【核心素养目标】3.2依法行使权利课件(共35张PPT+内嵌视频)

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【核心素养目标】3.2依法行使权利课件(共35张PPT+内嵌视频)

资源简介

(共35张PPT)
可视门铃侵权被判令拆除
你如何看待在自家装可视门铃?对于我们正确行使权利有着怎样的启示?
3.2 依法行使权利
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
政治认同:个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;行使权利的界限,依照法定程序维护自身权益。
道德修养:尊重他人合法权利,学会自觉规范自身行为,懂得依法行使权利。
法治观念:珍视公民权利,增强权利意识;
责任意识:积极维护自己的权利;明确权利边界;维护公民权利的方式,正确维护权利。
教学重点 公民行使基本权利的范围;学会依法行使权利;
教学难点 自觉维护自己的权利,理解维护权利守程序。
核心素养
学习导航
1、公民如何正确行使权利
2、维护权利守程序的原因和要求
3、公民如何依法维护合法权利?(有哪些方式)
03-04
01-05
07-17
晓明的妈妈参加某公司网上促销活动,购买了一套座椅按摩垫,却一直没有收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查后发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解,该公司向晓明的妈妈返还了货款,并给予赔偿。
运用你的经验
在消费过程中,你是如何维护自己的权益的?
当我们的合法权益受到侵犯,可以通过和解、调节、仲裁和诉讼等方式解决。
行使权利有界限
01
2023年2月13日下午,广东东莞市长安镇上角社区某电子厂门口,发生一起凶杀案,一名无业男子持刀先后刺死3人,其中2人当场已无生命体征,另1人在送医途中不治身亡。
引起案件的原因是因为本该属于工人的劳动报酬,没有全额得到。
议一议:公民有劳动和取得劳动报酬的权利,这些讨薪方式你怎么看?
聚众闹事拉横幅
抓老板毁机器
造谣公司/老板
任何权利都是有范围的。公民行使权力不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
1.如何依法行使权利?
高空抛物的危害
①个人:影响个人形象,受到道德的谴责和法律制裁。
②他人:危害他人生命健康,损害其他公民合法的权利和自由。
③社会:扰乱公共治安管理,扰乱社会秩序,危害公共安全。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
你保留了侵权证据,然后委托律师向TA发出“停止侵权通知”,要求删除相关信息,并且向人民法院提起诉讼。最后,人民法院做出责令TA停止侵权行为并向你赔偿的判决。
因气不过,你同样对对方进行了人肉搜索,公布TA的信息,并添油加醋地造谣污蔑毁坏TA的名声,最后,你被公安机关处5日拘留,并处500元罚款。
以其人之道还治其人之身
(点击查看选择结果)
告TA
(点击查看选择结果)
思考:如果你被人肉搜索泄露个人信息,你会如何做?
③公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
新课讲授
笔记1
1.如何正确行使权利? P43-44
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
02
维护权利守程序
我是维权小能手
我是老张,我跟其他13名工友跟着包工头蒋某在工地上负责房屋防水工程。眼看年关将近,工程都验收了,工地拖欠我们四个月的工资却还没个音信。
包工头说:不是我欠你们工资,我只是班组长。
承包单位说:是建设单位没结清工程款,我们也没办法。
建设单位说:不是我叫你们来做工的。
“为了拿回我们的辛苦钱,我和我的13名农民工兄弟,走上了讨薪维权路……”
老张的讨薪日记
上能贴墙擦玻璃
下能搬砖扛水泥
如此全能却被负
过年不给工作钱
各种理由各种推
拖延一天又一天
思考:通过阅读老张的讨薪维权路,请你谈谈我们如何依法维权?
我是维权小能手
建设单位拖欠工程款,承包方、包工头互相推诿,这该怎么办?
为了弄明白可以找谁讨薪,我们拨打12368、12348法律咨询热线得知,建设单位、承包单位均负有支付报酬的责任。
除了起诉,还有别的途径可以解决吗?
我们思前想后,觉得可以先跟承包工地的老板再商量商量。在蒋某的牵头下,我们跟老板进行了协商。可却不欢而散……
于是,我们拨打了12333劳动行政部门咨询投诉电话,向劳动保障监察机构投诉建设单位拖欠工资的行为。
同时,蒋某也带着我们找到了当地的人力资源和社会保障局,由工作人员组织调解。
最终,我们达成了调解协议,约定签订协议之日起一个月内支付工资。
一个月过去了,两个月过去了……承包单位再次失信
我们决定向法院起诉!在法院审理过程中,我们提交了工资支付表、工作打卡记录、调解协议等证据。法院审理认为,承包单位拖欠农民工工资事实清楚、证据确实充分,依法判决承包单位在十日内足额支付拖欠的工资。庭审结束后,法官告诉我们,若承包单位没有按照生效判决确定的义务支付工资,则可以向法院申请执行。
当然,如果是其他行业的工友被拖欠薪资,也不用担心,因为我们有足额按时获得工资的权利。所以我们要合理维权,运用法律来保障自己的权益。
新课讲授
笔记2
2.遵守正当程序有何意义?
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
公民有哪些维护权利的方式呢?

