湘美版初中美术七年级下册第4课扮靓生活的花卉纹样 课件(共34张PPT)

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湘美版初中美术七年级下册第4课扮靓生活的花卉纹样 课件(共34张PPT)

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(共34张PPT)
4、扮靓生活的花卉纹样
一人类与花的关系
思考:美在什么地方?
1、十大名花
中国十大名花分别是:
花中之魁—梅花:不怕严寒 坚强不屈 ,“中国十大名花之首”
花中之王—牡丹花:富贵、吉祥、圆满、浓情、刚直不阿
凌霜绽妍—菊花:坚贞不屈 、沉默的爱、爱慕
君子之花—兰花:空灵高洁
花中皇后—月季花:纯洁
繁花似锦—杜鹃花:不认输 信念坚定
花中娇客—山茶花:勇敢拼搏
水中芙蓉—荷花:清白纯洁
十里飘香—桂花:高贵清雅 与世无争
凌波仙子—水仙花:高尚纯洁
这十种花分别包含着中国不同层面的精神文化底蕴,有着深厚而浓重的历史内涵,各自在花卉界独树一帜,标志着中国传统文化的非凡意义
让生活环境变得更美好,心情更舒畅
2、生活中的花纹
花纹对我们的生活有什么影响?
二、装饰纹样
1、纹样或称“模样”,即装饰器物表面的花纹
自然景观
自然景观:
山水花草动物
几何图形
抽象
自然景观
具象
生活中花卉的装饰——古代敦煌壁画中的宝相花。
活中花卉的装饰—古代敦煌壁画中的宝相花。
欣赏民族纹样
活中花卉的装饰—
湘西苗族的服饰。
2、纹样的变形手法
观察与写生
结构单纯、线条简明,特征明显。
简化
在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样
添加
夸张
根据物象的自然特点,把特征显著的部分加以夸张或缩小,从而达到装饰效果。
外形更简洁、更大方,特征更明显。
几何化
课堂练习:
应用所学的纹样变形知识,对上方花朵进行变形
的表现——形状、大小、排列方式等。
3、纹样组成元素
的表现——形态、粗细、排列方式等。
的表现——不同形态的面展现的效果不同。

线

作业布置:
请选择一片树叶,尝试运用点线面进行装饰美化
4、纹样组织形式
角隅纹样=角花
装饰与器具表面的纹样
对称式:以假设的中心轴或中心点为依据.使纹样左右、上下对翻或四周等翻
均衡式:是一种自由组合的纹样格式,不求对称,造型均衡平稳。
单独纹样
单独纹样:与四周无联系,独立、完整的纹样
骨式:
对称式、钧衡式
适合纹样:适合纹样是具有一定外形限制的纹样,图案素材经过加工变化,组织在一定的轮廓线以内
对称式
均衡式
对称式
骨式:对称式 钧衡式
二方连续纹样:指一个单位纹向上下或左右两个方向重复连续循环排列,产生优美、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样。式或纵式的带状
倾斜式
水平式
折线式
波浪式
一整一剖式
旋转式
散点式
四方连续纹样:
一个单位纹,向上下左右四方反复延伸、不断连续的纹样组织方式
散点式
重叠式
连缀式
单独纹样
适合纹样
四方连续纹样
二方连续纹样
角隅纹样=角花
作业布置:运用所学知识,设计一款纹样
要求:构图合理,色彩鲜艳,具有装饰美
赏析作品
学生在绘制纹样过程中,教师巡视课堂,记住优秀的作业,用手机同屏的方式,让同学对这些优秀作业进行点评,教师最后总评表扬,鼓励学生。
纹样的学习,主要考察学生的想象力,拓展学生的思维逻辑,培养良好的动手实践和思考的能力。,

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