资源简介

(共44张PPT)
(构成、引起)
联系
发展
矛盾
根本内容
根本动力
唯物
辩证法
基本观点：
（总特征）
实质和核心：
（根本观点）
1. 是唯物辩证法的根本观点。
2. 是唯物辩证法的实质与核心。
3. 是认识世界和改造世界的根本方法。
矛盾的观点
矛盾（对立统一）规律
矛盾分析法
唯物辩证法的实质与核心
3.3唯物辩证法的实质与核心
1、矛盾含义
世界上一切事物都包含着既相互对立、又相互统一的两个方面。矛盾就是对立统一。
一、事物发展的源泉和动力
【方法论】
要坚持一分为二，用全面的观点看问题。
（1）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处统一体中。
Ⅰ、矛盾的同一性：
有无相生，难易相成，
长短相形，高下相倾，
音声相和，前后相随。
《老子》
2、矛盾基本属性
（2）矛盾双方相互贯通即相互渗透，相互包含，在一定的条件可以相互转化。
塞翁失马，焉知非福
住在边塞的一个老头，是养马高手，和马有深厚的感情。一天他养的马丢了，别人来安慰他，他说：这怎么就不算是好事呢？几个月以后，这匹马果然带了一匹好马回来了。别人又来祝贺他，他说：怎么知道这就不是坏事呢？不久，他的儿子骑好马把腿摔坏了。别人来安慰他，他说：怎么知道这就不是好事呢？果然，不久发生了战争，他的儿子因为腿坏不能上战场，一家人得以享受天伦之乐。
Ⅰ、矛盾的同一性：
2、矛盾基本属性
（2）矛盾双方相互贯通即相互渗透，相互包含，在一定的条件可以相互转化。注意：是矛盾双方转化，不是两个基本属性之间的转化
Ⅰ、矛盾的同一性：
（1）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处统一体中。
同一性是相对的，有条件的
相互排斥
相互斗争
相互区别
同化
异化
资产阶级
无产阶级
教
学
生物体的新陈代谢
资本主义社会
学校教学
是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离 的倾向和趋势。
Ⅰ、矛盾的斗争性：
2、矛盾基本属性
斗争是绝对的,无条件的。
哲学上的矛盾和日常生活中的矛盾一样吗？
哲学所讲的“斗争性”
生活中所说的“斗争”
包括一切差异和对立
仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式
1、只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐；
只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画；
①同一性不能脱离斗争性而存在，同一是对立中的同一，包含差别的同一。
和实生物，同则不继。不同的东西彼此和谐才生世间万物，所有东西一致的话世界就不再发展了。
君子和而不同，小人同而不和。 君子与他人保持和谐，但不去盲目附和；小人只求与别人一致，不讲原则，却不能与别人保持和谐关系。
3、矛盾的对立和同一性之间的关系
②同一性离不开斗争性，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约
2、在生活中和自己联系最密切的人，往往是和自己发生矛盾最多的人。
3、马克思曾经说过：“假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？假如没有假钞，钞票的制作会像现在这么精美吗？
③矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。
矛盾是事物发展的源泉和动力。
请思考：这个世界上有没有不存在矛盾的事物？
请结合自己的生活经验和学习实际，举例说明每一事物中都存在着矛盾。
足球比赛中的攻与守、胜与败
学习过程中的苦与乐、成功与失败、教与学
自身存在的缺点与优点
社会生活中的善与恶、福与祸、自由和纪律、战争与和平
自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电
一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争，决定一切事物的生命，推动一切事物的发展。没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。——毛泽东
二、矛盾问题的精髓
1、矛盾的普遍性（原理）
原理内容：
矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
方法论：
①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
②在任何时候，对任何事物，我们都要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
③坚持用一分为二的观点看问题，反对用片面的观点看问题。
原理总结
一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。
身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。
个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴
A.不同事物有不同的矛盾
2、矛盾的特殊性
1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【南宋】杨万里
2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。【南宋】杨万里
