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【名言赏析】
人者固非可孤立生存于世界也，
必有群然后人格始能力。
梁启超
不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。
比尔· 盖茨
我们要学会过集体生活，借助集体的力量
6.1集体生活邀请我
主讲人：
2
第六课 “我”和“我们”
道德修养：理解个人与集体的关系
健全人格：学习过集体生活，提高在集体生活关爱他人，努力担当，为集体争得荣誉的能力
责任意识：体会集体的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感
教学重点：个人与集体的关系
教学难点：感受集体的强大力量，并通过自己的努力与奉献让集体更加强大
核心素养目标
新课导学
1、集体的含义？
2、如何理解集体的温暖？
3、集体力量来源于哪里？
4、个人的力量与集体力量的关系？
5、集体的力量对个人的影响？
集体的温暖
判断：这是集体吗？为什么？
学校
家庭
国家足球队
国家
班集体
军队
①集体是人们联合起来的有组织的整体。
√
√
√
√
√
√
超市购物的人群
二支渠边上的行人
公交车上的乘客
接学生的家长
判断：这些是集体吗？为什么？
简单地聚合在一起、没有组织的临时群体，
不是集体！！！
赏樱花的游客
②集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有共同目标、分工明确的整体。
×
×
×
×
×
判断：这些是集体吗？为什么？
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
不违法（正义性）
遵守社会规则
底线意识：
①集体是人们联合起来的有组织的整体。P53
②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）P55
1.什么是集体？（含义）
前提：
组织性、纪律性、 稳定性
共同目标
分工明确
底线：
不违法（正义性）
遵守社会规则
常见的集体：家、国家、军队、学校、少先队、班级、学生会、社团、小组、宿舍、经典诵读方队……
情境一：踏进中学校园，进入新班级，你最担心的是什么？如果班级里
有一个你的好朋友，你会怎样？为什么？
如：担心没有自己熟悉的同学；会觉得不那么孤单。
情境二：上课铃响了，你匆匆忙忙跑进教室，却发现自己走错了。你是
什么感觉？
尴尬、陌生感……
=2.2.2感受集体的温暖
安全感、归属感
探究：怎样感受集体的温暖？
情境三：周一的升旗仪式上，你们班因劳动周表现优秀，班级卫生保持良好，获得校长表扬和“流动红旗”。如果你是该班的一员，当时你的心情怎样？
集体的温暖和集体荣誉感。
开心，骄傲、自豪……
2.集体温暖的表现（为什么要过集体生活）
①我们每个人都有过集体生活的情感需要。
②个人在集体中获得安全感和归属感，同时传递关爱和温暖。
③体验集体荣誉感，令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2
人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2
集体的力量
天鹅、大虾和梭鱼
集体的力量
古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。”
1.集体力量的来源：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
不能，因为他们目标都不一致，没有团结协作，相互配合，最终将徒劳无功。
思考：这一车货能被他们拉走吗？
思考：这说明集体的力量来源于什么？
结合图片说一说：个人力量与集体力量的关系？
拔河比赛
大雁南飞
①.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
②.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。
③.借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
2.个人力量与集体力量的关系？P56①②③
P56探究与分享
七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越来，就连生性胆怯、内向的小聪也加入进去，变得越来越大方、活泼。
班里有几位同学经常走在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
思考：1.以上情景说明集体有怎样的力量？
2.这些力量都是正面的吗？请举例说明。
集体的力量
个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
集体的力量是强大，在某种程度上可以影响甚至改变一个人
集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
3、集体力量的作用
（集体力量对个人的影响）
归纳小结
6.1集体生活邀请我
集体的
温暖
集体的
力量
集体的含义？
集体温暖有哪些？
集体力量来源上
集体与个人的关系
集体对个人的影响
课堂检测
1.三国时的孙权曾说：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示我们(　　)
①集体的力量是强大的 ②集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ③个人的力量是有限的 ④集体的荣誉感是强大的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
课堂检测
2.2022年2月6日，在女足亚洲杯决赛中，中国队依靠集体力量与团队精神战胜对手，赢得冠军，时隔16年重返亚洲之巅。这告诉我们（ ）
A.建设美好集体必须牺牲个人利益
B.把个人融入集体中，一定能取得事业的成功
C.集体的力量是强大的
D.集体生活有助于我们获得安全感
c
课堂检测
3.一名七年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（ ）
①获得安全感 ②获得归属感
③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
c

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