资源简介

城阳区2022～2023学年度第二学期小学阶段质量监测
六年级语文试题
【导语】磨练出意志，越是负重前行，砥砺奋进，越是需要激励起强烈的爱国心、强国志。我们青少年是祖国的未来、民族的希望，爱国、报国、强国是我们的人生追求和责任担当。就让我们共同开启本次“强国有我”的语文研学之旅吧！
【活动一】“强国有我”——字词探究
【六．1班的同学整理了一份国旗下讲话稿，还不完整，你来帮帮他们吧！】
新中国成立之初，钱学森等学者不（jù）危险，一刻也不（dān ge）的先后回国，为中国的崛起做出了巨大的（xī shēng）。同样在新时代，也不缺如前辈们一样的强国者，港珠澳大桥“掌门人”林鸣带领团队走自主研发道路，历经千（chuí）万（záo），最终攻破难关，成就又一中国名片；南仁东为中国“天眼”（rán jìn）一生；吴光辉为C919呕心沥血；孙泽洲为“嫦娥四号”默默付出。他们是当代青少年们的榜样，每当我看见中国的大国重器，除了油然而生的自豪之情，我更能感到成就背后建设者的不懈奋斗，更感到新时代新青年应背负的责任与担当。
1. 根据括号里的汉语拼音，把汉字依次写在下面的方格里，注意写美观。
2. 如果把“呕心沥血”换一个词语，你认为哪个最合适？（ ）
A. 承前继后 B. 在所不辞 C. 鞠躬尽瘁 D. 勇往直前
3. 下列词语中加点字的读音全部相同的一项是（ ）
A. 间断 间隔 中间 B. 剥削 削弱 刀削面
C. 更改 更换 万象更新 D. 牲畜 蓄养 畜牧
4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 轿车 栖息 别出新裁 B. 汤匙 顷覆 不可思议
C. 熬粥 乌鸦 接然不同 D. 褐色 王侯 焉知非福
5. 依次填入句中横线处的语句正确的一项是（ ）
春天的雨，_________；夏天的雷，_________；秋天的风，_________；冬天的雪，_________．
①细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳 ②慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护
③凉爽而惬意，为落叶送去温馨问候 ④迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓
A. ①④③② B. ②③④① C. ③②①④ D. ④①②③
【活动二】“强国有我”——文化传承
6. 浓厚中国年味中蕴含着中国的传统文化，很多美食都有独特的寓意，例如过年的时候吃鱼寓意_________，过年的时候吃年糕寓意_________。
7. 近年来，人们对传统节日和民俗文化有以下两种不同的观点，你的观点是什么？请简述理由。
①时代变了，某些传统节日和民俗文化不符合时代潮流，被淘汰很正常。
②传统节日和民俗文化很有意义，我们要保护并传承传统节日和民俗文化。
______________________________________
8. 中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。有很多与传统节日有关的诗句表现了独特的文化内涵。对应着下面的几个传统节日，把相应诗句的序号填写在方框里。
春节 寒食节 七夕节 中秋节
______ ________ _____ _______
A．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 D．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
9. 选择恰当的词语，把序号填写在相应诗句中的横线上。
（1）_________无处不飞花，寒食东风御柳斜。【唐】韩翃
（2）_________又绿江南岸，明月何时照我还。【宋】王安石
A．春风 B．春色 C．春城 D．春草
10. 下面选项中，最适合作为读书会主题的一项是（ ）。
A. 近水知鱼性，近山识鸟音。 B. 听君一席话，胜读十年书。
C. 读书须用意，一字值千金。 D. 路遥知马力，日久见人心。
11. 朱自清曾在《匆匆》中这样写：在逃去如飞的日子里，在_________的我能做什么呢？只有_________，只有匆匆罢了。毛泽东在《为人民服务》一文中这样说：人总是要死的，但死的_________。中国古时候有个文学家叫做_________的说过：“_________，或重于泰山，_________。”
【活动三】“强国有我”——阅读实践
阅读实践。
①端午节前的周末，我回了趟老家。饭桌上，见到母亲抖着筷子，好几次夹不住菜。经过追问，母亲说她患了严重的风湿病，可我这做女儿的却不知情，真是愧对年迈的母亲。
