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(共17张PPT)
6.2集体生活
成就我
班长给副班的留言，这一刻出师表具象化了！
在集体中涵养品格
小强被父母宠着，什么事也不做，直到上了初中，大家打扫卫生，看到所有同学都在劳动，自己什么也不会，心里很着急，班长看到小强，了解情况后，主动帮助他，从简单的收拾桌子开始，小强回到家以后把自己的卧室收拾的干干净净。
小强为什么会改变？
集体生活对涵养品格的重要作用？
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
班长
课代表
普通同学
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。
我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
我在班级里的角色
元元的日记
今天刘老师推荐我做班级黑板报的主编，我很开心，为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多。
出黑板报的时候，小红和我的观点不一致，于是我认真的和小红进行了沟通。
第三期黑板报的时候，小红清洗黑板的时候，不小心把水溅到我的衣服上了。
原谅宽容小红，她不是故意的
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
尊重和理解小红的想法，认真沟通双方想法，合理要采纳。
集体生活对涵养品格的重要作用？
尊重，帮助他
认真倾听他的建议，合理的话要接纳
小亮是少数民族，不吃猪肉
关于班级的值日安排，晓明跟我的意见不同
王敏家境贫寒，吃穿十分节俭
同桌不小心把我的书包拉链弄坏了
表示理解和尊重
包容、原谅同学的错误
我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
思考：在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？
个性和集体融合起来，才不会失去个性。
相反，个性只有在集体之中才能得到更高难度的觉醒和完善。
巴比塞的这句话说明了什么道理？
法国作家巴比塞
在集体中发展个性
辨一辨：下列行为是个性吗？
01
经常在课堂上故意大声说话，影响别人，
做练习时，一遇到难题，不经意思考就问别人。
02
每次值日都迟到，从不关心班级事务。
03
不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。
器乐比赛
合唱比赛
舞蹈比赛
校运动会
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
集体生活对个性发展的重要作用？
喜欢唱歌，善于协调，
负责班上的文艺活动。
擅长体育运动，
代表班级参加校运会。
书法、绘画好，
负责班级的黑板报。
乐观、开朗，
笑声总能感染身边的同学。
每个人个性特点不同
②人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
集体生活对个性发展的重要作用？
学校要召开秋季校园运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也积极参加了“轮滑接力”项目小组。
为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练规则：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练规则，无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。我们要积极参与集体生活，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。
集体生活对个性发展的重要作用？
七年级某班的学生中，有几名同学特别优秀，能歌善舞，每次班里有什么活动他们都积极参加，也为班级带来了许多荣誉，但是也正因为如此，班里的其他同学很多活动都不参加了，他们解释道：“反正每次我都拿不到名次，参加了也没用，还不如多花点时间看书，以后的活动有他们几个参加就够了”这样做可行吗？
作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
小组探究：分析小刘的经验，说说集体生活如何发展我们的个性？
小刘：在科技创新班中，我积极参加各种比赛，这使我思维更加活跃了，而且在社团中，我们交到了很多朋友，经常一起交流切磋。有不同意见，我们会互相听取对方的意见和建议，发现自身不足，我就努力跟同学们练习软件操作和模型制作。最终我们的作品获得了不错的成绩，各方面的能力都在不断提升。
谢 谢

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