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绿色开花植物的生活史
专题复习
——“小麦种子的一生”为例
生活史：是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是指从种子到种子的过程。
种子萌发形成幼苗
种子的结构
作出假设
①
②
③
④
⑤
胚根
胚轴
胚芽
子叶
种皮
雪豆种子结构示意图
①
②
③
④
⑤
⑥
胚根
胚轴
胚芽
子叶
种皮
胚乳
玉米种子结构示意图
尽管不同的种子形态各异，但都有种皮和胚。种皮保护种子内部结构，胚是种子的主要部分，发育成的植物体。
胚
种子吸收水分后，体积胀大，子叶或胚乳里的营养物经过子叶转运给胚根、胚轴和胚芽。随后， 首先突破种皮发育成 ；胚芽发育成 ，并伸出地面，长成幼苗；胚轴发育为根和茎的连接部分。
根
茎和叶
胚根
种子的萌发
如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是( )
A.两种种子的营养物质都储存在④中，滴加碘液会变蓝色
B.菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
D.两种种子中的胚都由①②③组成

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种子萌发的内部条件
萌发的种子要有成熟而完整的胚，还要有足够胚发育的营养储备，种子内部贮存的营养成分有：水分、无机盐、 淀粉、蛋白质和脂肪等。此外，没有生活力的种子绝对不能萌发，处于休眠状态的种子也不能萌发。
种子萌发的外部条件
空气
空气
水
空气
空气
水
水
20℃-25 ℃
4℃-8 ℃
①
②
③
④
比较①、③，你能得出什么结论？
③能正常萌发，而其他三个均不能正常萌发。
比较②、③，你能得出什么结论？
比较③、④，你能得出什么结论？
种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气，缺少其中任何一种外界条件都不能萌发。
营养器官的生长
绿色植物的根、茎、叶是植物体吸收、运输和制造营养物质的主要器官。
种子萌发和形成幼苗，标志着植物体进入营养器官的生长阶段。
根的发生和生长
分生区
伸长区
根冠
成熟区
细胞较大，排列不整齐，像顶帽子套在外面
细胞小，壁薄、核大、质浓
（分生组织）
细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长
有大量根毛，内部形成导管
（输导组织）
吸收水、无机盐的主要部位
根生长最快的部位
有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上补充伸长区
保护分生区
细胞特点
功能
（保护组织）
根的生长是由于______和_______
共同作用的结果。
分生区
伸长区
分生区：
伸长区：
细胞分裂增加细胞数量
细胞生长使细胞体积增大
根的生长：
思考和运用：
植物移栽时为什么要带土，成活率才高？
带土可以保护幼根和根毛
叶芽的结构
叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长
如图是植物根尖结构示意图，下列说法错误的是( )
A.具有保护作用的部位是a区
B.b区细胞分裂产生新细胞
C.c区与幼根的生长无关
D.d区是根吸收水和无机盐的主要部位

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万千枝条及其绿叶，都是由芽发育成的。如图，甲图与乙图的发育关系对应正确的是( )
A. ①⑤⑨ B.②④⑦ C.③⑥⑧ D.①④⑦

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①1-A ②1-B ③1-C ④2-A ⑤2-B ⑥3-B ⑦ 3-A ⑧ 3-B ⑨ 3-C
生殖器官的生长
花、果实、种子是植物体的生殖器官，开花和结实标志着植物体进入一生的成熟阶段。
花的结构
花 的 纵 剖 面
花 柄
花 托
花 萼
雄 蕊
花 瓣
雌 蕊
没有花萼和花冠，雄蕊和雌蕊由两片稃片保护
传粉
花药里散出的花粉以一定的方式传送到雌蕊的柱头上，叫做传粉。
传粉是受精的前提。
对于得到花粉的雌蕊来说，也可以叫做受粉。
能否真正受粉，将进一步决定能否实现受精乃至形成果实和种子。
异花传粉
自花传粉
植物的受精作用
胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精作用。
花粉管
花粉粒萌发
卵细胞
精子
果实
子房
胚珠
子房壁
果皮
种子
果实的形成
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”如果一朵已经授粉的杏花因某一结构被害虫吃掉，导致结不出果实，则被吃掉的结构可能是( )
A. 花萼 B.花冠 C.雌蕊 D.雄蕊

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农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦籽粒逐渐饱满。下列叙述正确的是( )
A. 小麦籽粒由雌蕊中的胚珠发育而成
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B.小麦种子的胚乳中含有营养物质

C.根吸收土壤中有机物使小麦籽粒饱满
D.小麦的种皮由子房壁发育而来
知识网络
绿色开花植物的生活史
种子萌发形成幼苗
生殖器官的生长
营养器官的生长
种子萌发的过程
种子的结构
探究萌发条件
花的主要结构
传粉与受精
种子与果实的形成
主茎的形成和生长
胚根生长与根系形成
枝条的形成与生长

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