资源简介

(共25张PPT)
春
的
证
3.1 青春飞扬
明
青
政治认同: 感受青春的魅力，增强自信的热情，感受青春的力量。
道德修养:培养自信自强的品质，做到自尊自爱。
法治观念：养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权利，尊重他人权利。
健全人格:认识青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量；培养自信心和自强精神。
责任意识:充实自己的青春生活，建立自信心和培养自强精神，学会担当国家责任。
教学重点:培养自信心和自强精神。
教学难点:建立自信心和培养自强精神的方法。
核心素养目标
一
成长的渴望
冬奥顶流
冬奥赛场上的“00”后
青春
精彩
拼搏
梦想
激情
热爱
美好
遗憾
勇气
突破
1.青春的我们有哪些成长的渴望？
①我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔 “指点，江山，激扬文字”。
②青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的思想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
健美的身躯
渴望飞翔
成长的渴望
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
马云的话给我们什么启示？
面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
青春的探索永远不会停止。
——这才是重点
行动
滴滴！冰墩墩系统提示您：
由于系统出现bug，你刚才的愿望无法实现，你需要在接下来的三年里通过自己的努力实现它。现在，请你写下你的Flag(目标和实现的途径）。
系统故障
规
划
青
春
路
径
培养一项运动技能
每个月读一本名著
经常参加志愿服务
利用假期外出旅游
思考思考：“现在闲的同学未来会更闲，现在忙的同学未来会更忙。现在我们拥有更优越的条件，我们就应该努力地在人生舞台上锻炼自己。青春不是拿来挥霍的，而是拿来利用的。
2.青春的我们应该怎么做呢？
参加公益活动
①面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
②青春的探索不会停止。我们要结合自身实际和社会需要，确立人生梦想和追求，展翅飞翔，让青春无悔。
成长的渴望
练就一项体育技能
提升个人素养
飞翔的力量
二
自信者风采
她是谁？
在她脸上你看到什么？
自信、乐观、阳光
贾玲的新作《热辣滚烫》票房 稳居榜首，她成为众人膜拜的偶像，瘦身前后的她都拥有高国民度，自信、自爱与自强是她成功的关键。
自信让她对自己的未来充满信心和希望，开启她追梦的路程。她用自信不断地尝试与坚持，展现她的才华和优势，获得更多的实践机会和创造可能，最终在娱乐圈崛起。
为什么需要自信/自信的作用？
探究二：飞翔的力量
自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
自信的作用是什么？
自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
1.为什么青春的探索需要自信/自信的意义？
①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，
③能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
“无论前方是坦途还是荆棘，我都不会停下脚步”
马奕菲两岁时因眼疾双目失明。后来，父母将她送到宁夏特殊教育学校就读。文化课之外，马奕菲几乎把所有的时间都给了音乐。5岁学习钢琴、9岁接触小提琴、12岁学作曲……学习音乐的过程中，她克服了常人难以想象的困难。
随着演奏水平日臻成熟，马奕菲开始参加音乐演出。2022年，在北京冬残奥会的闭幕式上，马奕菲从容登台，一曲悠扬婉转的《雪花》从她的指尖流出，主火炬随之缓缓熄灭。“全世界观众都看到了我的表演，我从心底里自豪。”
未来，马奕菲想从事与作曲相关的工作，“作曲可以创造美，可以表达我的心情，把积极阳光的东西传递给更多人。”
“我已经努力了那么久，无论前方是坦途还是荆棘，我都不会停下脚步。”
结合马奕菲的事迹和生活实际，请你说说如何才能成为一个自强的人？
2、自强的原因、重要内容及要求
原因： 自强可以让我们更自信
自强让青春奋进的步伐永不停息
要求：
不断克服自己弱点、战胜自己、超越自己
自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己（表现）
激荡的 青春活力
自信的 青春热情
自强的 青春态度
飞翔的力量
飞翔的翅膀
刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未 来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强 的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！
（1）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。
（2）自强可以让我们更自信。自强让青春奋进的步伐永不停息。
（3）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。
3.青春飞翔的力量有哪些？
青春飞扬号 勇往直前！
以青春之我 创青春之国
在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
1、自信的作用
2、自强的方法
3、飞翔的翅膀
青春飞扬
成长的渴望
飞翔的力量
1.青春的含义
2.青春的渴望
3.青春的遐想
激荡的青春活力
自信的青春热情
自强的青春态度
课堂小结
1.有人说：“青春让每一个人都开一次花，但不担保每一个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们（ ）
A. 青春期的我们都有成长的渴望
B. 青春期的我们拥有飞翔的力量
C. 美好的未来取决于青春时期的探索和努力
D. 每个人都会经历青春
C
达标检测
2、对于青春，同学们充满了希冀。为了更好地度过这美好的时光，我们应该（ ）
①从我做起，从点滴小事做起
②努力提高自身素质，不断完善自我
③要珍惜宝贵的今天，好好享乐，以免失去机会
④敢于创新、善于创新，开发自己的人生智慧
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C
课堂练习
3.阳光女孩梦琪在日记中写道：“鼓号队里有我优雅动人的风采，运动场上有我阳光健康的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成长为一棵参天大树！”梦琪的自信来自（ ）
①她坚强的意志，阳光的心态
②她能抵制不良诱惑，战胜自我
③她相信自己，勇敢尝试
④她的不懈坚持，不断进步
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
B
4、每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。下列关于青春的描述，正确的是（ ）
①青春让我们拥有无尽的遐想
②青春是人生最重要的阶段
③青春意味着自我探索
④青春让我们憧憬着未来
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
D
课堂练习

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