②离家前一天晚上，我对母亲说：“妈，您以后干活悠着点，等我下个周末回来帮您做。”母亲说：“哪能等你来做，你工作忙，回家一趟不容易。”稍后，母亲迟疑地说：“不能在家多待一天吗？”我心一紧，说：“妈，不能呀！明天我得上班。”母亲听了，半晌无语。
③第二天，天刚蒙蒙亮，我就醒了，闻到一股棕叶的清香。厨房里，母亲正在忙碌着，看见我，轻轻一笑说：“闺女，妈连夜包了几个粽子，你带一些回去。锅里的这几个，我煮好了，你等会儿吃了再走。”看着母亲布满血丝的双眼，我心里热热的，不禁心疼地埋怨：“妈，粽子又不是稀罕物，用得着连夜包吗？再说您手不好，抖得这么厉害……”我的话还没说完，母亲就打断了我：“外面的棕子哪有妈亲手包的好吃……”见母亲的手颤抖着，我的嗓子发紧，想紧拿一个粽子低头去剥。
④我正吃着粽子，母亲拎来了一个包裹。她一边解开袋子，一边絮絮叨叨地交待我：“这里面有三种粽子，妈分成了三个小口袋。咸肉粽子，孙子爱吃；大红枣的，你吃了补气血；女婿胃不好，给他包的是掺杂了粳（jīng）米的粽子……”母亲絮絮叨叨地说着，我静静地听着，一句话也说不出来。
⑤我看着母亲用抖动的手，把粽子一个个重新放进去，忽然觉得，母亲是如此的精细、周到。那一刻，我真想对母亲说，妈啊，您为儿女操持了一辈子，就不能歇歇脚？可是，即使我想对母亲说些感激的话，又怎能说尽母亲对女儿的舐犊之情。
12. 请把“那一刻，我真想对母亲说，妈啊，您为儿女操持了一辈子，就不能歇歇脚？”换个说法使其意思不变。
_______________________________
13. 用简洁的语言概括短文的主要内容。
_____________________________
14. 读第②自然段中画线语句，联系上下文，猜想一下母亲此时的心情，她会想些什么呢，请你写下来。
__________________________________
15. 第④自然段中“絮絮叨叨”一词的意思是_________，文中反复使用的作用是_________。
16. 默读第③自然段画曲线的句子，对加点内容理解正确的一项是（ ）
A. 我醒来后闻到粽香，迫不及待地想要品尝美味的粽子
B. 看见母亲手颤抖，我担心她剥得不好便只能自己剥
C. 看到母亲做法，我用剥粽子的方式表达着内心的情感
17. 为短文起一个合适的题目，写在横线上。
____________________________
18. 结合短文和下面的阅读链接，下面选项使用“舐犊之情”最准确的一项是（ ）
【阅读链接】 舐犊之情：典故出自《后汉书 杨彪传》“犹怀老牛舐犊之爱。”舐，即舔。像老牛舔小牛犊一样，形容对子女关心、疼爱的感情非常深。
A. 虽然毕业后我们即将分开，但是舐犊之情却会铭记在心中。
B. 这是他写给儿子的第一封家书，舐犊之情跃然纸上，令人动容。
C. 当我面对素不相识却伸出援手陌生人，舐犊之情油然而生。
阅读“习近平总书记给广大少年儿童的寄语”的相关内容，按要求完成题目。
①心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。我国历史上有很多少年英雄的故事，在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄，他们中不少人的名字同学们可能都听说过。
②要从小学会做人。世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
③要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。
④要从小学习创造。幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创新。时代总是不断发展的，等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样一个民族、人类进步才能生生不息。从现在起，你们就要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。
19. 以上每段材料都表明了一个观点，请分别写在下面的横线上。
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
20. 李明要参加学校举行的“强国有我”演讲比赛，在写演讲稿时他想详写“立志”这个观点，下列选项中的具体事例最恰当的一项是（ ）。
A. “中国飞人”苏炳添日日苦练，以奋斗成就梦想
B. 宋庆龄小时候不忘与朋友之约，做人讲究诚信
C. 詹天佑儿时用泥土做各种机器模型，敢于创造
D. 周恩来从小就立下志向，为中华之崛起而读书
21. 榜样的力量是无穷的，在你身边一定也有让你值得学习的榜样。请简要写写他或她值得你学习的理由。
__________________________
22. 习总书记对少年儿童的殷殷嘱托，深深地印在同学们的心底。大家纷纷摘录自己感受深的语句。你最想摘录的是：“_________”。理由是___________________。