3、秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。【晚唐】李商隐
B.同一事物在发展的不同过程和阶段各有不同矛盾
建设中国特色社会主义现代化国家要：
统筹城乡发展
统筹区域发展
统筹经济社会发展
统筹人与自然和谐发展
统筹国内发展和对外开放
统筹国内国际两个大局
C. 同一事物中的不同矛盾各有其特殊性
买方：半信半疑、货比三家、挑三拣四、不慌不忙等
卖方: 花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠等
D.同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性
矛盾具有特殊性【方法论】要坚持具体问题具体分析。
看菜吃饭、量体裁衣，对症下药、因材施教。
兵来将挡、水来土掩。
一把钥匙开一把锁，到什么山上唱什么歌。
逢山开路，逢水搭桥。
量入为出,量力而行；
抽薪止沸；
入乡随俗。
因地（因时）制宜
某物的优势、特色、特征
兵来将挡，水来土掩
违背具体问题具体分析的例子：
张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；
火上浇油；千篇一律；东施效颦；
不分青红皂白，各打五十大板；
一刀切；一风吹；邯郸学步。
3、具体问题具体分析
含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
地位：这是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。
（1）是正确认识事物的基础。
只有从实际出发，具体分析矛盾的特殊性，才能把
不同 质的事物区别开来，正确认识事物。
（2）是正确解决矛盾的关键。
事物的矛盾各不相同，决定解决矛盾的方法也不同 。只有具体分析矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。
具体问题具体分析的作用
矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。
(共性与个性、一般与个别）
① 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结。
KETANGXIAOCE
葡萄
苹果
梨
草莓
香蕉
水果
含有果酸、糖类等成分；都是有多汁、味甜等特点的植物果实
（个性）
（共性）
水果的共性是从苹果、香蕉等各种不同水果中概括总结出来的。这体现了什么哲理？
普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。
KETANGXIAOCE
葡萄
苹果
梨
草莓
香蕉
水果
含有果酸、糖类等成分；都有多汁、味甜等特点植物果实
（个性）
（共性）
苹果、香蕉等各种水果，虽然各有自己的特点，但无论怎样特殊，都含有果酸、多汁等水果的共性。这体现了什么哲理？
特殊性离不开普遍性, 特殊性包含普遍性
②矛盾的普遍性和矛盾的特殊性在不同的场合可以相互转化。
中国人
黄种人
人
动物
生物
个性——共性
个性——共性
个性——共性
个性——共性
事物的范围极其广大和事物的发展是无限的。
矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系
（1）矛盾普遍性与特殊性是互相联结的
一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来.
另一方面，特殊性离不开普遍性。
（2）矛盾普遍性和特殊性在一定场合会相互转化。
.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的方法论意义
是关于事物矛盾问题的精髓。
方法论：坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
先“试点”后推广；
建设有中国特色的社会主义。
典型示范，抓好典型、树立榜样，
解剖麻雀；
同病异治与异病同治；
3
用对立统一的观点看问题
（两点论、重点论、具体问题具体分析）
大学梦
社团实践
学习成绩
人际关系
健康状况
家庭环境
你的梦想
影响大学梦实现因素都有哪些？其中关键因素是什么？
次要
矛盾
次要
矛盾
次要
矛盾
主要
矛盾
矛盾
简单事物
复杂事物
主、次矛盾关系示意图
矛盾个数≥2
矛盾个数=1
主要矛盾 次要矛盾
区别
联 系
在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，就是主要矛盾。
是指处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响。在一定条件下可以相互转化。
次要矛盾
健康
状况
家庭
环境
人际
关系
学习
成绩
大学梦
主要矛盾
【方法论】要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾
【方法论】要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾
相互影响
相互转化
社团
活动
A、眉毛胡子一把抓、拣了芝麻，丢了西瓜
B、十个指头按跳蚤
C、一个好汉三个帮、一个篱笆三个桩
D、擒贼先擒王、牵牛要牵牛鼻子
E、荷花好看也要绿叶相扶
不分主次、抓不住重点、中心
违背了要善于抓住重点、抓住关键
统筹兼顾，恰当处理好主、次矛盾
次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视
要抓住主要矛盾，抓住重点和关键
下列作法体现或违背了什么原理或要求
试试你的判断力!
