
C. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随
D. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
B
5. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功，其中桂海潮是中国
空间站的首位载荷专家，中国首位戴眼镜执行飞行任务的航天员。如果
你有机会跟桂海潮连线，你会对他说（　B　）
①“向您致敬！ 我们要向您学习，为社会发展贡献自己的力量，为实
现中国梦努力奋斗！”
②“我们要学习您的先进事迹，做轰轰烈烈的大事，让生命从平凡中闪
耀出伟大。”
③“向您致敬！ 我们要像您一样将个体生命和国家命运联系在一起，
让生命绽放光彩。”
④“我们要坚定做中国人的骨气、志气和底气，意气风发地向着第二个
百年奋斗目标奋进！”
B
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6. 生命可以永恒吗？其实，作为个体的我们每个人无法抗拒生命发展的
自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。这一问题的提出旨在提醒我们
（　A　）
①更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉
献之中
②注重生命的接续，既包括身体上的接续，也包括精神上的继承
③敬畏生命，因为生命价值高于一切
④感受生命的意义，活出生命的精彩
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
A
7. （2023·东莞）有“中国的保尔·柯察金”美誉的朱彦夫，参加过上百
次战斗，3次立功，10次负伤，经历过长津湖战役，是动过47次手术的
特等伤残军人；退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历
体会写成小说《极限人生》。这告诉我们（　B　）
①战胜挫折，需要具有坚强的意志　②面对困境，应该寻求他人的帮助　
③遇到困难，不同的人有相同反应　④身处逆境，要发掘自身生命力量
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
8. （2023·顺德）自小脑瘫的江苏小伙陆鸿，从最初的埋怨和消沉，到
练就一手绝活，又带领残疾人做自媒体、开网店。他的工厂成了远近闻
名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿的成长轨迹启示我们（　C　）
A. 每个人都无法抗拒生命发展的规律
B. 尊重、关怀和善待身边的每一个人
C. 应增强生命韧性，活出生命的精彩
D. 有功成名就才能实现人生的意义
C
9. 成都大运会上，无数个美好的梦想都得以实现。四川籍运动员曹茂园
在武术赛场上摘得成都大运会首金，除了在家乡父老面前收获这枚意义
非凡的金牌之外，还实现了他“通过大运会舞台让更多人看到中华武术
魅力”的梦想。以下，对曹茂园的梦想理解正确的是（　A　）
①我们不能丢失优秀的民族文化　②他的行为有利于守护精神家园　③
他在精神世界中弘扬民族精神　④每个中国人都应该学中华武术
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
A
10. 2015年毕业至今，庄永春扎根彝区，立足三尺讲台，留在家乡成为
一名“特岗教师”。她说：“未来我将在平凡的工作岗位上，继续为祖
国的未来尽自己的一分力量与责任。”她的行为表明（　C　）
A. 积极奋斗能够获得特殊荣耀
B. 只有作出突出贡献生命才伟大
C. 用责任书写自己的生命价值
D. 关切他人生命的一生才有意义
C
11. 2023年8月24日，在云南抚仙湖，两名儿童和一名妇女相继落水，一
名游客来不及脱下衣服和鞋就下水营救，事了匆匆离去，不曾留下姓
名。他的救人事迹在网上迅速流传，经过寻找确认他是四川德阳的一位
人民警察，名叫黄忠凯，而他还有另外一个身份：中国人民志愿军“特
级英雄”黄继光的亲侄，黄忠凯的救人事迹不负英雄之名！黄忠凯的行
为告诉我们（　C　）
A. 生命来之不易 B. 生命不可逆
C. 生命有接续 D. 生命是短暂的
C
12. 湖北省宜昌市的高一新生方宇翔2岁时，因车祸截去双腿，11岁开始
用板凳作为代步工具，被人们称为“板凳男孩”，但仍坚持参加军训，
他说：“参加军训是个跟同学们一起成长的机会，能增长克服困难的勇
气和意志力。”据此，以下哪个新闻标题最为贴切（　D　）
A. 拒绝冷漠，关爱同学 B. 平凡中创造伟大
C. 肩负时代使命 D. 挖掘生命力量
D
13. 2023年8月，京津冀多地持续强降雨引发洪涝灾害，各地救援力量纷
纷奔赴灾区抢险救灾。然而，在灾区的一线救援现场，却出现了“网红
打卡”的奇葩现象：拉着老人在积水中摆拍作秀、在救援现场搞起了直
播。对此现象，评价正确的有（　A　）
①他们的行为能够引起更多人的关注　②他们的行为是为了攫取更多的
流量　③他们的行为是漠视他人生命的表现　④他们以自己的行动关切
他人的生命
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ③④
A
14. 6月11日是中国器官捐献日。截至目前，我国累计器官捐献志愿登记
者超过626万人，公民逝世后器官捐献累计完成45800多例，挽救了10多
万名器官衰竭患者的生命。他们用自己短暂的生命实现了生命的延续。
对此，理解正确的是（　A　）
A. 他们甘愿奉献自我，这样的一生是值得的
B. 他们捐献自己的器官，是不珍惜自己的生命
C. 器官捐献是一种对逝者肉体不尊重的体现
