2024年湖北省中考生物复习课件(共32张PPT)主题一生物体的结构层次

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2024年湖北省中考生物复习课件(共32张PPT)主题一生物体的结构层次

资源简介

(共32张PPT)
2024年湖北省中考生物复习课件
主题一 生物体的结构层次
主题一 生物体的结构层次
●体系构建
●专题训练
显微镜
使用
结构
光学部分:_______、_______、反光镜
调节部分:转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、遮光器
支持部分:镜座、镜柱、镜筒、镜臂
目镜 物镜
取镜和安放、对光、观察、整理
观察动植物细胞
擦:用洁净的_________将载玻片和盖玻片擦拭干净
滴:在载玻片中央滴一滴_________(植物细胞)或____________(动物细胞)
取:用_________撕取洋葱内表皮或_______________刮取口腔内侧壁上皮细胞
展(涂):将取下的材料放到液滴中展平或涂抹均匀
盖:用镊子夹起盖玻片,使它的__________接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下
染:在盖玻片的一侧滴稀_______,用___________在另一侧吸引,使碘液浸润标本全部
纱布
清水
生理盐水
镊子
消毒牙签
一侧
碘液
吸水纸
动、植物细胞
相同点
不同点
_________:保护和控制物质进出
_________:进行生命活动的重要场所
_________:内含遗传物质,是细胞的控制中心
线粒体:____________的场所,为生命活动提供能量
_________:保护和支持
_________:内含细胞液,溶解着多种物质和色素
叶绿体:_____________场所,将光能转化成化学能储存
物质:糖类、脂肪、蛋白质、核酸是________;
水、无机盐等是_________
结构
有机物
无机物
细胞膜
呼吸作用
细胞核
细胞质
液泡
细胞壁
光合作用
生物体由小到大
细胞生长:细胞___________
细胞分裂:细胞___________
:形态、结构和功能发生差异性变化,形成了不
同的
体积增大
数量增多
细胞分化
组织
组织类型
__________:保护、分泌等功能
肌肉组织:________________功能
__________:感受刺激,传导神经冲动
__________:支持、连接、保护、营养等功能
动物组织
植物组织
____________:保护作用
____________:分裂产生新细胞、分化形成其它组织
输导组织:运输水、无机盐(______); __________(筛管)
机械组织:支撑和保护
营养组织: ___________
上皮组织
收缩和舒张
神经组织
结缔组织
保护组织
分生组织
有机物
储存营养
导管
结构层次
动物:
植物:
营养器官
生殖器官
草履虫
运动结构:纤毛
气体进出:表膜
获取食物:口沟
消化食物:食物泡
生殖方式:分裂生殖
单细胞生物:
1.(2022·南通)图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、10×)和物镜(10×、40×),图乙是在图甲中选用的一组能放大100倍的镜头组合所观察到的物像。欲将图乙视野中的细胞移至视野中央并放大到400倍进一步清楚的观察。下列操作中正确的是
(  )
A. 将装片向右上方移动,使细胞位于视野正中央
B. 目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头④
C. 将显微镜的光圈调大,平面镜镜调成凹面镜
D. 物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节粗准焦螺旋
目镜5× 目镜10× 物镜40× 物镜10×
物镜10×目镜10×
物镜10×目镜40×
物像偏向哪就向相同方向移动
左上方


