资源简介

(共25张PPT)
集体生活邀请我
自主预习
1、集体的含义（p53）
2、如何理解集体带给我们的温暖？（p53—p54）
3、个人的力量与集体力量的关系？（p56）
4、集体的作用（p57）
课本P52—P57，找出本课的关键词，并思考下列问题，在课本做好标记。
01
集体的温暖
记忆里有哪些让你印象深刻的集体吗？根据生活经验，请尽可能多地列举出你所知道的集体。
说一说：“我”印象中的集体
国家、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队等。
旅游团的人群
菜市场的人群
公交车上的人群
地铁上的人群
判断：以下是集体吗？
知识小结：1、什么是集体（含义、特点）？
（1）集体是人们联合起来的有组织的整体。P53
（2）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）P55
组织性
纪律性
稳定性
正义性（不违法）
探究二：感知“集体”生活
3.我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。
4.在校篮球比赛中，篮球组和后勤组相互支持配合，最终我们的班级获得了冠军，我兴奋的跳起来。
2.真的有点想老师和同学了，还是早点开学好，真想和同学们一起踢球。
1.从小我好像就显得“不合群”，别人都不和我玩。在新集体。我的新同学们主动跟我打招呼，我很开心。
集体荣誉感
获得安全感
被认可和接纳、理解和尊重
获得归属感
如果你生活在这样的集体中，你有什么感受？
充满温暖、友爱、团结
一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
P53相关链接：
影响集体联结度的因素
成员间相互关联的程度；
集体对成员的重要性；
成员间相互交流的频率；
成员对共同目标的共识程度；
成员间的默契程度；
集体存在的时间长短。
正比
通常情况下，这些因素赋值越大，集体的联结度就越高。
2.如何正确认识“集体的温暖”？P53-P54①②③
①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。P53
②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感（得到温暖）。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖（带给他人温暖）。P54
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。P54
纪律的作用
集体的温暖
说一说你所在的班集体在最近学年学科特色活动中获得哪些奖励？当班集体获得成绩、受到表彰或奖励时，可以体验什么情感？
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
集体荣誉感
纪律的作用
集体的温暖
集体荣誉感
相关链接
在集体生活中，我们将逐渐集体荣辱与自己的关系，体会到我们在集体中的地位。
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感。
②当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。
情景一：某运动员为了比赛取得好成绩，为国争光，服用兴奋剂，被取消比赛资格。
情景二：小亮早上上学迟到，值周班同学看见后要扣分，为了不给班里扣分，小亮谎报了班级，被其他班级同学举报。
维护集体荣誉要讲是非、有原则，否则有损集体荣誉，集体就受到批评、惩罚。
请你思考：以上做法是在维护集体荣誉吗？为什么？
纪律的作用
集体的温暖
PART.02
惠若琪是前女排国家队队长，场上司职主攻，曾获2011年、2015年亚洲女排锦标赛冠军，2011俄罗斯总统杯MVP，2016瑞士赛MVP和最佳主攻 ……
朱婷是现女排国家队队长，2013年进入女排国家队，迅速展露头角发挥她的主攻优势，郎平也随之调整了战术布置。
朱婷和惠若琪两个人都是主攻手，两个人都拥有非常强大的好胜心，是里约奥运会时期的主攻搭档。朱婷的进攻犀利无比，而惠若琪的后排保障则固若金汤，两人搭档的主攻线在攻防两端实现了绝美的互补。
二、集体的力量
笔记4、集体的力量来源于哪里？p55一
集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”
二、集体的力量
结合图片说一说：个人力量与集体力量的关系？
拔河比赛
大雁南飞
①.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
②.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。
③.借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
5.个人力量与集体力量的关系？P56①②③
情境一：七年级( 6 )班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
情境二：升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
思考：结合情境说一说集体的力量对我们的影响？
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
如果班风不好，同学之间攀比之风盛行，或者抄袭作业现象严重，就会对一个人的身心健康产生不利影响。甚至会使人抵制不了不良诱惑，走上违法犯罪的道路。
