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儿童发展心理学（第四版）
第一节 发展的遗传基础
一、 遗传学知识基础
人体是由数万亿个细胞组成的。每个细胞内都有一个细胞核，其中包含23对呈杆状结构的染色体。每条染色体都包含遗传的基本单位，即基因，其由一段段的脱氧核糖核酸（DNA）组成。
虽然所有人都有相同的基本基因组或一套基因指令，但是每个人都有一个略微不同的编码，这使得他或她在基因上与其他人不同。
二、 遗传模式
1. 显性—隐性遗传（dominant recessive inheritance）
2. 不完全显性遗传（incomplete dominance）
不完全显性遗传是另一种遗传模式，其中两个等位基因都影响特征。
当一个人遗传了杂合体的等位基因，其中一个等位基因比另一个等位基因强，但并不完全占主导地位时，可以看到一种不同类型的遗传模式。在这种情况下，较强的等位基因并不能完全掩盖较弱等位基因的所有影响，因此出现了较弱等位基因的一些特征，但不是全部。例如，发育正常血细胞的特性并不能完全掩盖发育成镰刀状血细胞的等位基因。
二、 遗传模式
三、 染色体和遗传问题
1. 遗传疾病
（1） 显性—隐性遗传疾病
表2-1呈示了通过显性—隐性遗传的疾病。很少有严重的疾病是通过显性遗传继承的，因为遗传这类等位基因的个体往往不能存活足够长的时间来繁殖并将其传给下一代。
（2） X染色体连锁遗传疾病
X染色体连锁遗传疾病指一些隐性遗传疾病基因存在于X染色体上。
2. 染色体异常
染色体异常是细胞在繁殖、减数分裂或有丝分裂过程中出错或后来造成损害的结果，其发生率大约为每700个新生儿中出现1个。最广为人知的染色体异常是21三体综合征，即唐氏综合征。
3. 基因突变
并非所有的先天特征都是遗传的。有些是由于基因结构的突变，这些突变可能是自发发生的，也可能是由于暴露于环境毒素引起的，如辐射和食物中的农药。突变可能只涉及一个基因，也可能涉及多个基因。
4. 预测和检测遗传障碍

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