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(共26张PPT)
4.4变阻器
小金家这台普通台灯不能调节亮暗，他想重新设计电路使台灯能够调节亮暗，请你帮他想一个解决方案。
思考方案：
方案一: 增减电源电压；
方案二: 接入电阻；
方案三: 串联电阻可变的器材。
开发能调节台灯亮暗的器材——变阻器
情境
影响导体
电阻的因素
1
3
2
4
温度
材料
长度
粗细
知识回顾
器材：小灯泡、导线、开关、电池、铅笔芯、1米长镍铬丝、1米长康铜丝、1米长铁丝、鳄鱼夹等。
自选器材设计并组装电路，实现改变小灯泡的亮暗的目的。
活动1
合金线
康铜丝
铁丝
设计电路、进行实验、
展示实验。
对比分析
通过改变导体长度来改变电阻
镍铬丝是制作变阻器最合适的材料
---变阻器原理
活动1
联系生活
如果用于实际生活中，这个装置合适吗？还需要做哪些方面的改进？
问题 1:
镍铬丝太长，如何才能节省空间
1缠绕变短
问题 2:
金属棒导电，如何避免？
2金属棒导电
评价改进
问题 3:
把镍铬丝紧密缠绕在绝缘橡胶管上有没有发现新的问题 怎样解决
问题 4:
金属丝上涂绝缘漆之后，同学们又发现了什么问题 怎样解决
评价改进
5笔不好固定，需要支架
3线圈紧挨短路，刷绝缘漆
4绝缘漆隔绝鳄鱼夹，刮漆
6 人一组，以小组为单位，改装变阻器，并测试产品的功能及用法， 对产品进行评价。
各组产品 不能调节( 0 分) 能调节( 10 分) 能调节且外形美观( 20 分)
第一组
第二组
第三组
.......
活动2
1.结构
A
B
C
D
线圈
接线柱
滑片
金属棒
陶瓷筒
认识滑动变阻器
2.将自己的产品与实验室的滑动变阻器进行对比，分析异同点。
A
B
C
D
线圈
接线柱
滑片
金属棒
陶瓷筒
相同点 不同点
原理相同，都是通过改变导体长度改变电阻。
（1）接线柱数目不同。
（2）鳄鱼夹换成了可滑动的金属滑片。
认识滑动变阻器
元件符号
结构示意图
A
B
C
D
P
A
B
C
D
线圈
接线柱
滑片
金属棒
陶瓷筒
3.结构示意图和元件符号
认识滑动变阻器
4.铭牌
最大阻值为50欧
允许通过的最大电流为2安
认识滑动变阻器
探究滑动变阻器的使用方法。
活动3
通过改变滑动变阻器的电阻，改变通过用电器的电流，那么应该把滑动变阻器和用电器___联。
串
探究滑动变阻器的使用方法。
活动3
活动3
探究滑动变阻器的使用方法。
滑动变阻器在电路中的连接方式。
接入电路的接线柱 接入电路的有效阻值 滑片向左移 滑片向右移 指示灯亮起个数 指示灯的亮度 指示灯亮起个数 指示灯的亮度
AC AP 变少 变亮 变多 变暗
AD AP 变少 变亮 变多 变暗
BC BP 变多 变暗 变少 变亮
BD BP 变多 变暗 变少 变亮
AB AB 全亮 不变 全亮 不变
CD 无 不亮 不亮 不亮 不亮
规律：能改变连入电阻的接法有4种（一上一下），AC、AD连接效果相同，BC、BD连接效果相同。
总结规律
实际应用
1.开关闭合前将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。
2.实际改装，必须在专业人员指导下进行。
提醒：
活动5
生活中的变阻器
拓展应用
电位器
电位器工作原理
拓展应用
电位器工作原理
拓展应用
把AC两个接线柱接入电路，并顺时针移动旋钮触片，其有效电阻是怎样变化的？
各拔出的插头电阻之和
各旋钮“△”所对数乘以倍率之和
插孔式变阻器
能准确读出电阻值
生活中的变阻器
拓展应用
敏感变阻器
种类：热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻、气敏电阻等。
光敏电阻
热敏电阻
气敏电阻
压敏电阻
拓展应用
延伸阅读
光敏电阻
光敏电阻是用硫化隔或硒化隔等半导体材料制成的特殊电阻器，表面还涂有防潮树脂，具有光电导效应。光敏电阻的工作原理是基于内光电效应，即在半导体光敏材料两端装上电极引线，将其封装在带有透明窗的管壳里就构成光敏电阻。
半导体的导电能力取决于半导体导带内载流子数目的多少。当光敏电阻受到光照时，价带中的电子吸收光子能量后跃迁到导带，成为自由电子，同时产生空穴，电子—空穴对的出现使电阻率变小。光照愈强，光生电子—空穴对就越多，阻值就愈低。当光敏电阻两端加上电压后，流过光敏电阻的电流随光照增大而增大。入射光消失，电子—空穴对逐渐复合，电阻也逐渐恢复原值，电流也逐渐减小。
光敏电阻对光线十分敏感，其在无光照时，呈高阻状态，暗电阻一般可达1.5MΩ。当有光照时，材料中激发出自由电子和空穴，其电阻值减小，随着光照强度的升高，电阻值迅速降低，亮电阻值可小至1KΩ以下。
光敏电阻属半导体光敏器件，除具灵敏度高，反应速度快，光谱特性及r值一致性好等特点外，在高温，多湿的恶劣环境下，还能保持高度的稳定性和可靠性，可广泛应用于照相机，太阳能庭院灯，草坪灯，验钞机，石英钟，音乐杯，礼品盒，迷你小夜灯，光声控开关，路灯自动开关以及各种光控玩具，光控灯饰，灯具等光自动开关控制领域。
1.滑动变阻器的制作过程、原理、结构、
示意图、符号。
2.滑动变阻器的使用
（方法）
3.拓展应用——电位器
课堂小结
变阻器
布置作业
1.基础性作业：完成本节课的作业练习；
2.拓展性作业：改装手持式小风扇，让风速
可以连续改变。

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