资源简介

(共21张PPT)
资源跨区域调配对区域发展的影响
——以西气东输为例
册 别：选修2
学 科：高中地理（湘教版）
学业质量标准
一、人地协调观
结合西气东输，能够辩证看待资源跨区域调配工程对自然环境、区域发展的影响，树立正确的人地观。
二、综合思维
能够深入分析资源调配的原因，从经济、社会、生态等多角度动态分析资源跨区域调配对调出区、沿线地区及调入区的影响。
三、区域认知
能够辨别、归纳资源的空间分布差异，自主辨识其调入区和调出区的特征。
四、地理实践力
与他人合作，能够对资源跨区域调配线路进行简要解释、对比和评价；能够在地理实践中表现出独立思考的意识。
课堂情境创设
我国东部、中部和西部能源生产、消费占全国的比例（2015年）
结合图片，说一说我国能源生产、消费结构的区域差异。
我国能源供需不平衡，能源生产和消费的地区差异大。总体东部地区能源贫乏，但对能源的需求量大。西部地区主要受经济水平的限制，丰富的能源得不到充分利用。
我国有四大陆上天然气分布区：新疆（塔里木盆地、准噶尔盆地）、青海（柴达木盆地）、川渝（四川盆地）和陕甘宁的鄂尔多斯。
天然气丰富区
思考天然气的调出和调入区，尝试在图中画出西气东输的路线
长江三角洲、珠江三角洲等东南沿海地区是天然气的主要输送目的地及消费地。
天然气贫乏区
学生活动探究——西气东输路线
核心问题解析（一）——西气东输路线
主体工程是从新疆塔里木盆地的轮南铺设管线到上海，全程4167千米。
西气东输一线
西起新疆塔里木盆地的轮南油气田，东至上海，年输气量120亿立方米。
西气东输二线、三线
外连中亚天然气管道，西起我国霍尔果斯，南至广州，东至福州，年输气量均为300亿立方米。
学生活动探究——西气东输路线
西气东输的路线为什么不是连接两点的直线，而是弯曲的线？
地形
学生活动探究——西气东输路线
地形
西气东输的路线为什么不是连接两点的直线，而是弯曲的线？
学生活动探究——西气东输路线
西气东输的路线为什么不是连接两点的直线，而是弯曲的线？
生态
学生活动探究——西气东输路线
西气东输的路线为什么不是连接两点的直线，而是弯曲的线？
城市
西气东输一线经过地区
你能读出图中一线工程经过的主要行政区域吗？
西气东输一线工程:沿线经过新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海等9个省市。
学生活动探究——西气东输路线
西气东输的路线为什么不是连接两点的直线，而是弯曲的线？
鄂尔多斯盆地总面积37万平方公里，是我国第二大沉积盆地。天然气总资源量约15万亿立方米，储量超过千亿立方米的天然气大气田就有5个。
城市
学生活动探究——西气东输路线
补气区
西气东输的路线为什么不是连接两点的直线，而是弯曲的线？
鄂尔多斯盆地总面积37万平方公里，是我国第二大沉积盆地。天然气总资源量约15万亿立方米，储量超过千亿立方米的天然气大气田就有5个。
城市
核心问题解析（二）——西气东输的原因
能源资源生产和消费的地区差异大
我国东部、中部和西部能源生产、消费占全国的比例（2015年）
核心问题解析（二）——西气东输的原因
能源资源生产和消费的地区差异大
核心问题解析（二）——西气东输的原因
1985-2020年我国能源消费结构
核心问题解析（二）——西气东输的原因
调整能源消费结构
120亿立方米天然气=900万吨标准煤炭
每年可以减少大气污染排放量SO213.5万吨，氮氧化物15.3万吨、粉尘27万吨。
核心问题解析（三）——西气东输的影响
社会经济
1. 将资源优势转变为经济优势；
2.带动相关产业的发展
3.增加就业
4.促进基础设施完善
生态环境
5.促使西部能源结构气化，缓解沿线农村地区因植被破坏而带来的环境压力
西部地区
核心问题解析（三）——西气东输的影响
社会经济
生态环境
东部地区
社会经济
1. 缓解能源紧张，促进经济发展；
2. 优化能源消费结构；
3. 有利于完善城镇的基础设施建设；
4. 减轻铁路运输的压力。
生态环境
5.减轻大气污染
核心问题解析（三）——西气东输的影响
东部地区
核心问题解析（三）——西气东输的影响
1999-2019年上海烟尘、废气SO2排放量
对东部地区：减轻大气污染——以上海为例
西气东输一线
输入目的地主要为上海，2004年正式向上海供气。
西气东输二线
输入目的地之一为上海，2012年正式向上海供气。
核心问题解析（三）——西气东输的影响
天然气作为一种清洁的能源，有利于东部地区大气环境质量的改善，但是否说明“西气东输”工程有百利而无一害呢？
不是。输气管线建设对沿线脆弱的生态环境影响很大，应加强植被修复工作。
强化有利影响，通过工程或技术等手段克服不利影响，服务区域经济社会发展。
知识体系小结

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