【活动四】“强国有我”——创意表达
23. 创意表达。
为进一步引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，坚定民族自信，抒发爱国情感，“学习强国”面向全国青少年开展“爱国情·强国志·报国行”主题征文活动。请你将学习生活和社会实践中的所见所闻、所历所获、听感所悟，以自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式向伟大祖国告白，表达爱国之心、倾吐报国之情、抒发强国之志。内容真实、情感真挚，题目自拟，字数不少于450字。文中不能出现真实校名和人名。城阳区2022～2023学年度第二学期小学阶段质量监测
六年级语文试题
【导语】磨练出意志，越是负重前行，砥砺奋进，越是需要激励起强烈的爱国心、强国志。我们青少年是祖国的未来、民族的希望，爱国、报国、强国是我们的人生追求和责任担当。就让我们共同开启本次“强国有我”的语文研学之旅吧！
【活动一】“强国有我”——字词探究
【六．1班的同学整理了一份国旗下讲话稿，还不完整，你来帮帮他们吧！】
新中国成立之初，钱学森等学者不（jù）危险，一刻也不（dān ge）的先后回国，为中国的崛起做出了巨大的（xī shēng）。同样在新时代，也不缺如前辈们一样的强国者，港珠澳大桥“掌门人”林鸣带领团队走自主研发道路，历经千（chuí）万（záo），最终攻破难关，成就又一中国名片；南仁东为中国“天眼”（rán jìn）一生；吴光辉为C919呕心沥血；孙泽洲为“嫦娥四号”默默付出。他们是当代青少年们的榜样，每当我看见中国的大国重器，除了油然而生的自豪之情，我更能感到成就背后建设者的不懈奋斗，更感到新时代新青年应背负的责任与担当。
1. 根据括号里的汉语拼音，把汉字依次写在下面的方格里，注意写美观。
2. 如果把“呕心沥血”换一个词语，你认为哪个最合适？（ ）
A. 承前继后 B. 在所不辞 C. 鞠躬尽瘁 D. 勇往直前
【答案】1. 2. C
【解析】
【1题详解】
本题考查看拼音写汉字。
做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“惧”“搁”“牺”“锤”“凿”“燃”的正确写法，注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。写完要检查。
【2题详解】
本题考查近义成语。
呕心沥血：形容苦思冥想，费尽心血，多用来表示工作、文艺创作的艰辛不易。
A．承前继后：指继承前人事业，为后人开辟道路。
B．在所不辞：决不推辞（多用在冒险犯难）。
C．鞠躬尽瘁：指不辞辛劳，恭敬谨慎，竭尽心力于国事；形容做事小心谨慎，贡献出全部精力。
D．勇往直前：勇敢地一直向前进。
故选C。
3. 下列词语中加点字的读音全部相同的一项是（ ）
A. 间断 间隔 中间 B. 剥削 削弱 刀削面
C. 更改 更换 万象更新 D. 牲畜 蓄养 畜牧
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查多音字的辨析。
A．jiàn/jiàn/jiān；
B．xuē/xuē/xiāo；
C．都读gēng；
D．chù/xù/xù。
故选C。
4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 轿车 栖息 别出新裁 B. 汤匙 顷覆 不可思议
C. 熬粥 乌鸦 接然不同 D. 褐色 王侯 焉知非福
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字形易错字的辨析。
A．别出新裁——别出心裁；
B．顷覆——倾覆；
C．接然不同——截然不同。
故选D。
5. 依次填入句中横线处的语句正确的一项是（ ）
春天的雨，_________；夏天的雷，_________；秋天的风，_________；冬天的雪，_________．
①细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳 ②慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护
③凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候 ④迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓
A. ①④③② B. ②③④① C. ③②①④ D. ④①②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
分析句子，春天的雨很轻，下的也很小，所以是细腻和轻柔的；夏天的雷是来的猝不及防的，所以是迅疾而猛烈的；秋天的风很凉爽，且与落叶相配；“瑞雪兆丰年”，冬天的雪会为来年农民的丰收带来喜悦，所以是慈祥和温厚的。故选①④③②。
