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(共30张PPT)
第一节 地球的宇宙环境
年 级：高一年级
学 科：高中地理（2019新课标人教版）
迄今为止已知最大的黑洞，其质量达到太阳的300亿倍！
地球的宇宙环境
The cosmic environment of the earth
第一章第一节
宇宙中的地球
新课标人教版
2 019
四方上下曰宇，古往今来曰宙，宇宙就是空间、时间和物质的总和。无边无际，无始无终。
01
天体
02
天体系统
03
地球的普通性
04
地球的特殊性
背景：2021年6月17日。搭载神州12号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，顺利将聂海胜、刘伯明，汤洪波三名宇航员送入太空之中。
探究一：三名宇航员进入太空后，看到太空中有许多的天体，非常壮丽美观，你能识别这些天体吗？
《太阳系结构示意图》
出自高一年级第一册人教版2019课标版 第3页
抢答时间：
云雾状的：____________
明亮发光，有炽热气体组成：_________
椭圆轨道上运行、近似球形、不发可见光：___________
围绕行星运动的天体：____________
尘粒和固体小块，降落时发生流星现象：_____________
拖着长尾的：______________
气体和尘埃：_________
恒星
星云
行星
卫星
流星体
彗星
天体：
行星际物质
宇宙中物质的存在的形式
蟹状星云
仙女座大星云
欣赏天体 识别特征
马头星云
草帽星云
※由气体与尘埃组成的
※呈云雾状外表的天体
※主要物质是氢
※是最基本的天体
… …
… …
Nebula
星云
※由炙热气体组成
※能自身发光的类球状天体
※质量巨大
※最基本的天体
※太阳是离地球最近的恒星
… …
… …
Fiwxed star
恒星
水星
金星
地球
火星
※ 沿椭圆轨道上绕恒星运转的近似球状的天体
※本身不发光，反射太阳光而发亮
行星
… …
… …
Plaent
行星
… …
… …
Satellite
卫星
※环绕行星运转的天体
※体积小，不能自己发光
《太阳系结构示意图》
出自高一年级第一册人教版2019课标版 第2页
… …
… …
Asteroid belt
小行星带
介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域
“火烧木头灰烬多”
… …
… …
※组成：尘粒和固体块
※不能自己发光
※进入大气层后同大气摩擦燃烧发光现象叫流星
※没有烧尽的残体落到地面叫做陨星
流星
※组成：夹杂着固体尘埃的“冰块”
※亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体，呈云雾状
※彗核由冰物质构成，当彗星接近恒星时，彗星物质升华
彗星
Conet
… …
… …
黑洞是现代广义相对论中的一种天体
引力极其强大，是时空曲率大到光都无法从其视界逃脱的天体
黑洞
… …
… …
Black hole
由人工研制并用运载火箭或航天飞机发射到宇宙空间的飞行体
运行规律与自然天体相同或基本相同；包括宇宙飞行器和空间垃圾等
人造天体
… …
… …
A-Object
一看空间位置：是否位于地球大气层之外
二看物质状态：是否为宇宙间的物质
三看运转轨道：是否有独立的运行轨道
天体的判断标准
天体
人造天体：太空中运行的宇宙飞船、空间站、人造卫星等
判断：下列哪些是天体？
①流星体 、 流星 、 陨石
②西昌基地上的人造卫星 、 运行中的人造卫星
③航空飞机 、宇宙空间站 ④天空中飘动的云 ⑤地球
√
√
×
√
√
×
×
×
×
天然天体：恒星、星云、卫星、行星、彗星、流星体、行星际物质等
探究二：看到太空中这些神奇的景观，队长聂海胜想起了小时候唱的儿歌：“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大，月亮小，月亮绕着地球跑......”
(1)儿歌中提到的太阳，地球，月亮等，说明了天体之间存在着什么联系？
（2）天体系统可分为那些级别？
（3）天体系统由大到小的层次关系如何？
《天体系统示意图》
出自高一年级第一册人教版2019课标版 第3页
探究二：看到太空中这些神奇的景观，队长聂海胜想起了小时候唱的儿歌：“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大，月亮小，月亮绕着地球跑......”
(1)儿歌中提到的太阳，地球，月亮等，说明了天体之间存在着什么联系？
（2）天体系统可分为那些级别？
（3）天体系统由大到小的层次关系如何？
地月系
E-Moon system
E1
中心天体：地球
绕转天体：月球
它是地球唯一的天然卫星，月地距离约为38.4万千米
… …
… …
太阳系
Solar system
E2
太阳是太阳系的中心天体，质量占整个太阳系质量的99.86%
太阳是距离地球较近的一颗恒星，日地距离约为1.5亿千米
… …
… …
《太阳系结构示意图》
出自高一年级第一册人教版2019课标版版第3页
银河系
Galactic System
E3
在没有月光且未受城市灯光干扰的晴朗夜晚，常能看到银河呈一条乳白色的朦胧光带横跨天际
… …
… …
①光年是计量天体间距离的单位。
1 光年即光在一年中传播的距离， 约为94605亿千米
可观测宇宙
Observable universe
E4
许许多多同银河系类似的星系，统称它们为河外星系
银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统称为可观测宇宙
… …
… …
一看天体的数量
二看天体之间的距离
三看天体是否相互吸引
四看天体是否相互绕转
四步法识别天体系统
探究三：三名航天员在太空中观察，最后得出地球只是太阳系中的一颗普通的行星，依据是什么呢？
《太阳系结构示意图》
出自高一年级第一册人教版2019课标版 第3页
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
质量 0.06 0.82 1.00 0.11 317.83 95.16 14.54 17.15
体积 0.06 0.86 1.00 0.15 1321.33 763.59 63.08 57.74
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
轨道倾角 7.0° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8°
偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.054 0.047 0.009
太阳系的八大行星中，地球在运动特征和结构特征中没有特殊的地方
公转方向 ___________
轨道面 ___________
轨道形状 __________
太阳系的八大行星中，地球在运动特征和结构特征中没有特殊的地方
探究三：三名航天员在太空中观察，最后得出地球只是太阳系中的一颗普通的行星，依据是什么呢？
同向性
共面性
近圆性
运动特征
结构特征
质量
体积
距日远近
生命星球——特殊性
思维建构
外部环境
地球的特殊性
宇宙环境安全
适宜的温度
地球诞生以来，太阳光照无明显变化
地球的体积质量适中，拥有适宜的大气层
地球内能释放产生水汽，冷凝汇集液态水
小组合作：阅读教材P6“行星地球”最后四个自然段内容，归纳整理地球存在生命的基本条件。
生命星球——特殊性
思维建构
外部环境
地球的特殊性
宇宙环境安全
适宜的温度
地球诞生以来，太阳光照无明显变化
地球的体积质量适中，拥有适宜的大气层
地球内能释放产生水汽，冷凝汇集液态水
小组合作：阅读教材P6“行星地球”最后四个自然段内容，归纳整理地球存在生命的基本条件。
自身条件
太阳光照稳定
适合生存的大气
太阳系中大小行星各行其道、互不干扰
日地距离适中、地球自转、公转周期适中、大气的削弱和保温作用
有液态水
行星地球
远日行星
类地行星
运动特征
同向性
共面性
近圆性
地球在宇宙中的位置
天体系统
课堂小结
概念
类型
特征
天体
地月系
太阳系
银河系
可观测宇宙
普通
八大行星
巨行星
特殊
存在生命
外部条件
自身条件
地球的宇宙环境
遇见地理
你有望成为具有大智慧的人！

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