7.2 走向未来 课件(共18张PPT)2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

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7.2 走向未来 课件(共18张PPT)2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

资源简介

(共18张PPT)
第七课 从这里出发
第2节 走向未来
课标 · 要求 1. 感悟天下兴亡、 匹夫有责的担当意识, 厚植爱国主义情怀
2. 以实现中华民族伟大复兴为己任, 进行合理的生涯规划, 坚定为实现远大理想而奋斗的信念
素养 · 导航 政治认同: 具有强烈的中华民族自豪感
责任意识: 关心国家发展和前途命运; 有社会责任感, 勇于担当
道德修养: 立志做未来的好建设者

课前预习
1.为什么要畅想未来
畅想未来是为了丰富______________,提升______________,延展生命的_______,更是为了很好地服务社会和国家。
一、畅想未来
自己的生命
生命的质量
宽度
2.如何畅想未来
(1)畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的_______、世界的繁荣、人类的_______相结合。
(2)畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要______________,____________,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
发展
梦想
激发兴趣
大胆尝试
(3) 面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有______________的行动。我们不仅要正确理解自己的______________,而且要积极关切______________的发展,关注人类与世界发展的______________,在学习和实践中走向未来。
脚踏实地
人生规划
国家和民族
前途和命运
李大钊对青年人寄予无限厚望,《青春》一文中,它强调:“凡以冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之青春者,固莫不惟其青年是望矣。”《〈晨钟〉之使命》一文中,感慨道“青年之字典,无”困难“之字,青年之口头,无”障碍“之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。
怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的期望,我们应该以怎样的心境和行动走向未来?
珍惜时光
努力学习
树立理想
奉献
责任担当
2.怎样畅想未来(途径)
(1)需要开阔视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。P88第一自然段
2.怎样畅想未来(途径)
(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
2.怎样畅想未来(途径)
(3)既要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。
我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。我们所面临的挑战与问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感,提醒我们时不我待,只争朝夕。一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风流,去迎接考验。
(P90第一自然段第三句话)
2、做好准备,向未来出发
拓展提高
三年的初中生活即将随着一张精致的毕业照定格为人生道路上一道美丽的风景线,也将成为我们人生道路上一段美丽的回忆。
让我们互相写一段有关理想的人生寄语,互赠留念。
课堂总结
1. 为实现习近平总书记提出的“青年学生要成为有大爱大德大情怀的人”这一厚望,我们要( C )
①勤于学习,勇于创造,乐于奉献,实现人生意义
②一切趁年轻,不计后果,勇往直前
③心系祖国,担负责任,畅想未来,做完美自己
④立鸿鹄志,脚踏实地地做个奋斗者
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
C
2.“中国核潜艇之父”黄旭华在中华人民共和国成立前面临中学毕业,在作出人生抉择时,他以国家需要为己任,把青春年华奉献给国防事业。黄旭华的事迹启示我们,面向未来( )
①要有开阔的视野
②要全面规划有意义的人生
③要把自己的兴趣、特长放在首位
④要积极关切国家和民族的发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
3.即将初中毕业的我们,将要迎来新的生活环境。围绕“立足当下,规划未来”这一主题,同学们各抒己见,表达自己的心声。以下说法合理的是( )
①小轩:中考前夕再怎么努力也无法考入理想的学校,不如“躺平”
②小凡:如果选择的职业与自己的兴趣爱好无关,人生将会毫无意义
D
5.大家有没有想过,未来的世界会是什么样的呢?车有可能在天上飞吗?电脑有可能语音化吗?人人都应该畅想未来,因为畅想未来( )
①是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度
②需要开阔的视野
③是为了很好地服务社会和国家
④需要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A

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