故选A。
【活动二】“强国有我”——文化传承
6. 浓厚中国年味中蕴含着中国的传统文化，很多美食都有独特的寓意，例如过年的时候吃鱼寓意_________，过年的时候吃年糕寓意_________。
【答案】 ①. 年年有余 ②. 步步高升
【解析】
【详解】本题考查生活常识。
吃鱼：年年有余。因为中国传统有年年有余(鱼)的说法，所以鱼是年夜饭必备的一道菜。除夕夜吃鲤鱼，鲤同“礼”谐音，过年吃鲤鱼大吉大利。
年糕：又称“年年糕”，与“年年高”谐音，寓意着人们的工作和生活一年比一年好。
7. 近年来，人们对传统节日和民俗文化有以下两种不同的观点，你的观点是什么？请简述理由。
①时代变了，某些传统节日和民俗文化不符合时代潮流，被淘汰很正常。
②传统节日和民俗文化很有意义，我们要保护并传承传统节日和民俗文化。
______________________________________
【答案】我同意观点②。中国的传统节日集中体现了中华传统文化的源远流长，过传统节日就是传承和发扬传统文化，感受中国人的人文情怀。
【解析】
【详解】考查语言表达能力。
本题为自由表达观点，开放类试题，言之成理即可。支持观点①的理由可以是传统民俗文化已经远离了生活，没有存在的意义。支持观点②可以是传统民俗节日有利于民族文化的传承。
示例：我同意观点②，因为传统节日和民俗文化式中华民族优秀文化的一部分，体现了传统文化的博大精深。另外，传统节日和民俗文化的内涵十分丰富，形式也多种多样，在人们心中有着重要的意义。
8. 中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。有很多与传统节日有关的诗句表现了独特的文化内涵。对应着下面的几个传统节日，把相应诗句的序号填写在方框里。
春节 寒食节 七夕节 中秋节
______ ________ _____ _______
A．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 D．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. C
【解析】
【详解】本题考查的是诗句理解和文化常识。
A．这句诗的意思是夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。和寒食节有关；
B．这句诗的意思是初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。和春节有关；
C．这句诗的意思是中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。和中秋节有关；
D．这句诗的意思是看那遥远的牵牛星，明亮的织女星。和七夕节有关。
故依次选BADC。
9. 选择恰当的词语，把序号填写在相应诗句中的横线上。
（1）_________无处不飞花，寒食东风御柳斜。【唐】韩翃
（2）_________又绿江南岸，明月何时照我还。【宋】王安石
A．春风 B．春色 C．春城 D．春草
【答案】 ①. C ②. A
【解析】
【详解】本题考查对古诗的识记。
（1）“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”出自唐代韩翃的《寒食》，译文：傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。故选C。
（2）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，译文：温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢 故选A。
10. 下面选项中，最适合作为读书会主题的一项是（ ）。
A. 近水知鱼性，近山识鸟音。 B. 听君一席话，胜读十年书。
C. 读书须用意，一字值千金。 D. 路遥知马力，日久见人心。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查古诗、名言警句理解。
A．近水知鱼性，近山识鸟音：接近水才能了解鱼的习性，靠近山才能识别鸟的声音。
B．听君一席话，胜读十年书：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。
C．读书须用意，一字值千金：读书的时候必须专心，不要放过一个字，有的字非常重要，可以说价值千金。
D．路遥知马力，日久见人心：路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。
题干要求选择读书会的主题，所以所选诗句应与读书相关。
故选C。
