资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2023-2024学年数学七年级下册(冀教版)期中测试 基础卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题(共36分)1.(本题3分)下列四组数值中,是方程组的解的是( )A. B. C. D.2.(本题3分)用如图①中的长方形和正方形纸板为侧面和底面,做成如图②的竖式和横式的两种无盖纸盒(图2中两个盒子朝上的一面不用纸板).现在仓库里有m张长方形纸板和n张正方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好使库存的纸板用完,则的值有可能是( )A.2020 B.2021 C.2022 D.20233.(本题3分)《九章算术》中记载:“今有甲乙二人持钱,不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问甲、乙持钱各几何?”译文是:现有甲、乙二人各自带着钱,不知是多少,若甲得到乙的钱数的,则甲的钱数为50;若乙得到甲的钱数的,则乙的钱数也能为50.问:甲、乙各有多少钱?设甲持钱数为,乙持钱数为,则下列符合题意的方程组是( )A. B.C. D.4.(本题3分)如图,,若,则的度数为( )A. B. C. D.5.(本题3分)如图,木棒分别与在处用可旋转的螺丝钉拧紧,已知,若将木棒绕点逆时针旋转到与木棒平行的位置,则至少要旋转的度数是( )A. B. C. D.6.(本题3分)如图,将直角沿方向平移得到直角,已知,则阴影部分的面积为( )A.36 B.37 C.38 D.397.(本题3分)《九章算术》中的算筹图是竖排的,现在改为横排,图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项,把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表示出来,就是,在图2所示的算筹图中有一个图形被墨水覆盖了,若图2所表示的方程组中x的值为3,则被墨水所覆盖的图形为( )A. B. C. D.8.(本题3分)将图①中周长为40的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图②的方式放入周长58的长方形中,则没有覆盖的阴影部分的周长为 ( )A.44 B.48 C.46 D.509.(本题3分)太阳直径大约是1392000千米,相当于地球直径的109倍.数据1392000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.10.(本题3分)若,,,.则( )A. B. C. D.11.(本题3分)已知 下列结论正确的个数为( )①若是完全平方式,则;②的最小值是2;③若n是的一个根,则;④若,则.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.(本题3分)如图,四边形是长方形,四边形是面积为15的正方形,点M、N分别在上,点E、F在上,点G、H在上,且四边形是正方形,连接,若图中阴影部分的总面积为6,则正方形的面积为( )A.6 B.5 C.4 D.3评卷人得分二、填空题(共18分)13.(本题3分)若,则 .14.(本题3分)若,则 .15.(本题3分)已知和互为邻补角,且,平分,射线在内部,且,,,则 .16.(本题3分)如图,已知、相交于O,于O,,则的度数是 .17.(本题3分)在中,用含的代数式表示:18.(本题3分)是二元一次方程,则评卷人得分三、解答题(共66分)19.(本题8分)解方程组:(1); (2).20.(本题8分)阅读材料“轮换式方程组的解法”,然后解题.材料:解方程组;解方程组.解:将,得,即 将,得,即将,得,即将代入,得,即所以原方程组的解为.21.(本题10分)根据解答过程填空:已知:如图,,求证:. 证明:∵( ),又∵(已知),∴( ),∴( ),∴.∵(已知),∴,( )∴( ),∴( ).22.(本题10分)如图,已知直线、被直线所截,平分,求的度数.将该题解题过程补充完整:解:( )____________平分(已知)____________(已知)( )( )______23.(本题10分)已知,求的值.24.(本题10分)先化简,再求值:,其中.25.(本题10分)读材料,解答下列问题:若,求的值.小明的解题方法:,,∴10.小亮的解题方法:设:, ,则 ,∴.