资源简介 诸暨浣纱初中2015学年八年级历史与社会月考测试卷分值:100分 时间:70分钟命题人:杜仙丽 审核人:何冬雅一、单项选择题(每小题2分,共40分)目前世界上发现的古代最大青铜器是A、大盂鼎 B、司母戊鼎 C、四羊方尊 D、青铜立人像2、我国有文字可考的历史开始于A、夏朝 B、 商朝 C、西周 D、秦朝3、《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。你知道它出自于下列哪一文明古国 A.古代中国 B. 古代印度 C.古巴比伦王国 D.古代埃及4、一个生活在商朝的中国人,他能够做到的有①将占卜的结果刻在龟甲和兽骨上 ②通过《史记》了解黄帝情况③到市场上购买青铜器用具 ④到佛寺上香A、②④ B、①③ C、①② D、①④ 5、下列选项中,标志着我国由世袭制代替禅让制的是A.禹建立夏朝 B.禹死后,启继承父位C.武王伐纣,建立西周 D.夏朝建立国家政权机构6、改革是推动历史前进的动力,在战国时期的变法运动中,影响最大的是A.李悝变法 B.吴起变法 C.商鞅变法 D.管仲改革7、春秋时期,齐桓公采用管仲建议,打出“尊王攘夷”旗号,其真正目的是A.团结其他诸侯与王室对抗 B.抗击威胁中原的少数民族C.确立自己的威信,争当霸主 D.保护周王室,尽诸侯义务8、子贡曰:“仲尼,日月也,无德而愈也。”亚里士多德说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”两位受弟子敬仰的东西方思想家分别是A、孟子、苏格拉底 B、孟子、柏拉图C、孔子、苏格拉底 D、孔子、柏拉图.9、斯巴达与雅典的共同特点是A.手工业发达 B.都是以城市为中心的城邦国家C.公民都有机会参政 D.尚武善战10、公元前490——前322年,雅典大约一半的政治家都不同程度地受到群众的惩罚。你认为群众能对政治家做出惩罚的原因是A.公民大会 B.陶片放逐法 C.陪审法庭 D.五百人议事会11、下列朝代更替顺序正确的是A.夏—商—西周(春秋)—东周(战国) B.夏—商—西周—东周(春秋战国)C.夏—商—东周—西周(春秋战国) D.夏—西周—东周—商12、“木马计”这则故事最早记录于( )一书A.《希腊神话》 B.《荷马史诗》 C.《历史》 D.《十二铜表法》13、提出“民贵”“君轻”思想的是A、孟子 B、老子 C、孔子 D、韩非子14、成为中国古代社会的正统思想是A、道家思想 B、儒家思想 C、墨家思想 D、法家思想15、下列对亚历山大帝国的叙述,正确的有①它是由马其顿国王亚历山大建立的 ②它是一个地跨欧、亚、非三洲的帝国③它的都城是巴比伦 ④它的民主制度非常发达A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④16、下列事件,动摇了罗马共和国统治的是A.斯巴达克起义 B.罗马征服意大利半岛C.屋大维自称共和国的“元首” D.罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国17、下列关于基督教的相关叙述,正确的有①产生于公元1世纪 ②产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区③认为耶稣是“救世主” ④创始人是乔达摩·悉达多A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④18、下列科技成就,属于古希腊哲学家亚里士多德的有①发现杠杆定律 ②创立物理学、植物学和动物学等学科体系③发现浮力定律 ④创立逻辑学A.①②③ B.②④ C.①③ D.③④19、历史上“三家分晋”中的“三家”指的是①韩 ②赵 ③魏 ④秦 ⑤齐A.①②⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤20、你知道造就西方文化之根的是①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古希腊文明 ④古罗马文明A.②③ B.②④ C.③④ D.①③选择题答题卡1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、非选择题(本大题有4题,共60分)21、完成下列两组连线题(共15分)(1)将左边的历史人物和右边的历史事物连线。(10分)墨子 法家学派 “视人如已,互助友爱“韩非子 墨家学派 “以“德” 教化人民,以“礼”治理国家”老子 儒家学派 “知彼知己,百战不殆”孙子 兵家学派 “塞翁失马,焉知非福 “孔子 道家学派 “法与时移”(2)将下列人物和其相关国家进行连线(5分)伯利克里 古代罗马亚历山大 马其顿王国屋大维 雅典城邦阿基米德 古代希腊商鞅 古代中国22、根据所学知识,回答问题(14分)我们回到春秋战国时期,正遇到甲、乙、丙三人讲学:甲:己所不欲,勿施于人。 乙::视人之身,若视其身。丙:祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。(1)根据你所掌握的知识,判断甲、乙、丙分别属于当时的哪家学派?