7.1单音与和声课件(共26张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

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7.1单音与和声课件(共26张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

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(共26张PPT)
7.1 单音 与 和声
个人
集体
第7课 共奏和谐乐章
个人意愿与集体规则
01
法律法规,其他规章制度。
如:校纪、班规。
长期生活中形成的道德。
如:文明礼貌、助人为乐、勤俭自强
整体感知
个人意愿与集体规则
相一致
相冲突
积极遵守和维护
个人意愿与集体规则
相一致
相冲突
个人意愿与集体规则
相一致
相冲突
个人意愿与集体规则
相一致
个人意愿与集体规则冲突时:
小明的个人意愿和班级的集体规则有冲突,这是为什么?
个人意愿与集体规则产生冲突的原因:
①一方不正当或不合理的要求
②个人和集体的需要不同
冲突事件 是否有一方不合理或不正当 小明的需要 集体的需要
小明想带玩具手枪来校,但校规不允许
小明想戴着祖传的项链来校,但校规不允许
小明想把外套穿在校服外面,但校规不允许
个人意愿与集体规则冲突时:
小明的个人意愿和班级的集体规则有冲突,这是为什么?
个人意愿与集体规则产生冲突的原因:
①一方不正当或不合理的要求
②个人和集体的需要不同
冲突事件 是否有一方不合理或不正当 小明的需要 集体的需要
小明想带玩具手枪来校,但校规不允许 小明的要求不合理
小明想戴着祖传的项链来校,但校规不允许 想把祖传的纪念带在身边 学生不要带贵重的首饰来校
小明想把外套穿在校服外面,但校规不允许 想穿得独特 学生统一着装,方便确认身份
个人意愿与集体规则冲突时:
如果你是小明,你会怎么做?
如何处理个人意愿和集体规则的冲突:
①通常会让个人意愿服从集体的共同要求
个人意愿与集体规则冲突时:
这一周深圳迎来冷空气,最高温降至13度,不少同学都表示想穿羽绒服在校服外面。
如果你是老师,你会怎么做?
如何处理个人意愿和集体规则的冲突:
②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点
个人意愿与集体规则
相一致
相冲突
积极遵守和维护
个人意愿与集体规则
服从
找到平衡点
1、个人意愿与集体规则的关系?(P62-P63)
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则,这些规则能保证集体的和声更动听。(集体规则的作用)
②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。(集体规则的作用)
③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
整体感知
2.个人意愿与集体规则发生冲突的原因?P63
①可能基于一方有不正当或不合理的要求。
②可能基于个人和集体的不同需要。
对于上述冲突你有哪些理智的处理办法?
3.如何处理个人意愿与集体规则的冲突?P64
①面对冲突,通常会让个人意愿服从集体的共同要求;
②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到平衡点,解决冲突。
个人意愿
集体要求
平衡点
让和声更美
02
如何让集体更和谐?
情景一:
七年级(4)班,有部分同学上课总在下面讲话,影响老师教学;就连每周的大扫除也是随便应付,班级从来没有拿到过卫生评优……
想一想:如果大家都不遵守规则,那我们的集体会变得怎么样?
思考:为了让集体更美好,我们该怎么做?
为了让集体的和声更美,我们每个人应尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和声之美。
新知探究
对集体:扰乱正常教育教学秩序,
影响他人的学习和生活,不利于形成良好的班风。
对个人:影响个人形象,同学疏远,产生失落感。
对老师:不利于班级的管理。
情景二:
张晓明是七年级(4)班的一名学生,在本学期的值日过程中,张晓明发现本组卫生值日安排存在不合理的地方,总是自己干的多,而有的同学会偷懒,甚至都不打扫。
张晓明该怎么办?
对于集体中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
在未修改值日表之前,是执行重要,还是修改规则重要,为什么?
新知探究
在北京冬奥会短道速滑决赛场上,武大靖为两个后辈保驾护航,他们共同为国争光,也彼此互相成就。他们永远把国家的利益放在第一位,个人利益放在身后,这种集体荣誉感和团队精神是令人敬佩的!
新知探究
思考:1.个人利益与集体利益有什么样的关系
2.怎样处理二者的关系?
情景三:
(1)个人利益与集体利益在本质上是一致的。(总)
(2)当个人利益和集体利益发生冲突时,应该把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
(3)坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
4.个人利益与集体利益之间的关系
不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。
NO!
坚持集体主义意味着放弃个人利益吗?
坚持集体主义≠不关注个人利益
新知探究
中午在餐厅吃饭时,小杰跟小哲因为一点琐事俩人争吵不休,被学生会成员发现,并扣除班级量化分2分,为班级抹了黑。
思考:面对集体中个人之间的冲突,我们应该怎么做?
在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时,我们要慎重考虑,冷静选择恰当的处理方式。
我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
情景四:
新知探究
5、在集体中怎样正确处理与他人的关系?
①当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
6、怎样让和声更美?/如何让集体更和谐?[总结性问题]
A.需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。【做好自己】
B.对于集体要求中存在的不合理因素,要通过恰当方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。【建言献策】
C.正确处理集体利益与个人利益之间的关系。坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。【集体主义】
D.在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。【团结他人】
单音与
和声
个人意愿与集体规则
让和声更美
个人意愿与集体规则的关系
产生冲突的原因
如何解决冲突
尽力做好自己,遵守规则[做好自己]
恰当表达意见,提出改进建议【建言献策】
正确处理个人利益与集体利益的关系【集体主义】
学会处理与他人的关系【团结他人】
课堂小结
单音
与和声
个人意愿与集体规则
让和声更美
1.集体规则与个人意愿的关系
2.如何正确处理集体规则与个人意愿的冲突
3.在集体中和他人的冲突
4.如何让集体的和声更美
5.集体利益和个人利益的关系
课堂小结
钟南山院士给全国中小学生的寄语:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻,在非常的时刻,“大我”是最重要的。只有大家作出了奉献,我们自己才能保得平安……教育我们
①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系
②只有维护好集体利益,个人利益才有保障
③保障集体利益是每个人的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果
④集体应该充分尊重和保护个人利益,个人利益的实现会促进集体利益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
随堂小测
新学期伊始,学校健美操社团准备发展一批新成员。社团招募新成员的标准应包括
①个性鲜明,以自我为中心
②谦让宽容,以集体利益为重
③团结同学,具有团队意识
④身体协调,具有艺术表现力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
随堂小测
7.1 单音 与 和声
第7课 共奏和谐乐章
感谢聆听Thanks ( ω )

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