C
2. (2023·通州)以下有关“观察人的口腔上皮细胞”和“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验操作及观察结果的叙述中,错误的是 ( )
A.为便于观察细胞的结构,用稀释碘液对细胞进行染色
B.为了维持细胞的正常形态,需将图甲中的细胞置于生理盐水中
C.为了避免产生气泡,盖盖玻片时需要一侧先接触水滴,再轻轻斜放下
D.二者相比,图甲中的细胞不具有的结构是细胞壁、液泡、线粒体
动物细胞 植物细胞
叶绿体
D
3.(2023·东营)下列关于细胞结构说法正确的是( )
A. 动、植物细胞中的遗传物质全部都存在于细胞核中
B. 西红柿没熟透会很酸,酸味物质存在于细胞液内
C. 细胞分化是由于遗传物质的改变导致形态和功能不同
D. 人体皮肤对人体有保护作用,属于保护组织
上皮
细胞质中叶绿体、线粒体也含遗传物质
基因选择性表达的结果
B
4.(2023·遵义)壁虎断尾再生过程中,断尾处的细胞数量不断增多,此时细胞发生的变化依次是(  )
①细胞膜向内凹陷 ②细胞质一分为二 ③细胞核分成两个 ④细胞缢裂为两个细胞
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ④③②①
细胞分裂的结果
C
5.(2022·绵阳)从生物体的结构层次分析,下列食材中,与其他三种不同的是 ( )
A.鲜虾 B.猪肝 C.番茄 D.土豆
2的n次方,n为分裂次数
动物体
器官
果实属于器官
茎,属于器官
6.(2023·长沙)人体的一个造血干细胞中有23对染色体,该细胞分裂两次后的细胞数量及产生的新细胞中染色体数量分别是( )
A. 4个、23对 B. 4个、46对 C. 2个、23对 D. 2个、46对
新细胞与原细胞染色体数目相同
A
A 
7.(2023·菏泽)以下关于图示的描述错误的是( )
A. 图甲中的细胞壁具有保护和支持的作用
B. 图乙所示的胃的结构层次是器官
C. 图丁和图丙的生物体结构层次是不同的
D. 图丙和图丁中各器官的表面都分布有保护组织
丙表面为保护组织,丁表面为上皮组织
D
8.(2023·娄底)如图为植物细胞和动物细胞的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A. 人的口腔上皮细胞的基本结构与乙相同
B. ②能够控制物质进出细胞,保持细胞内部环境的相对稳定
C. ④是细胞的控制中心,在细胞生长、发育中起重要作用
D. 洋葱鳞片叶的内表皮细胞具有的能量转换器是③和⑦

没有叶绿体,只有线粒体
D
9.(2023·永州)2017年世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生,并在科学家的精心养育下健康成长,这开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。结合图例分析,下列说法不正确的是(  )
A. a过程形成的新细胞遗传物质一样
B. a过程中染色体的变化最为明显
C. b过程的结果是形成了不同的组织
D. 克隆猴和提供无核细胞的母体长相相似
细胞核
无性生殖,细胞核控制生长发育
D
10.(2023·天津)下列关于草履虫的观察实验,分析不正确的是(  )
A. 草履虫由一个细胞构成,能够完成各项生命活动,如运动、摄食等
B. 为了看清其体表上的纤毛,往往选用显微镜的大光圈,使光线减弱
C. 在制作装片时放少量棉花纤维,目的是限制草履虫运动,便于观察
D. 加入盐粒,它会逃离,说明草履虫能对刺激作出反应,趋利避害
增强
B
11.(2023·益阳) 海洋软体动物海蛞蝓进食一种藻类植物后身体变成绿色,并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错误的是(  )
A. 海蛞蝓具有细胞壁
B. 海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用
C. 海蛞蝓靠线粒体为细胞提供能量
D. 海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关
A
动物细胞无细胞壁
12.(2023·宜昌) 对动、植物体的结构层次,解读正确的是(  )
A. 过程①②均表示细胞分裂 B. B和D是组织,类型相同
C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次
D

不同
D
细胞分裂
系统
器官
组织
组织
器官
细胞分化
细胞分化
13.生物学的不同概念之间常有直接或间接的联系,可以用一些关联词把相关的概念联系起来,形成概念图。如图为植物体结构层次概念图,请据图回答问题:
(1)绿色开花植物的初始细胞都是_________ ,这个细胞经过 _______________________形成一个完整的植物体。
(2)植物细胞的细胞质中[②]_____________和线粒体是能量转换器,__________ 中含有指导生物遗传和发育的全部信息。
(3)在细胞分裂过程中,_____________ 的变化最明显,它会先进行__________ ,再平均分配到两个新细胞中。
受精卵
生长、分裂、分化
叶绿体
细胞核
染色体
复制
(4)图中C能够不断地分裂、分化形成不同的细胞群,进而形成不同的组织,则C是__________ 组织,该组织细胞的形态特点是________________________________________________。
(5)由不同的组织按照一定的次序结合起来,形成的③是________。 植物体的结构层次从微观到宏观依次是:________________________________ 。
分生
细胞体积小、细胞壁薄、细胞核大
器官
细胞→组织→器官→植物体
14.(2022·南充)生物体每个结构层次都有具体的结构与功能,各层次之间的协调活动则表现出生命现象。如图A与图B是高等动植物细胞结构模式图,B到F是人体结构层次示意图。请据图回答:
(1)图中______(填字母)为植物细胞结构图,动植物细胞共有的结构是____________(填数字)。
(2)图中⑥的主要功能是__________________。
A
④⑤⑥⑦
控制物质的进出
(3)在B到F的构建过程中,需要消耗大量的能量,这些能量主要来源于图B中的______(填数字)。
(4)图B细胞要成为图F个体,离不开细胞的生长、分裂和分化,图中最能体现分化的是___________ (填“B→C”“C→D”“D→E”“E→F”)过程。
(5)从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较,在结构层次上缺少的是 __________。

