资源简介

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《火车开了》音乐教学设计

一、教学目标
音乐表现目标：
学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。
创意实践目标：
通过歌曲的游戏，养成学生听音乐做动作的习惯。
文化理解目标：
体验音乐游戏的乐趣。熟悉歌曲旋律，学唱新歌。
审美感知目标：
愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
二、活动准备
1. 歌曲《火车开了》的光盘，录音机。
2. 老师自制的歌曲图谱。
三、教学重难点
1、重点：能用听唱法完整的演唱歌曲并表现歌曲。
2、难点：能准确的演唱歌曲的歌词。
四、活动过程
导入：
听音乐，跟老师一起做律动，开火车。播放音乐。
想一想 玩一玩。小火车速度是怎样的？
学唱歌曲：
（1）播放音乐看动画，火车坏了。小朋友们，按声音和节奏把火车各个部分拼起来，我们就能出发啦！
（2）火车汽笛声：
× - × -
wu - wu -
（3）大车轮：
× × × ×
Hong long Hong long
（4）小车轮：
×× ×× ×× ××
Ka cha kacha Kacha kacha
（5）火车修好啦！
（6）我会读，我来拍
跟音乐一起拍节奏。
火车开到了匈牙利。听音乐观看匈牙利的魅力风光。
读一读，拍一拍
唱旋律
演唱火车开了并且表演。
老朋友，用一用
（12）音乐无国界，聆听世界美
四、活动延伸
1. 鼓励学生在日常生活中多听音乐，并尝试用自己的方式表达对音乐的感受。
2. 在音乐区投放各种乐器，让学生自由探索和演奏，培养学生的音乐兴趣和创造力。
五、活动反思
本次活动以游戏的形式开展，在轻松愉快的氛围中学习了歌曲《火车开啦》，并通过游戏的方式增强了学生对音乐的感受和理解。在活动中，教师注重引导幼儿用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲，并通过游戏的方式让学生体验到了音乐游戏的乐趣。同时，教师还注重培养学生的合作精神和团队意识，让学生在游戏中学会与同伴合作，共同完成任务。本次活动的不足之处在于，教师在引导幼儿进行游戏时，需要更加注重细节，确保学生的安全。此外，教师还可以在活动中加入更多的互动环节，让学生更好地参与到活动中来。

21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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音乐奇妙之旅
听音乐，跟老师一起做律动，开火车。
《火车开啦》
匈牙利儿童歌曲
想一想 玩一玩
小火车速度是
怎样的？
损坏的火车
对不起，
我坏了
小朋友们，按声音和节奏把火车各个部分拼起来，我们就能出发啦！
火车坏了
火车汽笛声：
× - × -
wu - wu -
︱
↙
大车轮：
× × × ×
Hong long Hong long
︱
小车轮：
×× ×× ×× ××
Ka cha kacha Kacha kacha
↙
︱
寻找声音
轰 隆 |轰 隆
咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓
呜 —|呜 —
汽 笛
大车轮
小 车轮
匹配节奏 修理火车
呜 —|呜 —
轰 隆 |轰 隆
× —|× —
咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓
呜 —|呜 —
轰 隆 |轰 隆
× × |× ×
× —|× —
咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓
匹配节奏 修理火车
呜 —|呜 —
轰 隆 |轰 隆
× × |× ×
× —|× —
咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓
×× ××|×× ××
匹配节奏 修理火车
火车修好啦！
呜 —|呜 —
轰 隆 |轰 隆
× × |× ×
× —|× —
×× ×× ×× ××
咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓
呜 — |呜 —
× — |× —
轰 隆 | 轰 隆
× × | × ×
咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓
×× ×× ×× ××
我会读，我来拍
呜—|呜—|
轰 隆 |轰 隆 |
咔嚓 咔嚓|咔嚓 咔嚓 |
小火车 开起来
匈牙利
匈牙利
听一听，想一想
1、歌曲传达了什么样的心情？
2、歌曲的速度是怎么样的？
快乐的，欢乐的
中速
火车开啦
1=C 2/4
活泼、欢快地
匈牙利儿童歌曲
咔嚓 咔嚓 | 咔嚓 咔嚓 | 火车 开 | 啦 —
咔嚓 咔嚓 | 火车 跑得 | 多 么 | 好 —
火车 司 | 机 — | 开着 火 | 车—
咔嚓 咔嚓 | 咔嚓 咔嚓 |向前 奔 | 跑—
读一读，拍一拍
火车开啦
1=C 2/4
活泼、欢快地
匈牙利儿童歌曲
1 1 3 1 ∣ 5 5 6 5 ∣ 4 3 2 ∣ 1 - ∣
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 火车 开 啦,
1 1 3 1 ∣ 5 5 6 5 ∣ 4 3 2 ∣ 1 - ∣
咔嚓 咔嚓 火车 跑得 多 么 好,
4 5 6 ∣ 6 - ∣ 1 7 6 ∣ 5 - ∣
火车 司 机 开着 火 车,
1 5 3 1 ∣ 5 5 6 5 ∣ 4 3 2 ∣ 1- ∣
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑.
老朋友，用一用
渐强记号
f
强记号
渐弱记号
火车开啦
1=C 2/4
活泼、欢快地
匈牙利儿童歌曲
1 1 3 1 ∣ 5 5 6 5 ∣ 4 3 2 ∣ 1 - ∣
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 火车 开 啦,
1 1 3 1 ∣ 5 5 6 5 ∣ 4 3 2 ∣ 1 - ∣
咔嚓 咔嚓 火车 跑得 多 么 好,
4 5 6 ∣ 6 - ∣ 1 7 6 ∣ 5 - ∣
火车 司 机 开着 火 车,
1 5 3 1 ∣ 5 5 6 5 ∣ 4 3 2 ∣ 1- ∣
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑.
f
音乐无国界
聆听世界美
再
会

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