(1)任选材料中一种方法解答:若,求的值;(2)如图1,长方形空地,米,米,在中间长方形上安放雕塑,四周剩余的宽度相同,设该宽度为x米,则长方形中, 米, 米(用含x的代数式表示);(3)在(2)的条件下,如图2,以长方形四边为直径在形外做半圆,在四个半圆里种花,若长方形的面积为平方米,求种花的面积.(结果保留π)参考答案:1.D【分析】本题考查的是三元一次方程组的解,解题的关键是利用加减消元法进行求解.方程组利用加减消元法求解即可.【详解】得:得:把代入中,把,代入得:,方程组的解为,故选:D.2.A【分析】设做竖式的无盖纸盒为x个,横式的无盖纸盒y个,由所需长方形纸板和正方形纸板的张数列出方程组,再由x、y的系数表示出m+n并判断m+n为5的倍数,然后选择答案即可.【详解】解:设做竖式的无盖纸盒为x个,横式的无盖纸盒为y个,根据题意得:,整理得:m+n=5(x+y),∵x、y都是正整数,∴m+n是5的倍数,∵2020、2021、2022、2023四个数中只有2020是5的倍数,∴m+n的值可能是2020.故选:A.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.3.C【分析】此题考查了列二元一次方程组,正确理解题意是解题的关键.根据甲得到乙的钱数的,则甲的钱数为50;若乙得到甲的钱数的,则乙的钱数也能为50列方程组即可.【详解】解:设甲持钱为x,乙持钱为y,甲得到乙的钱数的,则甲的钱数为50,得乙得到甲的钱数的,则乙的钱数也能为50,得,故选:C.4.C【分析】本题考查了平行线的性质,邻补角的定义,解题的关键是熟练掌握平行线的性质,根据邻补角的定义和平行线的性质:两直线平行,同位角相等,即可求解,【详解】解:如图所示:故选:C5.B【分析】本题考查平行线的判定,根据平行线的判定方法,进行求解即可.【详解】解:当时,,∴至少要旋转的度数是:;故选B.6.D【分析】本题考查了平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应角相等.根据平移的性质可得,,则阴影部分的面积=梯形的面积,再根据梯形的面积公式即可得到答案.【详解】解:∵沿的方向平移距离得,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴.故选:D.7.C【分析】本题考查了二元一次方程组的解法及实际应用,根据,结合图1可判断出:(1)前面两列为方程的左边,后两列表示一个数,为方程的右边;(2)“|”表示1,“—”表示10;根据图2中第一个方程求出x,y的值代入第二个代数式求值是解题关键.【详解】根据题意,可知图2中第一个方程是.已知,代入即可解得.第2个方程等号的左边是,将,代入,得.被墨水所覆盖的图形为,故选C.8.B【分析】此题考查整式加减的应用,平移的性质,利用平移的性质将不规则图形变化为规则图形进而求解,解题的关键是设出未知数,列代数式表示各线段进而解决问题.设1号正方形的边长为x,2号正方形的边长为y,则3号正方形的边长为,4号正方形的边长为,5号长方形的长为,宽为,根据图1中长方形的周长为40,求得,根据图中长方形的周长为58,求得,根据平移得:没有覆盖的阴影部分的周长为四边形的周长,计算即可得到答案.【详解】解:设1号正方形的边长为x,2号正方形的边长为y,则3号正方形的边长为,4号正方形的边长为,5号长方形的长为,宽为,由图1中长方形的周长为40,可得,,解得:,如图,∵图2中长方形的周长为58,∴,∴,根据平移得:没有覆盖的阴影部分的周长为四边形的周长,∴;故选:B.9.B【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:1392000用科学记数法表示为:,故选:B.10.D【分析】先计算乘方、负整数指数幂、零指数幂,再进行有理数的大小比较即可.【详解】解:∵,,,,∴,即,故选:D.11.B【分析】本题主要考查了完全平方公式的变形求值,完全平方公式的应用:①利用完全平方公式即可求出n的值;②先利用整式的加减求出,再利用配方法即可求出的最小值;③先利用整式的加减求出,根据n是的一个根,代入方程后即可求出答案;④先设,求出,再利用完全平方式求出即可判断.【详解】解:①∵是完全平方式,∴,∴,故结论正确;②∵,而,∴,∴的最小值是2,故②结论正确;③根据题意知,,∵n是的一个根,∴把代入,得:,即,∴,∴,故③错误;④令,则,,∴,即,∴,即,故④错误;综上所述,正确的个数有2个;故选:B.12.D【分析】本题考查正方形的性质、平方差公式,解答的关键是掌握平方差公式并熟练运用.