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(共16张PPT)
第八章 第2节
二力平衡
一、力的平衡
G
F
静止的大红灯笼
悬停的直升飞机
G
F
G
F
匀速下降的伞兵
匀速行驶的汽车
G
F
F牵
f
以下物体受到哪些力的作用？
定义：
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态
一、力的平衡
二力平衡最简单
那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？
二、二力平衡的条件
实验探究
大胆猜想
若是要保持小车运动状态不变，我们应该怎么做才行？
二、二力平衡的条件
实验探究
小车水平方向受力情况 小车运动状态是否改变
砝码质量/g 力的方向 是否在同一直线上
二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
二、二力平衡的条件
课堂练习
1.下列情景中处于平衡状态的是(　　)
A.桌面上静止的花瓶
B.被钢尺击打飞出的棋子
C.马路上加速行驶的汽车
D.向空中撒开的渔网
A
课堂练习
2.A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体____________________时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为____N。
1.8
静止(或匀速直线运动)
课堂练习
3．如图所示，F1等于F2，下列各对力中不属于二力平衡的是(　　)
A
课堂练习
4．两个力的三要素完全相同，则这两个力(　)
A．一定是一对平衡力
B．一定是一对相互作力
C．可能是一对平衡力
D．一定不是一对平衡力
D
课堂练习
5．电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对____________，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对________力。
相互作用力
平衡
6．甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以1.5 m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1；乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以1 m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2，忽略空气阻力，则(　　)
A．F1＞F2　 B．F1＜F2
C．F1＝F2　 D．无法确定
C
课堂练习
7．某人顺着竖直的金属杆匀速下滑时，与人的重力相平衡的力是(　　)
A．人对金属杆的阻力 　
B．金属杆对人的阻力
C．人对金属杆的压力 　
D．金属杆对人的支持力
B
课堂练习
8．在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于____________________状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
静止或匀速直线运动
重力
拉力
拉力
(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________(用字母表示)，这样的改进是为了减小阻力对实验的影响。
(4)如图丙，是最终确定的实验方案。此方案中，由于________________，故卡片的重力可忽略不计。
BAC
卡片质量很小

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