11. 朱自清曾在《匆匆》中这样写：在逃去如飞的日子里，在_________的我能做什么呢？只有_________，只有匆匆罢了。毛泽东在《为人民服务》一文中这样说：人总是要死的，但死的_________。中国古时候有个文学家叫做_________的说过：“_________，或重于泰山，_________。”
【答案】 ①. 在千门万户的世界里 ②. 徘徊罢了 ③. 意义有不同 ④. 司马迁 ⑤. 人固有一死 ⑥. 或轻于鸿毛
【解析】
【详解】本题考查课文的默写。
书写时注意“界、徘、意、鸿”的正确写法。
【活动三】“强国有我”——阅读实践
阅读实践。
①端午节前的周末，我回了趟老家。饭桌上，见到母亲抖着筷子，好几次夹不住菜。经过追问，母亲说她患了严重的风湿病，可我这做女儿的却不知情，真是愧对年迈的母亲。
②离家前一天晚上，我对母亲说：“妈，您以后干活悠着点，等我下个周末回来帮您做。”母亲说：“哪能等你来做，你工作忙，回家一趟不容易。”稍后，母亲迟疑地说：“不能在家多待一天吗？”我心一紧，说：“妈，不能呀！明天我得上班。”母亲听了，半晌无语。
③第二天，天刚蒙蒙亮，我就醒了，闻到一股棕叶的清香。厨房里，母亲正在忙碌着，看见我，轻轻一笑说：“闺女，妈连夜包了几个粽子，你带一些回去。锅里的这几个，我煮好了，你等会儿吃了再走。”看着母亲布满血丝的双眼，我心里热热的，不禁心疼地埋怨：“妈，粽子又不是稀罕物，用得着连夜包吗？再说您手不好，抖得这么厉害……”我的话还没说完，母亲就打断了我：“外面的棕子哪有妈亲手包的好吃……”见母亲的手颤抖着，我的嗓子发紧，想紧拿一个粽子低头去剥。
④我正吃着粽子，母亲拎来了一个包裹。她一边解开袋子，一边絮絮叨叨地交待我：“这里面有三种粽子，妈分成了三个小口袋。咸肉粽子，孙子爱吃；大红枣的，你吃了补气血；女婿胃不好，给他包的是掺杂了粳（jīng）米的粽子……”母亲絮絮叨叨地说着，我静静地听着，一句话也说不出来。
⑤我看着母亲用抖动的手，把粽子一个个重新放进去，忽然觉得，母亲是如此的精细、周到。那一刻，我真想对母亲说，妈啊，您为儿女操持了一辈子，就不能歇歇脚？可是，即使我想对母亲说些感激的话，又怎能说尽母亲对女儿的舐犊之情。
12. 请把“那一刻，我真想对母亲说，妈啊，您为儿女操持了一辈子，就不能歇歇脚？”换个说法使其意思不变。
_______________________________
13. 用简洁的语言概括短文的主要内容。
_____________________________
14. 读第②自然段中画线的语句，联系上下文，猜想一下母亲此时的心情，她会想些什么呢，请你写下来。
__________________________________
15. 第④自然段中“絮絮叨叨”一词意思是_________，文中反复使用的作用是_________。
16. 默读第③自然段画曲线句子，对加点内容理解正确的一项是（ ）
A. 我醒来后闻到粽香，迫不及待地想要品尝美味的粽子
B. 看见母亲的手颤抖，我担心她剥得不好便只能自己剥
C. 看到母亲的做法，我用剥粽子的方式表达着内心的情感
17. 为短文起一个合适的题目，写在横线上。
____________________________
18. 结合短文和下面的阅读链接，下面选项使用“舐犊之情”最准确的一项是（ ）
【阅读链接】 舐犊之情：典故出自《后汉书 杨彪传》“犹怀老牛舐犊之爱。”舐，即舔。像老牛舔小牛犊一样，形容对子女关心、疼爱的感情非常深。
A. 虽然毕业后我们即将分开，但是舐犊之情却会铭记在心中。
B. 这是他写给儿子的第一封家书，舐犊之情跃然纸上，令人动容。
C. 当我面对素不相识却伸出援手的陌生人，舐犊之情油然而生。
【答案】12. 那一刻，我真想对母亲说，妈啊，您为儿女操持了一辈子，歇歇脚吧！
13. 端午节前“我”回家，发现母亲得了风湿，还连夜给“我”包粽子，我体会到舐犊情深。
14. 唉，女儿工作忙也是没办法的事情，在她明天走之前我得连夜包好粽子让她带走，让孩子们好好过一个端午节。
15. ①. 不断重复，形容说话啰嗦唠叨 ②. 突出了母亲的忙碌与勤劳 16. C
17. 母亲的爱 18. B
【解析】
【12题详解】
本题考查改写句子。
“那一刻，我真想对母亲说，妈啊，您为儿女操持了一辈子，就不能歇歇脚？”为反问句，反问句变感叹句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变感叹号。本题可以按照方法改成：去掉“就不能”，句尾加上“吧”，句子表达的是强烈的感情，句尾的问号改为感叹号。即：那一刻，我真想对母亲说，妈啊，您为儿女操持了一辈子，歇歇脚吧！
【13题详解】
本题考查对文章内容的概括。