设大正方形的边长为a,小正方形的边长为b,进而利用平方差公式和三角形的面积公式得到,再根据正方形的面积公式求解即可.【详解】解:设大正方形的边长为a,小正方形的边长为b,则阴影面积的底为,高之和为,∴阴影面积为,即,∵大正方形的面积为,∴,即小正方形的面积为3,故选:D.13.或3【分析】本题考查了同底数幂的除法.分两种情况:①当时;②当;然后分别进行计算即可解答.【详解】解:分两种情况:①,,;②,,,,;故答案为:或3.14.2【分析】本题考查了幂的乘方,同底数幂的乘法.根据幂的乘方,同底数幂的乘法法则,进行计算即可解答.【详解】解:,,,,,解得:,故答案为:2.15.或【分析】本题考查了与角平分线有关的计算、邻补角,正确分两种情况讨论是解题关键.分两种情况进行讨论:在上方和在下方,先求得的度数,再根据,即可得到的度数.【详解】解:①如图1,当在上方时,∵平分,∴,∵,,∴,即,设,则,∵,∴,∵,∴,解得,∴,∵,∴,∴;②如图2,当在下方时,同理可得:,∵,∴,∴,综上,的度数为或,故答案为:或.16.50【详解】本题主要考查垂线的性质、邻补角,熟练掌握垂线的性质、邻补角的定义是解决本题的关键.根据垂线的性质、邻补角的定义解决此题.【解答】:解:∵于O,∴.∴.故答案为:50.17.【分析】本题考查的是二元一次方程的解,掌握“利用含有一个未知数的代数式表示另外一个未知数的方法”是解本题的关键.把二元一次方程中的未知数看作是常数,看作是未知数,解方程即可.【详解】解: ,,,故答案为:.18.8【分析】本题考查了二元一次方程组的定义,解二元一次方程组, 利用二元一次方程的定义,列出二元一次方程组,然后两式相加即可求解.【详解】解∶∵是二元一次方程,∴,即两式相加,得,故答案为:8.19.(1)(2)【分析】本题考查解二元一次方程组,用代入消元法是最基本的方法,熟练掌握基本方法是解题的关键.(1)用代入消元法求解;(2)用代入消元法求解.【详解】(1)解:由①得:,代入②得:,解得:,将代入,解得:,∴原方程组的解为.(2)解:由②得:,代入①得:,解得:,将代入得:,∴原方程组的解为.20.【分析】本题考查了阅读型问题,解二元一次方程组,理解题意,弄清材料中的解题方法是解题的关键.观察例题中方程组的特点找出规律,利用此规律解方程组即可.【详解】解:将得,,即,将得,,将,得,即,将代入,得,即,所以原方程组的解为.21.见解析【分析】本题考查了平行线的判定及性质,找准平行线判定的条件是解题的关键.结合图形根据平行线的判定与性质依次填写理由即可.【详解】证明:∵(邻补角定义),又∵(已知),∴(同角的补角相等),∴(内错角相等,两直线平行),∴.∵(已知),∴,(等量代换)∴(同位角相等,两直线平行),∴(两直线平行,同位角相等),故答案为:邻补角定义;同角的补角相等;内错角相等,两直线平行;;;等量代换;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.22.平角的定义;∠2;;;50;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;130【分析】本题考查了平行线的判定及性质、角平分线的定义以及邻补角,根据平行线的判定及性质求角的过程,一步步把求解的过程补充完整即可.【详解】解:( 平角的定义),平分(已知),(已知)(同位角相等,两直线平行)(两直线平行,同旁内角互补)故答案为:平角的定义;∠2;;;50;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;13023.【分析】此题考查了幂的乘方与积的乘方.根据积的乘方,可得同底数的幂,根据同底数的幂相等,可得答案.【详解】解:,,,,,.24.;0【分析】先计算平方差,完全平方公式,多项式除以单项式,然后进行加减运算可得化简结果,最后代值求解即可.【详解】解:;当时,原式.【点睛】本题考查了整式的化简求值,平方差,完全平方公式,多项式除以单项式.熟练掌握整式的化简求值,平方差,完全平方公式,多项式除以单项式是解题的关键.25.(1)(2),(3)平方米【分析】本题综合考查了完全平方公式的应用,掌握公式的形式是解题关键.(1)设,则,;根据即可求解;(2)根据、即可求解;(3)由题意得、,可得,根据种花的面积即可求解【详解】(1)解:设,则,,∴∴;(2)解:由图可知:(米);(米);故答案为:,(3)解:由题意得:由(2)可得:∵∴种花的面积(平方米)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览