30%活着既为自己也为别人
59%对社会做出贡献
6%活着是为了享受
5%理想淡漠不清楚
中国青年报对高中生的理想现状做调查分析，情况如下：
网友A：当代中学生是有希望的一代
网友B：当代中学生是垮掉的一代
对此，你怎么看？
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
主要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
主要方面 次要方面
区别
联 系
处于支配地位，起主导作用的方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
矛盾次要方面是处于被支配地位，不起主导作用的方面。
矛盾主要方面和矛盾次要方面相互依赖、相互排斥，并在一定条件下相互转化。
矛盾主要方面
矛盾次要方面
【方法论】要着重把握矛盾的主要方面。
抓住主流，
【方法论】不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流。
同一矛盾
主要方面
次要方面
3、坚持两点论与重点论相统一的方法
三、用对立统一的观点看问题
(1)两点论：坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
(2)重点论：坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
(3)二者关系：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。所以我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
善于抓重点,
集中力量解决主要矛盾
射人先射马,擒贼先擒王
牵牛要牵牛鼻子
要以经济建设为中心
要统筹兼顾,
恰当处理次要矛盾。
一个好汉三个帮
荷花好看也要绿叶扶
一个篱笆三个桩
主要矛盾处于支配地位对事物发展起决定作用
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响。在一定条件下可以相互转化。
主要矛盾和次要矛盾关系的方法论
重点论
两点论
分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面。
白璧微瑕，瑕不掩瑜
看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流。
是药三分毒；勿以恶小而为之
矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用；事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。
矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、相互影响。在一定条件下可以相互转化。
矛盾的主要方面和次要方面关系的方法论
重点论
两点论
知识拓展
区别 主要矛盾 矛盾的主要方面
外延 相对“许多矛盾”而言，一般只有一个 “同一矛盾”而言，主次方面都只有一方
作用 决定事物发展进程 主要矛盾的主要方面决定事物的性质
方法论 常用于“办事情”上，用于解决问题促进事物的发展 常用于看问题上，分析事物，用于评价利弊、优缺、功过等。
实践 方面 判断主要矛盾字眼：第一(要务)、重点、关键、首要(问题)、中心、重心、重中之重、突破口、主题、核心、根本等 （注重办事情、处理问题、怎样促进事物的发展） 判断矛盾的主要方面字眼：主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、主导地位、总的来看、总体上等
（注重看问题、谈认识、事物本身没有变化）
联系 都是讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的两种情形；都是重点论所要把握的重点；主要矛盾当中也存在矛盾的主要方面，而事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面所决定的。
区分主要矛盾和矛盾的主要方面
1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村经济中
A、要把握矛盾的主要方面
B 、要首先抓主要矛盾
2、在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇，是指
A、抓住主要矛盾
B、把握矛盾的主要方面
3、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要
A 、要把握矛盾的主要方面
B 、要首先抓主要矛盾
4、高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示是
A． 抓主要矛盾
B、抓矛盾的主要方面
5、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是：
A.主次矛盾和关系的原理
B.矛盾的主次方面关系的原理
6、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这中观点
A 抓住了事物的主要矛盾
B 把握了矛盾的主要方面
事物发展的源泉和动力
用对立统一的观点看问题
1、主次矛盾辩证关系
唯物辩证法的实质与核心
2、矛盾的主次方面辩证关系
1、矛盾就是对立统一——坚持一分为二的观点看问题
(1)矛盾的同一性
(2)矛盾的斗争性
(3)矛盾的同一性和斗争性的关系
2、矛盾的基本属性
坚持两点论和重点论相统一
矛盾问题的精髓
1、矛盾的普遍性——坚持一分为二的观点看问题；承认矛盾、揭露矛盾
2、矛盾的特殊性——坚持具体问题具体分析
3、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系—坚持矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一
根据客观实际制定政策
唯物论：物质决定意识，意识是对物质的反映。要坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观相符合。
辩证法：联系具有多样性，要坚持一切以时间、地点、条件为转移。
矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。

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