3.5.4人体对周围世界的感知课件(共22张PPT) 济南版生物七年级下册

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3.5.4人体对周围世界的感知课件(共22张PPT) 济南版生物七年级下册

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(共22张PPT)
第四节
人体对周围世界的感知
一个周三下午,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布···
你怎么判断出要下雨呢?
乌云——
狂风——
闪电——
雷鸣——
视觉——90%
视觉
触觉
视觉
听觉
观察你的小伙伴的眼睛,说说你能看到哪些结构?
睫毛
眼睑
泪器、结膜
眼球
眼肌、眼睑、睫毛、结膜和泪器等

眼球
主要结构——
附属结构——
眼是人的视觉器官,也是人体最重要的感觉器官。
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一、眼球的结构
、、
巩膜
睫状体
角膜
晶状体
房水
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虹膜
瞳孔
睫状体
视网膜
玻璃体
脉络膜
眼肌
视神经


视网膜
外膜
中膜
内膜
眼球壁
内容物
房水 、晶状体 、玻璃体
角膜
巩膜
虹膜
睫状体
脉络膜
进一步探究:
睫状体收缩和舒张,调节晶状体曲度大小。
人眼怎样看清远近的物体?
看近物时,晶状体曲度变( )。
看远物时,晶状体曲度变( )。


有的外国人的眼睛是蓝色的,这是由眼球的什么结构决定的?
2. 人们通常所说的“翻白眼”,那“白眼球”是什么结构?
3. 眼睛里能够折射光线的是什么结构?
4. 感光细胞存在于眼球的什么部位?
5、晴天的中午,刚进电影院时,漆黑一片,什么都看不见,但是过一会儿,你又隐约能看见周围的人和座位,为什么?
拓展思维
虹膜
巩膜
晶状体
视网膜
瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多,所以过一段时间才能看见。
中午
傍晚
中午和傍晚的猫,眼睛内主要是什么结构发生了变化?
上面两幅图哪个是在中午,哪个在傍晚?
你注意过吗?
————瞳孔——————
镜头
光圈
胶卷
观察思考
晶状体
瞳孔
视网膜
白纸板和凸透镜分别相当于眼球的什么结构?
二、视觉形成:凸透镜成像实验
凸透镜-晶状体
白纸板-视网膜
物体
晶状体
视网膜上的感光细胞
视神经
视觉中枢
二、视觉形成
光线
角膜
瞳孔
玻璃体
(形成物像)
(形成视觉)
一位病人车祸之后就失明了,但是经检测他的眼睛结构完好,为什么看不见了呢?可能是什么原因?
思考
可能是视神经被损伤,或者大脑的视觉中枢被破坏。
近视
晶状体过度变
眼球前后径
物象落在视网膜的
矫正需佩戴

过长
前方
凹透镜
近视
矫正
近视的预防
练一练
1、能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( )
A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是( )
A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是( )
A、平面镜 B、凹透镜
C、凸透镜 D、凹面镜
C
D
B
练一练
4、外界物体发射过来的光线,依次经过( )到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是( )
A、角膜 B、晶状体
C、巩膜 D、虹膜
C
B
多一份关爱,多一份"睛"彩
"睛"彩人生,珍"Eye“ 永恒
声波
外耳道
听小骨
鼓膜
耳蜗
听觉神经
听觉中枢
鼻 ——嗅黏膜:嗅觉
舌 ——味觉感受器(酸、甜、苦、咸)
皮肤——触觉(冷、热、痛、触、压等)
人体的其他感觉

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