纵观全文，联系第①自然段句子“端午节前的周末，我回了趟老家。饭桌上，见到母亲抖着筷子，好几次夹不住菜。母亲说她患了严重的风湿病”可知这篇散文写了端午节前“我”回家探望母亲，母亲虽然患了风湿病，手抖得厉害，联系文章第③自然段句子“闺女，妈连夜包了几个粽子，你带一些回去，锅里的这几个，我煮好了，你等会儿吃了再走。”可知母亲还是连夜包了三种粽子让“我”带走。由此可见短文写了患风湿病的母亲不辞辛苦连夜为“我”包粽子、煮粽子，还包了三种口味的粽子的事。
【14题详解】
本题考查人物心理活动的推测。
可以换位思考，如果你是母亲，你会怎么想。首先母亲希望女儿多待一天，但又知道女儿工作很忙，所以母亲内心是矛盾的。用通顺的语言表达出母亲的这种心情即可。如：哎，孩子的工作那么忙，我给她包点粽子，让她吃吧，也算是过端午节了。
【15题详解】
本题考查分析字词的含义。
絮絮叨叨：形容说话啰嗦。从第④自然段“她一边解开袋子，一边絮絮叨叨地交待我”“母亲絮絮叨叨地说着，我静静地听着，一句话也说不出来”可知，句子反复使用“絮絮叨叨”一词，写了母亲一边解开袋子一边嘱咐我，这种粽子孩子爱吃，那种粽子我吃了好，从中可以看出母亲对我的牵挂和叮嘱，突出了絮叨中饱含的母爱。
【16题详解】
本题考查对重点句子的理解。
画线句，抓住加点词“赶紧拿起一个粽子低头去剥”说明“我”看到母亲的手颤抖后，内心很感动，也很心疼，所以“我”赶紧拿起粽子去剥，以掩饰自己内心的情感。
故选C。
【17题详解】
本题考查了给文章加标题。
阅读文章内容可知，文章以“粽子”为线索，表达了深深的母爱。所以可以拟写标题为：母爱如粽，或者：母亲的爱。
【18题详解】
本题考查对词语的理解。
结合所给阅读链接“舐，即舔。像老牛舔小牛犊一样，形容对子女关心、疼爱的感情非常深。”可知，“舐犊之情”指父母对子女的感情。
A．说的是同学之间的情谊，不能用“舐犊之情”；
B．说的是父子之情可以用“舐犊之情”；
C．说的是对素不相识的陌生人的感情，不能用“舐犊之情”。
故选B。
阅读“习近平总书记给广大少年儿童的寄语”的相关内容，按要求完成题目。
①心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。我国历史上有很多少年英雄的故事，在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄，他们中不少人的名字同学们可能都听说过。
②要从小学会做人。世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
③要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。
④要从小学习创造。幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创新。时代总是不断发展的，等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样一个民族、人类进步才能生生不息。从现在起，你们就要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。
19. 以上每段材料都表明了一个观点，请分别写在下面的横线上。
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
20. 李明要参加学校举行的“强国有我”演讲比赛，在写演讲稿时他想详写“立志”这个观点，下列选项中的具体事例最恰当的一项是（ ）。
A. “中国飞人”苏炳添日日苦练，以奋斗成就梦想
B. 宋庆龄小时候不忘与朋友之约，做人讲究诚信
C 詹天佑儿时用泥土做各种机器模型，敢于创造
D. 周恩来从小就立下志向，为中华之崛起而读书
21. 榜样的力量是无穷的，在你身边一定也有让你值得学习的榜样。请简要写写他或她值得你学习的理由。
__________________________
22. 习总书记对少年儿童的殷殷嘱托，深深地印在同学们的心底。大家纷纷摘录自己感受深的语句。你最想摘录的是：“_________”。理由是___________________。
【答案】19. ①. 心中要有榜样 ②. 要从小学会做人 ③. 要从小学习立志 ④. 要从小学习创造 20. D
21. 我的同桌是我的学习榜样。他勤奋好学，每次考试都名列前茅。不仅如此，他还热心助人，经常帮助同学解决学习难题。他的善良和勤奋让我深受启发，是我值得学习的典范。
22. ①. 一个人要做出一番成就，就要有自己的志向 ②. 我们美好的人生刚刚开始，有了自己的志向，才能有奋斗的目标，以及为目标而努力拼搏的动力，从而收获一个更加美好、更有意义的人生。
【解析】
19题详解】
本题考查段落层意的概括。
