资源简介

(共23张PPT)
欢迎来到音乐课堂
欢迎你
音乐小屋
音乐小屋的
主人是谁呢？
音乐小屋
音乐小屋
初听歌曲：
1.这首歌曲演唱了几遍？
2.每一遍都一样吗？
复听歌曲：
1.用你手中的小画笔跟着老师划一划音乐小屋美妙的旋律
2.是谁在欢迎我们的到来呢？
复听歌曲：
1.用你手中的小画笔跟着老师划一划音乐小屋美妙的旋律
2.是谁在欢迎我们的到来呢？
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.
附点
你掌握了吗？
我能认识并准确表现附点音符
再次聆听：
歌曲中出现
最多的声音
是什么？
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5 3 | 5 3 0 |
4 2 | 4 2 0 |
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叮 咚
叮 咚
叮 咚
叮 咚
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叮 咚
叮 咚
叮 咚
叮 咚
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p
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力度记号
f p
强
弱
… 5 0 | 10 0 |
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·
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叮 咚
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歌词接龙唱
我 们 的 快 乐 都
在 里 边 装
完整演唱

我能够演唱歌曲。

我能准确完整的演唱歌曲，并准确表现附点音符。

我能用愉快的心情、跳跃有弹性的声音，完整准确的演唱歌曲，并准确表现附点音符。 。
唱一唱 跳一跳
听一听我为音乐小屋创编的门铃声吧！
我能选择喜欢的小动物并编创门铃声
我能选择喜欢的小动物编创门铃声进行演唱
我能选择喜欢的小动物编创门铃声进行边唱边表演
小组合作
BYE--BYE

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