B→C
系统
15. (2023·盐城)2019年我国科学家完成了一项“体外重现非人灵长类动物胚胎原肠运动”的研究,为深入认识胚胎发育机制和体外孕育生命探索提供了重要数据。如图表示某灵长类动物的胚胎发育过程,请回答:
(1)哺乳动物胚胎发育的起点是___________。桑椹胚时期细胞数目达到32个,细胞数目发生变化的原因是____________的结果,此时共进行了_________次细胞分裂。
受精卵
细胞分裂
5
(2)囊胚期经过细胞分化的过程,形成了形态相似,结构和功能相同的不同组织。人体的组织中具有保护和分泌作用的是_____________。
(3)在人的孕育过程中,成熟胚胎的身体结构已经初具雏形。由口腔、食道、胃、小肠等器官按一定次序组合成了人体的______系统,该系统的功能是 _____________ 。
上皮组织
消化
消化和吸收
16.(2023·宁波)在“观察细胞质在细胞中的流动”活动中,小宁观察到细胞质中叶绿体沿着液泡外缘流动缓慢。结合所学知识,他猜想:叶细胞中细胞质流动的快慢受温度和光照的影响。小宁开展的相关探究活动如下:
【实验器材】
新鲜黑藻若干、8支大试管、4个水浴锅(水温可调,调至某一温度保持恒定)、4只灯泡(额定功率分别为25W、50W、75W、100W)、计时器、显微镜等。
【实验步骤】
①取8支装满水的大试管,编号1~8,各放入一株生长健壮、长势相近的新鲜黑藻。
②将1~4号大试管分别放入水温恒为15℃、20℃、25℃和30℃ 的水浴锅,给予_________光照,持续0.5h。
③将5~8号大试管放在_________的环境中,分别用25W、50W、75W、100W和的灯光照射,持续0.5h。
④取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片,选择大小、形状基本一致的细胞进行观察,记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间,分别记录结果于表Ⅰ、
表Ⅱ中。
【实验结果】
表Ⅰ不同温度下叶绿体运动一周时间 表Ⅱ不同光照强度下叶绿体运动一周时间
编号 1 2 3 4
水温/℃ 15 20 25 30
平均时间/s 182 133 116 118
编号 5 6 7 8
灯功率/W 25 50 75 100
平均时间/s 110 108 100 97
【实验分析】
(1)细胞质的流动通常不易直接观察,本实验通过观察细胞质中____________的运动来实现。要探究不同温度和不同光照强度下叶绿体运动速度,则步骤②、③中横线应填写:_______________________________。
叶绿体
相同强度、相同且适宜
【实验结果】
表Ⅰ不同温度下叶绿体运动一周时间 表Ⅱ不同光照强度下叶绿体运动一周时间
编号 1 2 3 4
水温/℃ 15 20 25 30
平均时间/s 182 133 116 118
编号 5 6 7 8
灯功率/W 25 50 75 100
平均时间/s 110 108 100 97
(2)该实验中步骤④要多次测量取平均值后再填写数据,是因为实验时要:_________________ 。
(3)表Ⅰ的实验数据表明:温度在 左右时,细胞质流动最快。根据表Ⅱ的实验数据,初步可得出的实验结论是:相同条件下,光照越强, 。
减少误差
25℃
细胞质流动越快
清洁、收镜
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