资源简介

(共29张PPT)
年 级：高二年级
学 科：高中地理（人教版）
资源跨区域调配 （第1课时）
高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第2节 资源跨区域调配
高中地理人教版 选择性必修2
第四章 区际联系与区域协调发展
第2节 资源跨区域调配
（第1课时，以水资源调配为例）
资源跨区域调配
课程标准
●以用案例分析，自然资源跨区域调配的原因及资源跨区域调配的影响。
学习目标
1.结合材料、区域图,熟知我国主要跨区域调配工程的输出、输入地以及主要路线。
2.从地理要素、地方综合角度,理解资源调配的原因以及对区域发展的影响。
3.结合具体调水工程,分析水资源调配对输出地、输入地、沿线地区环境的影响,树立正确的环境观。　　 　 　　　
高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第2节 资源跨区域调配
高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第2节 资源跨区域调配
2014年12月12日南水北调中线一期工程正式通水，汉江水从丹江口水库出发历经15天1432千米的行程12月27日抵达中线工程终端北京团城湖，并通过自来水管网进入首都的千家万户。到2017年国庆节时，南水北调中线工程输水达100亿立方米，沿线河南、河北、北京、天津四省、直辖市5310万人喝上了汉江水。
思考：我国南水北调主要满足北方地区除了生活用水以外，还有哪些用水？
农业用水、工业和生态用水等。
中国科学院院士王光谦表示，在大气边界层到对流层范围内存在稳定有序的水汽输送通道，可将其称为“天河”，基于大气空间的跨区域调水模式就是“天河工程”。这一项目通过对大气中水汽含量及“迁徙”路线的监测，掌握水汽“迁徙”规律，并在有条件的地区进行人工干预，缓解北方地区水资源短缺的局面。根据规划，“十三五”期间，“天河工程”有望每年在青藏高原的三江源、祁连山、柴达木地区分别增加降水25亿立方米、2亿立方米和1．2亿立方米。
“天河工程”实现跨区域调水
思考：为什么要规划”天河工程”？该工程实现跨区域调水的主要手段是什么？
缓解北方地区水资源短缺；人工降雨。
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我国大型资源跨区域调配工程
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引水工程，
除了南水北调,
还有引滦入津,
引滦入唐、
引黄济青、
引黄入晋、
东北的北水南调、
引江济太、
广东东深引水等等。
地图册
以我国水资源调配为例，推测影响资源跨区域调配的原因？
区域资源禀赋差异、区域经济水平差异。
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地图册
一、资源跨区域调配的背景
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二、资源跨区域调配可行性
手段：
市场机制、行政指令、统筹规划
基本前提:
区域之间存在互补性和可达性
保障条件：
需要交通运输等基础设施的建设和政策作为保障条件，需要在具有更高资源调配权力的区域中实现。
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三、资源跨区域调配的影响
经济效益：调出区可获得经济收入，并且可扩大相关产业规模，完善基础设施，获得经济效益；
调入区可获取资源，缓解资源短缺问题，带动相关产业发展，促进经济的发展，获得经济效益；
社会效益：调出区可发展相关产业，增加就业机会；
调入区经济发展加速。两地区协调发展，达到共同富裕，社会稳定；
生态效益：对沿途地区生态环境的影响应从有利和不利两个方面分析优化了资源配置，实现资源利用效益最大化，促进了区域的共同发展。
高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第2节 资源跨区域调配
思考：从调出区和调入区两个方面分别考虑，从经济效益、社会效益和生态效益三个方面说出资源跨区域调配的影响。
案例：读澳大利亚农业区分布图，根据农业分布推测该国区水资源分布特征。
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澳大利亚的河流流程较短，河网稀疏，主要是墨累河-达令河水系和内陆水系，淡水资源比较少，尤其是中西部地区。
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案例：读下图，探讨相关问题。
1、分析澳大利亚大分水岭东西两侧的降水差异及形成原因。
东侧位于迎风坡，东南风从海洋上带来丰富的水汽，降水丰沛；西侧位于大分水岭的背风坡，气流下沉，降水稀少。
2、说明澳大利亚修建雪山调水工程的原因。
自然原因：大分水岭东侧降水多，水资源丰富；西侧降水少，水资源匮乏；
社会经济原因：西侧农业发达，需水量大，水资源供不应求，技术、资金等有保障。
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案例：读下图，探讨相关问题。
3、讨论雪山调水工程对墨累河流域的城市供水和供电、农牧业发展、生态环境带来的影响。
有利影响:
增加墨累河流域的水资源，增加城市供水量和供电量；
扩大农牧业发展规模，有利于缓解荒漠化等生态问题。
不利影响:
灌溉增加后，可能会加剧土壤盐碱化;
农牧业规模扩大后，可能会造成水污染等环境问题。
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课堂小结
谢谢观看！
再见！
资源跨区域调配 （第2课时-西气东输）
