第二单元遵守社会规则复习课件(共22张PPT) 统编版道德与法治八年级上册

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第二单元遵守社会规则复习课件(共22张PPT) 统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共22张PPT)
第二单元 遵守社会规则
构思维导图
02
重难点解析
03
典型题巩固
04
解读新课标
01
01 解读新课标
课标要求
学会运用法律维护自己、他人、国家的合法权益;
知道不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到法律制裁;
掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力;
了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为犯罪,把握未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。
构思维导图
02
重难点解析
03
马女士抱着熟睡的孩子在候车室等车。邻座的一位男士不停的大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔洛“最终把孩子惊醒了,娃娃直哭……
你如何看待这位男
士打电话的自由?
03 重难点解析
第三课:社会生活离不开规则
一、维护秩序(是什么、为什么、怎么办)
1.社会秩序的含义和内容
2.社会秩序的重要性(为什么要维护社会秩序)P23
对社会;对个人
3.中学生维护社会秩序的做法 [ 2019.13(1); 2015.9; 2013.13(2) ]
①自觉遵守社会规则和秩序,承担社会责任
②爱护公共卫生和设施
③发现破坏公物和不遵守规则的行为及时制止或者向有关部门举报
④讲社会公德,爱护公共财物
03 重难点解析
二、遵守社会规则(是什么、为什么、怎么办)
1.社会规则的含义和种类(p25)
道德(约定俗成、风俗);
纪律(单位或集体制定);
法律(国家制定或认可)
2.遵守社会规则的原因 (p25-28)
(1)社会规则维护社会秩序
①社会规则明确社会秩序的内容;②社会规则保障社会秩序的实现
(2)社会规则规定了自由的边界;是人们享受自由的保障
3.自由与规则的关系
4.怎样遵守社会规则?(他律、自律)
5.怎样坚定维护规则
6.积极改进规则的原因及做法
我们要自觉遵守规则、坚定维护规则、积极改进规则
03 重难点解析
分析这两幅图片,分别体现了什么品质?
03 重难点解析
第四课:社会生活讲道德
一、尊重他人(是什么、为什么、怎么办)
二、以礼待人(是什么、为什么、怎么办)
三、诚实守信(是什么、为什么、怎么办)
注意:漫画题、情境题、名言及典故
03 重难点解析
第五课;做守法的公民
1.一般违法行为与犯罪(刑事/严重违法行为)的区别
2.犯罪的含义及基本特征和法律后果
3.未成年人如何加强自我防范、预防违法犯罪?
意识上:①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪②增强法治观念 ③加强自身的思想道德修养④提高自我保护意识
行动上:①从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然②杜绝不良诱惑③自觉抵制违法行为。
4.当我们遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,应怎样依法求助?
5.青少年如何同违法行为做斗争?
典型题巩固
04
03 重难点解析
(2019.13)【透视现象诠释价值】 观察漫画,回答下列问题 请你根据漫画完成本题两小问。
A.漫画一中霸座人未履行的
基本义务是: ______
B.漫画二中让座行为彰显的
传统美德是: ______
请你谈谈实现由“霸座”到“让座”的转变,会产生怎样的社会价值。
【答案】
(1)A.遵守宪法和法律;或遵守公共秩序等。(2分)
B.与人为善;或尊重他人等。(2分)
(2)弘扬法治精神;维护社会公德;促进社会稳定等。(4分,答出两点即可)
尊重他人、乐于助人、换位思考、待人宽容
下面是小天制作的诚信档案,请你共同学习。
季布,从小为人正直,乐于助人,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。因此他过在当地人中享有很高的声誉,广受欢迎。乡去亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布
一诺。”
某工艺厂始终坚持诚信为本,质量至上。有一次,该厂在发货时错把款式相似、价格低现的货物发给了客户,虽然客户没有发现,但在该厂仍然及时联系客户重新发货。该厂长期诚信经营,不仅赢得了市场,也赢得了口碑。
(1)看完“诚信档案”,你得出了哪些结论 (4分)
(2)从上面的“诚信档案”中你能得到什么启发 (4分)
(1)①诚信是一个人安身立命之本:②诚信是企业的无
形资产:③诚信促进社会和谐。(4分,答出两点即可)
(2)①树立诚信意识,真诚待人,信守承诺:②学会运用
诚信智慧:③珍惜个人诚信记录,大力弘扬诚信文化,共
同营造诚实守信的良好社会风尚。(4分,答出两点即可)
何某因与吕某存在过节,遂发布辱骂、诽谤吕某的视频,该视频被点赞评论,收藏转发总计100余次。吕某发现视频后报警,公安机关对何某处以行政拘留9日的处罚。后吕某又起诉何某,法院判处何某通过该平台向吕某赔礼道款,并赔偿吕某精神损害抚慰金1000元。该案例中,何某的行为属于( )
①行政违法行为 ②刑事违法行为
③民事违法行为 ④严重违法行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
04 典型题巩固
04 典型题巩固
小明因违法受到了相关法律处罚,请你根据图示,判断小明的违法行为应该是( )
治安管理处罚法
(违法行为) 被拘留10天
(触犯法律) (后果)
A.观看比赛,起哄打架 B.公共场所,大声喧哗
C.捡到现金,拒绝归还 D.违反校规,翻墙上网
A
请你结合材料,回答下列问题。
郑某故意损毁排
水管道设施
刘某盗窃杨某车内
被人民法院判处有
价值不菲的黄金首饰,并卖给他人
依法应承担

被人民法院判处有期徒刑一年,并处
② 5000元
依法应承担

被公安机关依法承担
④ 15天
04 典型题巩固
04 典型题巩固
04 典型题巩固
15, (1)人民法院(审判机关)。(1分)
主刑:有期徒刑;附加刑:剥夺政治权利、没收个人财产。(3分)
(2)违法行为都要承担相应的法律责任;尊法学法守法用法,依法规范自身行为;增强国家安全意识,树立总体国家安全观。(4分,答出两点即可)
(3)侵犯了公民隐私权(人格尊严权);对公民人身和财产安全构成重大威胁;损害社会利益,破坏社会和谐。(4分,答出两点即可)

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