(核心素养目标)3.1青春飞扬 课件(共26张PPT)+内嵌视频

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(核心素养目标)3.1青春飞扬 课件(共26张PPT)+内嵌视频

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(共26张PPT)
2024年2月23日,苏翊鸣夺得第十四届全国冬季运动会单板滑雪公开组男子大跳台冠军。2月24日,以96.60分获第十四届全国冬季运动会单板滑雪公开组男子坡面障碍技巧冠军。在此之前的2023年12月2日,苏翊鸣还获得了2023年滑雪大跳台世界杯男子单板冠军。
视频:祝贺!苏翊鸣冬奥会夺得两金!



3.1 青春飞扬


政治认同: 感受青春的魅力,增强自信的热情,感受青春的力量。
道德修养:培养自信自强的品质,做到自尊自爱。
法治观念:养成自律青春期的生活态度,学会遵纪守法,维护自己权利,尊重他人权利。健全人格:认识青春的美好,建立青春遐想,感受青春的力量;培养自信心和自强精神。
责任意识:充实自己的青春生活,建立自信心和培养自强精神,学会担当国家责任。
教学重点:培养自信心和自强精神。
教学难点:建立自信心和培养自强精神的方法。
核心素养目标

成长的渴望
冬奥赛场上的“00”后
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
1.成长渴望的表现有哪些?
笔记区
像苏翊鸣一样自由自在地“飞翔”
视频:总台专访苏翊鸣——冬运会双金意义重大
刚年满18周岁的苏翊鸣,收获一金一银的历史性成绩,在他看来梦想的实现就是“一直朝着一个目标努力,天才对自己来说是完全不存在的”。冠军的背后,是当代中国青年对不服输、奋斗拼搏精神的传承与发扬。
苏翊鸣说:
2.怎样实现青春期成长的渴望?做法(怎么做)P24
面对青春,我们每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
你的青春路径是怎样的?(你打算怎么做……)
飞翔的力量

自信中国:
你可以永远相信中国红!
从2021年的唐宫夜宴到2022年的只此青绿
从2008年夏季奥运会到2022年冬季奥运会
从2015年也门撤侨到2022年乌克兰撤侨
自信中国:
城市自信:
从2008到2022,北京成为全球唯一双奥之城
文化自信:
开幕24节气倒计时,闭幕12生肖冰鞋
创新自信:冬奥会点火仪式以低碳环保理念,创造了奥运百年之“创新”
1.为什么青春的探索要有自信?(作用?重要性?)
① 自信让我们充满激情。
② 有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③ 自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,
④ 能够展现优势与才华,激发潜能与活力,
⑤ 获得更多的实践机会与创造可能。
易错点拨:不能说有了自信就一定会成功。
苏翊鸣,让世界认识中国“00后”
苏翊鸣从曾经的电影小明星,为了实现梦想付出了自己的全部,为了滑雪,苏翊鸣可以不睡懒觉、提前完成功课,耳朵上有冻疮也坚持上山训练。
他在创造中国冬奥历史的那一天所展现出的一切,已经给出了答案——为了梦想坚持不懈,面对胜败从容淡定,言行得体又充满个性,懂得在追求极致的过程中享受快乐。正如苏翊鸣自己所说:“如果你有目标,就大胆去尝试相信自己,努力永远不会欺骗人。”
自强、克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力
苏翊鸣有哪些优秀的品质值得我们学习?
笔记区
2、如何获得自信?
①自强可以让我们更自信。每天进步一点点。
②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
③相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验
成功带来的自信。
“无论前方是坦途还是荆棘,我都不会停下脚步”
马奕菲两岁时因眼疾双目失明。后来,父母将她送到宁夏特殊教育学校就读。文化课之外,马奕菲几乎把所有的时间都给了音乐。5岁学习钢琴、9岁接触小提琴、12岁学作曲……学习音乐的过程中,她克服了常人难以想象的困难。
随着演奏水平日臻成熟,马奕菲开始参加音乐演出。2022年,在北京冬残奥会的闭幕式上,马奕菲从容登台,一曲悠扬婉转的《雪花》从她的指尖流出,主火炬随之缓缓熄灭。“全世界观众都看到了我的表演,我从心底里自豪。”
未来,马奕菲想从事与作曲相关的工作,“作曲可以创造美,可以表达我的心情,把积极阳光的东西传递给更多人。”
“我已经努力了那么久,无论前方是坦途还是荆棘,我都不会停下脚步。”
结合马奕菲的事迹和生活实际,请你说说如何才能成为一个自强的人?
3、自强的原因、重要内容及要求
原因: 自强可以让我们更自信
自强让青春奋进的步伐永不停息
要求:
不断克服自己弱点、战胜自己、超越自己
自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
重要内容:不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己(表现)
激荡的 青春活力
自信的 青春热情
自强的 青春态度
飞翔的力量
飞翔的翅膀
刚刚步入青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,美好的未 来需要我们去创造。激荡的青春活力,自信的青春热情,自强 的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长!
初中道德与法治
激荡的青春活力
自信的青春热情
自强的青春态度
4.怎样助力青春成长(实现青春梦想) ?
我们要有激荡的青春活力,
自信的青春热情,
自强的青春态度,
会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长!
今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
——梁启超
激荡的青春活力,
自信的青春热情,
自强的青春态度,
会给我们飞翔的翅膀,
助力青春成长!
青春飞扬
成长的渴望
飞翔的力量
青春探索需要自信(作用.做法)
成长的渴望有哪些
如何实现成长的渴望?
自强步伐永不停息(作用.做法)
插上飞翔的翅膀
本课总结
核心金句
1、我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
2、青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。
3、自信的人有勇气信心和希望,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
4、自强可以让我们更自信。
5、相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
6、自强可以让我们更自信;自强,让青春奋进的步伐永不停息。
7、相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
8、不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
9、自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
10、自信青春热情,自强青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长!
知识总结
1、 2023年10月22日,第4届亚洲残疾人运动会在浙江隆重开幕。来自亚洲40多个国家和地区的3000多名残疾人运动员,在这里追逐人生梦想、展现自强风采、共叙团结友谊,携手奏响阳光、和谐、自强、共享的华彩乐章,凝聚起亚洲团结奋进的磅礴力量。对此理解正确的是( )
A.每个运动员都具有自强精神
B.每个人身上都具有强烈的自强精神
C.每个人都需要自强拼搏精神
D.身残志坚者,一定可以无往而不胜
课堂练习
C
达标检测
2、对于青春,同学们充满了希冀。为了更好地度过这美好的时光,我们应该( )
①从我做起,从点滴小事做起
②努力提高自身素质,不断完善自我
③要珍惜宝贵的今天,好好享乐,以免失去机会
④敢于创新、善于创新,开发自己的人生智慧
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
课堂练习
3、每个人都有自己的青春。青春就像交响乐,奏响生命的绚丽多彩;青春就像剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命,让我们欣欣向荣。下列关于青春的描述,正确的是( )
①青春让我们拥有无尽的遐想
②青春是人生最重要的阶段
③青春意味着自我探索
④青春让我们憧憬着未来
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
课堂练习
4、青春不因短暂而显得美丽,而是因美丽而显得短暂。青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。以下对青春认识正确的是( )
①美好的未来需要有自负的青春态度
②规划青春路径,让自己的青春绽放光彩
③磨砺坚强的意志就能让青春飞扬
④拥有青春飞翔的力量需要不断战胜自我,超越自我
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
B
课堂练习

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