资源简介

(共30张PPT)
第三单元 为生活增添情趣
摆件 巧 安排
交流：
怎样进行摆件安排才能变得更美观温馨 ？
交流：
怎样进行摆件安排才能变得更美观温馨 ？
图片哪些地方最吸引我们？
教学目标
知识与技能
通过学习使学生了解摆件与居室的关系,能够根据居室整体风格、色调等环境要素巧妙安排摆件，运用废旧材料制作摆件。
过程与方法
通过学习与实践，引导学生运用环保材料去制作趣味小摆件,培养创新能力。
情感态度与价值观
培养学生热爱生活、热爱自然、美化居室的意识，通过小组合作，提高学生的合作探究的能力。
概念
摆件作用
影响摆件选择的因素
01
02
03
教学
过程
01
摆件概念
一种装饰品
摆在居室、办公室或其他公共区域的物品
装饰和美化环境
摆件：
摆件概念
一种 ，通常指摆在居室、办公室或其
他公共区域的物品，用于 和 环境。
装饰品
装饰
美化
02
摆件作用
单击此处输入您的标题
那么，摆件在空间装饰上有什么作用呢？
南瓜灯
玻璃装饰柜
花朵靠枕
插花摆件
合理的安排摆件，可以 丰富空间层次。
提升装饰品味
彩色室内摆件
丰富装饰色彩
丰
富
空
间
层
次
摆件作用
提
升
装
饰
品
味
丰
富
装
饰
色
彩
03
影响摆件选择的因素
居室中的摆件装饰有哪些？
摆件的选择布置与哪些因素有关
室内整体风格一致
居室的空间比例相适合
与居室主色调相协调
紫色调
影响摆件选择的因素
室内整体风格一致
与居室主色调相协调
居室的空间比例相适合
废物利用手工《仙人掌》
摆件制作方法
1.
手工
2.
粘贴
3.
装饰
4.
组装
动手实践
“摆件巧制作”：小组合作运用材料，分组设计装饰摆件。
（1）用材巧妙，合理搭配 要求： 1、分工合作 2、构造合理 3、富有创意
同学们，生活中不缺少美，而往往缺少发现和创意。这节课我们通过小摆件的学习，希望大家在以后的生活中养成创造美的习惯，发挥自己的想象力，给生活增添情趣。
小结：
同学们，生活中不缺少美，而往往缺少发现和创意。这节课我们通过小摆件的学习，希望大家在以后的生活中养成创造美的习惯，发挥自己的想象力，给生活增添情趣。
看
谢
观
谢
THANKS

展开更多......

收起↑