公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。

公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
3.公民应如何做到维护权利守程序
我是维权小能手
和解
4、公民维护权利的方式有哪些?
诉讼是最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障
调解
仲裁
诉讼
维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
不成
不成
不成
【含义】
【适用范围】
【维权过程】
和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷
消费纠纷
劳动纠纷
交通事故纠纷
和解
【依据】
事实、法律、道理
(1)依据:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。
(2)实施程序:对纠纷双方进行疏导、劝说,促进他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
(3)我国调解方式主要有:人民调解、行政调解、司法调解。
含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
调 解
2
人民调解:
依法设立的调解民间纠纷的群众性组织,常由村委会和居委会负责。
调解由“人民调解员”完成。
行政调解:
由行政机关(政府、公安机关、婚姻登记机关等)主持,通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。
司法调解:
也称诉讼调解,在人民法院法官的主持下,对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。
调解书具有强制力。
优势:便民性、主动性、亲和性、低耗性、和谐性
调解方式与区别:
和解
调解
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
“和解”是指双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。主要依赖于协商。
和解与调解区别:
调解无效怎么办呢?
双方自愿申请仲裁 通过诉讼,向法院起诉
含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式
适用范围:公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。
实施方法:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
仲裁
灵活性
快捷性
保密性
国际性
相关链接:仲裁的特点
(1)在仲裁中,当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比,仲裁程序较为灵活。
(2)仲裁裁决不同于法院判决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。
(3)仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。
(4)《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约仲裁裁决可以在这些约的国家和地区得到承认和执行.
调解
仲裁
“仲裁”是指纠纷的当事人将争议提交仲裁庭,仲裁庭有权依据事实和法律独立作出裁决,无须经过当事人同意。
注意:区分“调解”与“仲裁”
解惑
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过第三方的教育疏导劝说,促进达成协议,解决纠纷的办法,调解的达成的协议须双方同意。
含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
实施方法:公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
方式:民事诉讼;刑事自诉;行政诉讼。
地位:是处理纠纷和应对侵害最正规、最有效、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。(补充)
诉讼
人身关系或财产关系的争议
侵犯自己人身、财产权利的行为
公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权利。
民事诉讼
刑事自诉
行政诉讼
某镇政府因违规收费
而被村民告上法庭
张某把勒索他钱物的李某告上法庭
小亮把小丽打伤,却不赔偿,小丽提起诉讼
诉讼连连看
—民告民
—民告官
—民告犯罪分子
方式 参与人 依据 适用 特点 其他注意事项
和解 当事人 事实、法律 常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 快速便捷 自愿、互谅
调节 当事人、调解组织 法律法规、政策、公德 广泛使用 便民和谐 类型:人民调解、行政调解和司法调解
仲裁 当事人、仲裁机构 冲裁协议、法律 合同纠纷、劳动争议、其他财产权益争议 程序灵活 冲裁裁决不能上诉,一经做出即为终局
诉讼 当事人及代理人、法院 事实、法律 人身、财产争议、行政违法行为 程序严格、权威 类型:民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼
课堂笔记
依法行使权利
行使权利有界限
不得损害国家利益
不得损害社会利益
不得损害集体利益
不得损害其他公民合法的自由和权利
和解:适用、要求、优势
调解:依据、实施、方式
仲裁:适用、依据
诉讼:适用、方式
维护权利守程序
课堂小结
1. 2024年2月,在高铁列车上,韩某因为烟瘾难忍,竟然跑到列车的厕所里抽起烟来,致使烟雾警报器报警。根据《铁路安全管理条例》,韩某被处以500元行政罚款,这告诉我们( )
A. 吸烟行为是民事违法行为
B. 任何违法行为都要受到刑事处罚
C. 公民的权利和义务是对立的
D. 公民要正确行使权利,自觉履行义务
D
本课小测
2.《中华人民共和国个人信息保护法》,将不满十四周岁未成年人的个人信息作为敏感个人信息,并要求个人信息处理者对此制定专门的个人信息处理规则。针对青少年个人信息保护问题,老师会告诉我们( )
①提高警惕,增强信息保护能力 ②自觉守法,不侵犯他人隐私
③远离网络,避免个人信息泄露 ④遇到侵害,要善用法律维权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
3.午休期间,同宿舍的同学都休息了,小刚还在大声地唱歌,室友多次提醒,他却说:“唱歌是 我的自由和权利,任何人都无权干涉。”对此,你的看法是( )
A.自由就是想干什么就干什么
B.要根据自己的需要行使自由和权利即可
C.公民的自由和权利是绝对的、不受限制的
D.公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利
D
4.网络暴力侵害他人合法权益,严重污染社会风气,打击网络暴力一直是网信部门的工作重点。在网络生活中我们要崇德守法,文明、理性表达,当青少年遭遇网络暴力时,应该( )
A.收集证据,敢于依法维权
B.不理不睬,尽快自我消化
C.忍气吞声,防止事态扩大
D.以牙还牙,召集网友反击
A
5.学以致用
赵大爷出于安全考虑,在家门口安装了摄像头。对门王大爷发现摄像头能拍到自家客厅,于是以自身权利收到侵犯为由,要求拆除。赵大爷却认为,摄像头安装在自家门口,与王大爷无关。沟通无果后王大爷多次将垃圾丢在对门,以示抗议。
假如你是社区调解员,请从依法行使权利的角度,分别对赵大爷和王大爷进行劝解。(6分)
赵大爷,您好!公民行使权利是有界限的。您家的摄像头拍摄到了对门王大伯家的客厅,已侵犯了他的权利,所以建议您调整摄像头的方向或者拆除。(3分)
王大爷,您好!公民权利受到损害时,要依照法定程序维护权利。您的权利受到损害,可以通过调解来解决。将垃圾扔在他人门口,只会恶化邻里关系。(3分)

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