情境四：班里有几位同学经常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
情境三：在实验小组合作学习中，我的视野更开阔，思维活跃了。
我们要关注集体的正面力量，在集体中获得健康成长。
集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
知识理解
目标导学二 集体的力量
集体力量对个人的影响/作用？
1
2
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
3
集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
链接中考
1．（2023·广东广州·中考真题）漫画《无题》（见下图）蕴含的道理是（ ）
①集体为个人的发展提供条件和可能
②集体力量的大小取决于成员的多少
③集体的力量源于成员间的团结协作
④坚持集体主义就必须放弃个人利益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2023·西藏·中考真题）“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话说明集体力量来源于成员（ ）
A．数量的多少 B．知识水平的高低
C．个性化的发展程度 D．共同的目标和团结协作
A
D
3．（2023·四川甘孜·中考真题）小婷准备代表班级参加年级演讲比赛，在班上排练时她觉得自己能力不够，准备不充分便打算放弃，一些老师和同学了解到这一情况后，有的给她加油打气，有的给她出谋划策，最终在年级比赛中收获了满满的微笑和掌声。小婷的经历给我们的启示有（ ）
①青少年的健康成长离不开集体的温暖 ②集体力量能够帮助我们解决一切问题
③个人利益与集体利益没有矛盾与冲突 ④集体有助于我们获得安全感和自信心
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
4．（2023·湖北鄂州·中考真题）六十年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们 （ ）
A．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
B．个人的力量是有限的，但有了集体的力量就可以完成一切任务
C．离开集体，个人的力量没有任何作用
D．集体力量是个人力量的简单相加，也必然大于个人力量
B
A
5．（2023·内蒙古赤峰·中考真题）雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”因此，在学习工作中我们应该认识到（ ）
A．让个人的力量在集体中汇聚，形成强大的集体力量，从而提高学习和工作的效率
B．个人在集体中总是受委屈的，所以要远离集体，独自学习
C．强大的个人不需要帮助，所以不需要在集体中学习
D．努力学习，成为强大的个人后，就抛弃集体
6．（2023·甘肃金昌·中考真题）2023年5月20日，羽毛球苏迪曼杯进入到中国队与日本队的半决赛。中国国羽健儿在大比分落后的情况下敢打敢拼，实现超级大逆转，战胜日本队挺进决赛，并在随后的决赛中获胜，最终捧得苏迪曼杯。中国羽毛球队的胜利表明（ ）
A．团结的球队可以战胜一切对手 B．球队的胜利完全看天赋和运气
C．优秀的球队需要牺牲个人利益 D．球队的力量源自队员团结协作
A
D
7．（2023·甘肃天水·中考真题）2022年，中国女篮留下无数激动人心的时刻。最让人印象深刻的是世界杯赛场上，女篮姑娘们团结一心、顽强拼搏拿到银牌，每一个人都拼出了自己全部的能量，一次次倒地，一次次爬起再战。虽然最终没能登上最高领奖台，但追平了中国女篮队史最好成绩。中国女篮在赛场上的表现启示我们（ ）
A．只要精诚团结，就能取得胜利 B．个人力量有限，基本不起作用
C．拥有耀眼球星，定能夺得冠军 D．团结凝聚力量，奋斗铸就辉煌
8．（2023·江苏苏州·中考真题）2023年5月21日，苏迪曼杯半决赛，中国队在第四场决胜局16比20落后时并没有放弃，上演惊天大逆转，昂首挺进决赛。在决赛中，中国队发挥团队力量，力克韩国队，再次问鼎冠军。材料说明（ ）
①人生难免有挫折，经历的挫折越多越好 ②面对挫折，我们要增强战胜困难的勇气
③集体力量来源于成员共同目标和团结协作 ④集体力量是强大的，可以完全改变一个人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
C
9.镜头一：七年级x班足球队员们每天利用中午和放学后的时间，不断认真练习,相互配合，在每小一场比赛后，分析对手的特点，总结经验，调整战术，在经过四场奋力拼搏的比赛后，最终获得年级冠军。
(1)镜头一中七年级x班凭借什么力量获得了比赛冠军
镜头二：班主任对足球队员提出“不仅要做运动达人，也要做学习达人”的口号。于是，同学们很快成立了学习互助小组：一起赏析语文优秀作文，一起思考数学拓展题，一起练习英语口语...慢慢地，那些不爱学习的“后进生”也融入了这样的学习氛围中，成绩有了明显进步。
(2)请从集体的角度，谈谈集体力量的作用。
答:①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野健康成长；等等。
答:凭借集体的力量。
通过本课学习我们对生活的集体又有了全新的了解与认识：我们离不开集体，集体也离不开我们。生活在集体中的成员，只有团结一心，才能让集体更加优秀、更加强大。让我们去热爱集体，关心集体，积极投入集体生活，为建设优秀班集体贡献自己一份力量。
教师寄语 立德树人

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