年 级：高二年级
学 科：高中地理（人教版）
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第四章 区际联系与区域协调发展
第2节 资源跨区域调配
（第2课时，以西气东输为例）
资源跨区域调配
课程标准
●以用案例分析，自然资源跨区域调配的原因及资源跨区域调配的影响。
学习目标
1.结合材料、区域图,熟知我国主要跨区域调配工程的输出、输入地以及主要路线。
2.从地理要素、地方综合角度,理解资源调配的原因以及对区域发展的影响。
3.结合我国西气东输工程,分析资源调配对输出地、输入地、沿线地区环境的影响,树立正确的环境观。　　 　 　　　
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高中地理人教版选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 第2节 资源跨区域调配
我国天然气来源分为国内气和国外气：
国内气的主产区有新疆、四川、内蒙、陕西，其他产区产量都比较低。
国外来的气分为管道气和液化天然气，管道气主要是中亚的哈萨克斯坦、土库曼斯坦以及东南亚的缅甸，液化天然气主要来自于印尼、巴布亚新几内亚、菲律宾、马来西亚、澳大利亚等国家。
思考：我国使用天然气来源地主要来自哪里？
图片来源：中国能源网官方网站截图
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工程穿过的主要地形区
一线：塔里木盆地―吐鲁番盆地—河西走廊—宁夏平原―黄土高原―华北平原―长江中下游平原
二线：准噶尔盆地—河西走廊—宁夏平原—黄土高原—华北平原—江汉平原—鄱阳湖平原
—江南丘陵—华南丘陵—珠三角
一、西气东输概况
请同学在下图中依次找出西气东输工程的线路及穿过主要地形区。
根据沿线地理环境特征看，西部天然气开发及外运的主要障碍有哪些
地势起伏大
地形复杂
生态脆弱
穿过河流和山脉
线路长，工程量大
西部地区资金短缺，技术落后、市场需求量有限。
二、西气东输原因
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读图思考：我国能源资源生产和消费有什么特点？
产生的问题有哪些？
问题：东部沿海地区：经济发达，能源需求大，但能源相对贫乏，经济优势得不到充分发挥；西部地区：因经济水平限制，使丰富的能源得不到充分开发利用。
特点：区域能源资源赋存量与区域发展很不匹配。其中，东部沿海地区与中西部地区的能源生产与能源消费量存在显著差异。
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据图1980-2015年我国能源消费结构图看，从1980年到2015年，我国能源消费结构变化有什么样的特征
能源消费以煤炭为主，天然气比例低（3%－6%）；
煤炭所占比重不断降低；
石油和天然气所占比重不断上升，其他能源消费比重也不断上升。
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我国能源消费结构带来哪些问题？
燃煤排入大气大量粉尘——可吸入颗粒物的主要来源之一，导致大气污染；
排入大气大量SO2、CO2——酸雨、全球变暖；
北煤南运——加大铁路和公路运输压力。
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从可持续发展的角度看：
为实现经济和环境的可持续同步发展，我国必须调整能源消费结构，提高天然气等清洁能源的消费比重。
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20世纪80年代，我国20世纪80年代，我国实施了“稳定东部，发展西部”的油气发展战略，西部地区作为我国油气工业新的战略接替区，油气勘探、开发取得了一系列重要进展在“一带一路”建设中，我国倡导形成亚欧非之间能源互联互通大格局，西部是油气进口的重要通道。
图片来源：央视网视频截图
思考：西气东输对西部地区发展产生哪些影响？
缓解沿线因砍伐森林、破坏植被带来的环境压力，有利于改善西部生态环境；
输气管道线路长、规模大、施工方式多样；途经地区地貌类型复杂，植被稀疏，生态环境较为脆弱，管道建设中容易对地表植被造成破坏，加剧生态恶化。
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三、西气东输对区域发展的影响
思考：西气东输对东部地区发展有何影响？
缓解东部地区的能源紧缺状况，优化东部地区能源的消费结构；
发挥东部地区的经济、技术优势，推动天然气化工、发电等产业的发展，以及用户管网等基础设施建设，促进东部地区的经济发展；
天然气可以部分替代煤炭，有利于改善东部地区的大气质量。
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思考：西气东输对区域协调有哪些影响？
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从整体性角度看，西气东输有利于加强区际联系，促进区域协调发展 ;
利于将西部地区的资源优势与东部地区的经济、技术优势统筹配置，缓解了东西部地区能源产销与经济发展的矛盾;
利于提高资源的整体利用效率，对东西部地区的协调发展、共同富裕起到促进作用;
西气东输工程不仅是一条输气管道，而且为沿途各省的发展创造了良好的契机，激活了沿线的钢铁、建筑、建材等产业的发展潜力。
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课堂小结
谢谢观看！
再见！

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