D. 器官捐赠让逝者们留下了珍贵的精神财富
A
15. 对右边漫画解读正确的是（　D　）
A. 有方向就一定能成功
B. 有努力就能实现梦想
C. 实现梦想应付诸行动
D. 实现梦想需要立志向
D
二、非选择题
16. 良好的家庭教育对一个家庭、一个家族，乃至整个社会和国家都十
分重要。
材料一：袁隆平院士的家族是一个有着优良家教传承的书香世家。袁隆
平回忆说：“母亲对我的教育影响了我一辈子，尤其是在做人方面，她
教导我做一个有道德的人。她总说你要博爱，要诚实。”在教育孩子
上，袁隆平“身教”大于“言传”，孩子们从袁隆平身上学到了低调为
人、吃苦耐劳、坚忍不拔的品质。小儿子袁定阳深受父亲影响，对待科
学研究一丝不苟，勇于探索，通过自己的不断努力，成为超级杂交水稻
分子育种创新团队的首席专家，现其北上内蒙古，接棒父亲继续“袁梦
计划”。
（1）袁隆平的家族非常重视家庭教育。请你结合材料一，分析家庭教
育对个人和国家的意义。（6分）
答：①良好的家庭教育可以激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依
靠。/良好的家庭教育可以培养我们良好的品质。（3分）②有利于把个
人、家庭的前途命运与国家、民族的前途命运联系起来。/有利于实现
中华民族的伟大复兴等。（3分）
材料二：袁隆平的杂交水稻研究之路充满了艰难和坎坷。1964年，袁隆
平发现第一株雄性不育株，之后的6年间，尽管袁隆平和助手倾注了全
部心血，但都没能研究出理想中的雄性不育株。陷入困局，袁隆平夜不
能寐，但他并没有放弃，而是认真总结，调整方案，提出新的研究设
想。1970年，跟随他多年的学生和助手李必湖在海南南红农场发现了雄
性不育野生稻“野败”，为“三系”配套打开了突破口，这也成为袁隆
平杂交水稻研究成功的关键一环。1973年，在历经数千个实验之后，中
国籼型杂交水稻“三系”终于配套成功。
（2）人生难免有挫折。请你结合材料二，分析袁隆平院士的事迹启发
我们应该如何面对挫折，发掘生命的力量。（10分）
答：①及时调整自己，正确对待挫折，培养面对困难的勇气和坚强的意
志。面对困局，袁隆平并没有消沉和放弃，而是认真总结，调整方案，
在艰难中继续研究，最终完成杂交水稻的研究。（5分）②学会与他人
建立联系，获得他人的支持。袁隆平的研究遇到困境，最终在学生和助
手李必湖的发现中找到杂交水稻研究成功的突破口。（5分）
17. 阅读材料，回答问题。
材料一：广东番禺中学高一学生梁恩语荣获2023年度广东“新时代好少
年”称号。她热心公益，以自己的名字创立“因心志愿服务队”，通过
“i志愿”平台带动同龄人加入扶危济困和保护环境的行动。带动志愿
者慰问老军人、残疾人，帮助孤儿和特殊儿童。她还连续3年带领志愿
服务团队参加“守望母亲河”环保志愿服务，并将在志愿服务过程中发
现的环保问题加以科创研究。梁恩语懂礼、识仪、重孝道，她带动身边
的同龄人一起进行乞巧节文化学习、鱼灯制作、砖雕等传承学习，为祖
国、为社会建设贡献自己的力量。
（1）结合材料一与所学知识，谈谈梁恩语的经历告诉我们怎样的一生
是值得的。（4分）
答：①当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担，这
样的一生是值得的。（2分）
②能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的
一生是值得的。（2分）
材料二：广州“献血达人”郭锦滔22年内献血116次，总计献血量超过
50000毫升，相当于10个成年人的血量……2005年郭锦滔的父亲因为脑
内出血被送入病房抢救。抢救期间，医院为其父亲输了200毫升血液，
最后成功挽回了郭锦滔父亲的生命。此事让他更加意识到血液对抢救生
命的重要作用，此后他献血的热情愈发强烈，并影响和带动了家人和同
事加入献血队伍中。他说：“希望自己的血液能够帮助到每一位有需要
的人，未来只要自己身体条件允许，就会将爱心献血的事业一直坚持下
去。”
（2）生命呼唤血液，爱心需要奉献。请你结合材料二与“敬畏生命”
的有关知识，解释我们要积极献血的原因。（6分）
答：①因为我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更
重要。生命价值高于一切。（2分）②生命至上，并不意味着只看到自
己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。（2分）③当
我们与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。（2分）
材料三：朱忠伟是一名退役军人，10年前从企业辞职后，来到广州接手
了越秀区的6个快递网点。此前，他一直关注寻亲新闻，为了更好地发
布寻亲信息，他定制了“寻亲胶带”，并粘贴在包裹上发往大城市、小
乡镇，为失踪儿童和他们的家人带去希望。朱忠伟希望更多快递同行可
以加入这个行列，用自己的行动去带动他人。朱忠伟表示：“我一个人
的力量是有限的，但如果全国的同行都这样做，相信能帮助更多的寻亲
家庭。”
（3）上述三则材料对我们活出生命的精彩有何启示？（6分）
答：①我们要热爱学习、乐于实践，不断尝试与他人、与社会、与自然
建立联系，在探索中不断充盈生命。梁恩语建立志愿服务队，带动同学
参与其中，并致力于传统文化传承。（2分）②我们不仅要专注自身的
发展，而且要关切他人的生命。郭锦滔积极献血，关爱他人生命。（2
分）③我们要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命
价值，在平凡中创造伟大。朱忠伟只是一名平凡人，但他却用自己的坚
持、责任去帮助被拐家庭。（2分）

展开更多......

收起↑