资源简介

(共23张PPT)
—— 学习任务一 ——
幼儿园游戏活动认知
学习活动2
幼儿园游戏材料的
安全与卫生维护
学习目标
01
能根据普通玩具及自制玩教具的安全与卫生要求，
分辨游戏材料的安全与卫生情况。
能结合案例说出幼儿园游戏材料的保管要求。
02
03
能根据各类游戏材料清洁与消毒的规范要求，
正确对游戏材料进行清洁与消毒。
总结和反思自身的操作过程，追求操作的规范性及高效率。
04
布置任务
活动任务
幼儿园游戏材料的安全与卫生维护
任务要求
小组合作，自主学习，
深入思考，博采众长，
不怕出错，大胆展示。
请注意
任务分析
什么是幼儿园游戏材料安全？
幼儿园为什么特别强调游戏材料的安全与卫生？
什么是幼儿园游戏材料的卫生？
1
3
2
小组合作讨论并全班交流
任务实施
什么样的游戏材料符合安全与卫生要求？
探索1
请小组合作，从下列图片中选出不适合幼儿的游戏材料（在不合适的游戏材料图片下方打“√”），并说明原因。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
任务实施
（ √ ）
（ √ ）
（ ）
（ √ ）
幼儿玩具的安全卫生要求
弹珠是圆滑的，如果幼儿放入口中，可能会引起危险；
玩具水枪表面棱角锋利，可能对幼儿造成伤害；
毛绒玩具还有颗粒物，毛绒玩具容易滋生螨虫；
颗粒物幼儿放入口中，可能引起危险。
任务实施
什么样的游戏材料符合安全与卫生要求？
根据玩具安全的国家标准及其他相关标准，检查本校实训室的玩具材料是否符合相关规定，并把判定标准写下来。
具备 3C 标志，杜绝“三无”玩具。
玩具的主要材质、成分，合格证、厂名、厂址、电话，以及售后服务保证等内容标注齐全。
玩具的可迁移化学元素、机械和物理性能、燃烧性能、
环保卫生等项目检验合格。
确保质量和安全，特别是对于一些可能被啃咬、吞食，或者接触皮肤时间长的玩具要仔细检查，以免幼儿误食、勒伤、卡喉、夹指，或诱发呼吸道疾病等。
避免选配颜色过于鲜艳的玩具
避免选配弹射类玩具
避免选用尺寸过小的玩具
避免选配棱角过于锋利的玩具，以免对幼儿造成伤害。
任务实施
为了培养幼儿爱分享的良好品质，中三的王老师同意孩子们可以在午餐后的自由游戏活动时间玩自己从家里带来的玩具。琪琪带来的玩具是一辆小拖车，拖车上本来就有一跟短的绳子，但是孩子们在玩的时候觉得绳子太短了，就把另一根绳子接了上去。玩着玩着，有孩子把绳子系在了自己的脖子上拖小车，其他几个孩子看见后也跃跃欲试。
幼儿在使用游戏材料过程中可能存在的安全隐患？
对于游戏材料使用过程中的危险如何预防？
1
2
请根据以上案例回答问题
案例分析
探索2
任务实施
游戏材料使用中安全隐患及预防措施
安全隐患与预防措施记录表
序号 可能存在的安全隐患 预防措施
1
2
3
4
5
任务实施
游戏材料使用中安全隐患及预防措施
玩具玩具使用方法正确
定期检查和保养室内外的玩教具
增强幼儿自我保护能力
任务实施
请小组合作查阅资料，
完成游戏材料的清洁与消毒方法统计表，
并小组合作进行相应的操作练习。
如何清洁与消毒幼儿园游戏材料？
探索3
任务实施
小组合作，完成记录表
游戏材料的情节与消毒方法
游戏材料 清洁方法 消毒方法
任务实施
塑料玩具的清洁与消毒
先清洗玩具，保证玩具无污物；
塑料玩具每周消毒一次，预防性消毒使用250mg/L的有效率消毒液消毒。清洁后，把玩具倒入专用消毒筐中，浸泡20-30分钟，消毒过程中消毒箱要加盖，水面高于物面，玩具完全浸没在消毒液中；
用流动水冲净，去除玩具表面残留的消毒液；
沥干玩具积水，晾干后使用。
任务实施
木制玩具的清洁与消毒
先用抹布在洗涤剂水中搓洗，拧干，擦拭玩具，保证玩具无污物；
木制玩具每周消毒一次，清洁后，再用消毒专用抹布在250mg/L有效率消毒液中搓洗，弄成半干湿状，擦拭木制玩具表面。消毒作用时间20-30分钟；
再用抹布在清水中搓洗，拧干，擦拭玩具，去除玩具表面残留的消毒液；
晾干后使用。
任务实施
书籍或纸质玩具、绒毛玩具消毒
每周消毒两次，将物品松散摆放，完全暴露在阳光下暴晒4个小时以上，定时翻动，使物品各面均能得到照射。
小贴士：也可以使用紫外线灯或图书消毒机进行消毒。
任务实施
开学了，新入职的保育员张老师积极与主班教师一起布置班级活动室的区角环境，她按照游戏材料的类型，将各类玩具材料整齐地归类放好。正当张老师得意地看着自己的“杰作”时，主班教师说道：“张老师，对不起，怪我没有告诉你，游戏材料应该……”
如何保管幼儿园游戏材料？
探索3
请小组合作讨论：
张老师在放置游戏材料时，有可能在什么地方做错了？
对于新入职的保育员，在以后的班级游戏材料保管中，还需要做好哪些事情？注意哪些问题？
任务实施
幼儿园游戏材料的保管要求
玩具应归类（如结构玩具、棋类、球类、娃娃家）摆放整齐，保证幼儿易拿易放；大型玩具放在最底层，中间放小一点的玩具，形象玩具（形象生动逼真的玩具）放在最上面。
应按照规范操作要求定期清洁和消毒玩具。
定期检查玩具是否有损坏，对已损坏的玩具应及时修补，对无法修补的可立即报废。
合理地保管暂时不用的游戏材料是非常必要的，这可以延长游戏材料的使用寿命，如将暂时不使用的玩具放在规定的玩具柜中。
任务拓展
在发生疫情的背景下，幼儿园玩具的清洁与消毒有哪些新的要求？
拓展题
参考答案：
答：发生疫情的背景下，幼儿园玩具清洁与消毒的新要求有：
增加清洁消毒频次，以往一周消毒一次，现在一天消毒一次。
疫情期间幼儿园幼儿不自带玩教具。
参考当地行政部门的要求。如：上海市中小学校和幼儿园防控新冠肺炎防控指南（开学指南第三版）。
请扫描教材“课后自测”二维码，完成本次学习活动书后知识自测。
自测情况点评。
交流、总结本课学习收获。
总结
任务总结
作业布置
熟记各类游戏材料清洁与消毒的方法。
按规范操作要求在实训室进行各类游戏材料的清洁与消毒的模拟操作，并上传至云平台。
拓展阅读《上海市幼儿园装备指南》中有关玩具的安全卫生要求。
作业
我们的每一次努力，
都向好教师走近了一步！
学高为师，身正为范
谢 谢

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