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4.1电荷与电流（第一课时）
具有能吸引轻小物体这一性质的物体
物体通过相互摩擦带上电的现象。
物体上通过摩擦起电得到的电荷不流动。
3 静电
1 带电体
2 摩擦起电
让我们一起来感受和观察一下
摩擦起电及静电现象。
任务一：观现象
你还知道生活中有哪些现象属于摩擦起电？
不同的物体带上的电都是一样的吗？
它们之间有什么作用的规律吗？
探 究
任务二：寻规律
排斥
排斥
排斥
吸引
排斥
吸引
1.自然界中只有两种电荷
2.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
科学上规定：
用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷；
用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷。
大量实验表明：
不同带电体之间的相互作用只有两种：
吸引
排斥
学以致用
物体相互摩擦，
为什么会产生静电呢？
深 入 思 考
1.看视频，收集信息，建构原子结构模型；
2.思考讨论摩擦起电的原因。
任务三：探本质
任务三：探本质
因失去电子而带正电
因得到电子而带负电
摩擦
–
电子：带负电
质子：带正电
不同种物质，原子核对电子束缚能力不同
摩擦起电的实质：电子的转移
- -- -- -
++++++
- -- -- -
++++++
思 考 与 讨 论
通过实验发现
玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒会带正电，丝绸带等量的负电
橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮会带正电，橡胶棒则带等量的负电
请你用电子得失的观点解释上述现象。
静电放电击伤人体
静电放电引发火灾
生活中“邂逅”静电
静电除尘器
静电复印机
生活中的静电应用
电子空气净化机
静电——我们应当用其利，避其害。
加油站工人的棉质服
油罐车后面的拖地带
装避雷针
静 电 的 防 护
4.1电荷与电流（一）
摩擦起电
现象
本质
电子转移
得电子
带
负电
失电子
带
正电
作用规律:
同种电荷相互排斥
异种电荷相互吸引
1.探究：
刚才课堂中同学们用头发摩擦过的塑料尺
带的是正电还是负电呢？
请设计一个可行的实验方案进行探究。
2.制作：
请应用所学的知识，
用身边的物品制作一个简易验电器。
课 后 任 务

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