第①段主要的内容是要学习英雄人物的优秀品质，养成好的思想品德，全段围绕“心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。”来展开的；第②段主要的内容是要学会怎样做人、怎样做一个好人，要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，全段围绕第一句“要从小学会做人。”来具体写的；第③段主要内容是一个人要有自己的志向，要爱祖国、爱人民，全段都是围绕着第一句“要从小学习立志”展开的；第④段主要内容是号召少年儿童从小勇于创造，长大后去创造新生活，都是围绕着第一句“要从小学习创造”具体讲述的。
【20题详解】
本题考查选文内容及字词含义的理解。
立志：立下志愿，树定志向。再结合第③段“要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。”可知，“为中华之崛起而读书”是周恩来给自己树定的志向，这也是他之后做出一番成就的原因之一。
故选D。
【21题详解】
本题考查开放性作答。
本题答案不唯一，结合自己的生活实际，想一想自己身边有哪些人是你的榜样，值得你学习的点是什么，注意语句通顺。示例：李婷是我的榜样。她学习刻苦，成绩优异，且品德高尚，乐于助人。同时，她还多才多艺。她的全面发展让我敬佩，她是我学习的榜样。
【22题详解】
本题考查开放性作答。
本题答案不唯一，原因摘录的话能合理对应即可。如：摘录：现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。理由：一个人最重要的品质就是有良好的道德修养，在这个基础上，自身的能力越大，对国家社会的贡献也就越大。
【活动四】“强国有我”——创意表达
23. 创意表达。
为进一步引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，坚定民族自信，抒发爱国情感，“学习强国”面向全国青少年开展“爱国情·强国志·报国行”主题征文活动。请你将学习生活和社会实践中的所见所闻、所历所获、听感所悟，以自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式向伟大祖国告白，表达爱国之心、倾吐报国之情、抒发强国之志。内容真实、情感真挚，题目自拟，字数不少于450字。文中不能出现真实校名和人名。
【答案】例文：
青春之梦，强国之志
青春是一段绚烂的旅程，而我，作为新时代的青少年，有幸参与其中，感受国家的蓬勃发展，见证民族的伟大复兴。
在我的学习生活中，我常常被祖国的伟大成就所震撼。每当我翻开历史书页，那波澜壮阔的历程便映入眼帘，从昔日的贫穷落后，到如今的世界强国，祖国的每一步都凝聚着无数先辈的汗水和智慧。我深知，作为新时代的青少年，我们有责任、有义务接过历史的接力棒，继续前行。
社会实践让我更加深入地了解了祖国伟大。我参加过志愿服务活动，帮助那些需要帮助的人；我也参与过科技创新比赛，用自己的智慧和双手为祖国的发展贡献一份力量。这些经历让我深刻体会到，爱国不仅仅是口号，更是一种行动，一种责任。
我的心中充满了对祖国的热爱和感激。我感谢祖国给予我良好的学习环境，让我能够自由地追求知识；我感谢祖国给予我广阔的舞台，让我能够展示自己的才华。我愿意用自己的青春和热血，为祖国的发展贡献自己的力量。
在未来的日子里，我将继续努力学习，不断提高自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我相信，只要我们齐心协力，共同奋斗，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛，我们的未来一定会更加美好。
青春之梦，强国之志。我将用自己的行动，向伟大的祖国告白，表达我的爱国之心，倾吐我的报国之情，抒发我的强国之志。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
本题要求以“爱国心·报国情·强国志”主题写一篇作文。首先分析材料，可以提炼出如下几个要点：爱国是最持久的感情，是每一个人的本分和职责；越是在艰困的环境中，越是需要激励起强烈的爱国心；青少年是祖国的未来和民族的希望，是实现中华民族伟大复兴的未来生力军，实践者，是沐浴祖国的阳光成长的一代；爱国、报国、强国是新时代青少年的人生追求和责任担当。然后分析题干，提炼出两大要点：引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，坚定民族自信，抒发爱国情感。结合材料及题干中提炼的要点，学生即可围绕“爱国、报国、强国”谈如何培养爱国情感，如何爱国、报国、强国，如何将爱国情感和日常工作生活联系起来等。写作时注意语句通顺，注意详略得当。
正文：开门见山直接点题。
正文：中间为重要部分，写作时要注意详略得当，抓住“爱国心·报国情·强国志”这个主题，想一想作为青少年该如何表达自己的爱国之心，写作时可以结合自己的生活经历来写，写出能体现自己爱国的事例。写作时可以用上学过的修辞手法及好词好句。
结尾：再次点题，表达自己的情感。

展开更多......

收起↑