(3分)(2)如果请甲、乙、丙三位来参与“诺贝尔和平奖”的评选,谁可能当选?其原因是什么(5分)(3)请列举丙这一学派的主要思想,并分析这些思想与现代社会的什么观点相关?(6分)23、阅读材料,回答问题。(15分)材料一:伯利克里发表演说 : “我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是掌握在全体公民手中的,而不是在少数人手中。”材料二:除了王都周围由周王直接统治外,周王还将其他地区先后封赐给自己的兄弟和少量的功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从国王命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事务,保卫周王室。(1)材料一反映了 (文明古国名称)制度文明的突出特点。在这种制度下国家的最高权力机构是 ,你怎样看待这种制度?(8分)(2)材料二反映了我国西周时期的哪一重大制度的基本内容?它有何作用?(5分)(3)简要概括这两个文明古国在制度方面的不同?(2分)24、阅读材料,回答问题。(共16分)材料一:材料二:“辉煌的古希腊和古罗马文明,造就了 ( http: / / www.21cnjy.com )西方文明之源!”“古希腊人和古罗马人也创造了许多自然科学和人文科学成就,他们的科学知识和科学思想成为西方近代科学的源头。”材料三:19世纪西欧最伟大的法学家、德国著 ( http: / / www.21cnjy.com )名法学家耶林说:“罗马帝国三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律……唯有法律是征服世界最为持久的征服。”(1)观察材料一的图片,图1是 帝国,图2是 帝国。比较图1和图2这两个国家在地理位置上有什么共同点?(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,请列举古希腊文化的文明成就三项(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,你认为耶林所说的“第三次征服世界”指的是什么法律?它的影响是什么?(4分)2015学年八年级历史与社会月考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B B C B B C C D B B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B B A B B A A B C C21、完成下列两组连线题(共15分)(1)将左边的历史人物和右边的历史事物连线。(10分)墨子 法家学派 “视人如已,互助友爱“韩非子 墨家学派 “以“德” 教化人民,以“礼”治理国家”老子 儒家学派 “知彼知己,百战不殆”孙子 兵家学派 “塞翁失马,焉知非福 “孔子 道家学派 “法与时移”(2)将下列人物和其相关国家进行连线(5分)伯利克里 古代罗马亚历山大 马其顿王国屋大维 雅典城邦阿基米德 古代希腊商鞅 古代中国22(1)甲----儒家 乙------墨家 丙--------道家(3分)(2)乙(2分) 乙是墨家代表,墨家主张“兼爱非攻”,反对战争的思想。(3分)(3)认为一切事物都有对立面,且能互相转化,与现代社会中朴素的辩证法思想(3分)主张“无为”,崇尚自然,反对统治者侵扰百姓。与现代社会中人与自然和谐相处,(3分)23(1)雅典(古希腊) 公民大会(4分)具有双重性:雅典民主制度使 ( http: / / www.21cnjy.com )公民享有各种权利,积极地参政议政。但是雅典民主建立在奴隶制度的基础上,占大多数的奴隶,妇女和外邦人有任何政治权利,真正能够享受这种民主的人只占少数。(4分)(2)分封制。(2分)作用:西周通过分封制确立了周王的权威, ( http: / / www.21cnjy.com )开发了边远地区,成为对周围民族具有较大影响的国家。(积极)随着诸侯国势力的不断增强,出现了诸侯争霸的局面(消极)(3分)(3)中国:专制 雅典:民主。(2分)24(1)亚历山大(2分);罗马(2分);都是地跨欧、亚、非三大洲的大帝国(2分)。(2)如:哲学:现代西方人所使用的“哲学’一词就来自 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )古希腊语;原意是”热爱智慧“;自然科学:阿基米德发现的杠杆定律和浮力定律;文学:文学作品《荷马史诗》 是世界闻名的长篇文学作品;戏剧:古希腊是欧洲戏剧的故乡;体育;现代奥林匹克运动的发祥地;(共6分)(3)《十二铜表法》(2分),影响 ( http: / / www.21cnjy.com ):《十二铜表法》是罗马第一部成文法典;发展起来的罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系,成为近代很多西方国家法律的基础。(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览