资源简介

(共22张PPT)
探究生物体维持pH稳定的机制
一 、教学内容
二、教学目标 三、教学过程 四、改进分析
目录
具体内容标准 活动建议
说明稳态的生理意义
利用计算机辅助教学软件模拟人体某方面稳态的维持
举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。
描述体温调节、水盐调节、血糖调节 模拟糖尿的检测。
描述人体免疫系统在维持稳态中的作用 调查青少年中常见的免疫异常
关注艾滋病的流行和预防
教学内容：新课标要求
《人体的内环境与稳态》
教学内容：内容逻辑结构
维 持
内环境的相对稳定
√
正常生命活动的必要条件
稳态概念
机 体 | 调 节
√
调节网络
内环境稳态的重要性
意义
谢 需
条件
如pH
构 | 成
体液调节
神经调节
免疫调节
调节机制
器 官
系 统
物质
代
要
教学内容：本实验的价值
内环境
稳态
pH
理化 性质
露
实验
获取证据
构建概念
5
完成对生物体维持pH 稳定机制的 实验探究，体会技术对于科学发展 的推动作用
3 科学探究
2 科学思维
认同稳态这一核心概念是基于科学
事实形成的，形成批判性思维
1 生命观念
运用稳态与平衡观点，提出生物体
维持pH 稳定的机制
根据食物特性，科学合理的安排
自己的膳食
4社会责任
教学目标
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细胞代谢产生的酸性物质，食物消化吸收后也会产生一些酸性或碱性物质。这些
物质进入内环境，内环境能保持pH 的稳定吗 稳定机制是什么呢
教学过程：创设情境
7
教学过程：实验探究
提出问题：
一 、内环境能否维持pH的稳定
二、 内环境维持pH稳定的机制是什么
8
教学过程：实验探究
实验装置
磁力搅拌器
9
Drap C
滴 数传感器
实验装置
数据采集器
pH 传感器
教学过程：实验探究
问题1.内环境能否维持pH 的稳定
问题1.内环境能否维持pH 的稳定
教学过程：实验探究
结论：在一定范围内，血浆能够维持pH 稳定，但有一定限度
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教学过程：实验探究
模拟实验 问题2:内环境维持pH 稳定的机制是什么
1 2 3
滴加 滴加 滴加 滴加
HCl NaOH HCl
NaOH
蒸馏水 蒸馏水 缓冲溶液 缓冲溶液
教学过程：实验探究
蒸馏水加NaOH 蒸馏水加HCI
体积 (mL) pH 体积 (mL) pH
0.00 7.03 0.00 6.41
2 0.04 7.28 0.04 6.42
3 0.07 8.52 0.07 6.37
4 0.1 8.74 0.11 5.95
5 04 9.20 0.14 5.67
6 0.18 9.34 0.18 5.45
0.21 9.57 0.21 5.04
8 0.25 9.68 0.25 4.76
9 0.29 9.78 0.29 4.50
10 0.32 9.94 33 4.35
11 0.36 10.00 0.36 4.19
12 0.39 10.09 0.39 4.02
13 043 10.26 04 3.92
14 0.46 10.30 0.46 3.80
15 0.50 10.39 0.50 3.69
16 054 10.46 0.54 3.54
0.5 10.47 0.57 3.48
18 0.6 10.51 0.6 3.4
19 0.64 10.58 0.64 3.35
20 0.68 10.61 0.68 3.32
21 0.71 10.66 0.71 3.28
22 0.75 10.70 0.75 3.24
蒸馏水滴加HCl或NaOH
舌
问题2.内环境维持pH 稳定的机制是什么
pH pH
模拟实验
13
教学过程：实验探究
模拟实验 问题2:内环境维持pH 稳定的机制是什么
结论：血浆中可能存在缓冲物质用于维持pH的稳定
推测：血浆中可能含有的缓冲物质是
H CO /NaHCO
教学过程：实验探究
问题3:血浆中的缓冲物质是什么呢
CO +H O=H CO
H CO =H++HCO
15
HCO +H+=H O+
CO -+2H+=—H O
实验思路：通过向血浆中滴加HCl, 观察是否有气泡
产生，从而确定溶液中是否含有H CO /NaHCO
教学过程：实验探究
H CO =H++HCO
HCO =H++CO -
CO -+H O÷HCO +OH-
只要确定溶液中含有其中任意一个即可
说明该溶液中都有H CO /HCO
检测血浆中H CO /HCO 缓冲对的实验设计
问题3:血浆中的缓冲物质是什么呢
CO 1
+CO 1
16
结论：血浆中含有缓冲
物质H CO /NaHCO 用
于维持pH 的稳定
滴加HCl后血浆和蒸馏水中CO2的含量变化
血浆
蒸馏水
：信。 500 1000 156 20002300 3000.3500 40004500 30…350… ppn
HCl
17
改进分析
1.信息技术的合理运 用
直观形象
符合新课标的要求
28
改进分析
化学分析实验
提供直接实验证据
2.实验方法的创新
29
蒸馏水加NaOH 蒸馏水加HCl
体积 (mL) pH 体积 (mL) pH
0.00 7.03 0.00 6.41
2 0.04 7.28 0.04 6.42
3 0.07 8.52 0.07 6.37
4 0.11 8.74 0.11 5.95
5 0.14 9.20 0.14 5.67
6 0.18 9.34 0.18 5.45
0.21 9.57 0.21 5.04
8 0.25 9.68 0.25 4.76
9 0.29 9.78 0.29 4.50
10 0.32 9.94 0.32 4.35
11 0.36 10.00 0.36 4.19
12 0.39 10.09 0.39 4.02
13 0.43 10.26 0.43 3.92
14 0.46 10.30 0.46 3.80
15 0.50 10.39 0.50 3.69
16 0.54 10.46 0.54 3.54
17 0.57 10.47 0.57 3.48
18 0.61 10.51 0.61 3.4
19 0.64 10.58 0.64 3.35
20 0.68 10.61 0.68 3.32
21 0.71 10.66 0.71 3.28
22 0.75 10.70 0.75 3.24
aa A74
pH pH
改进分析
2.实验方法的创新
蒸馏水滴加HC|或NaOH
舌
20
改进分析
3.材料的改进
马铃薯匀浆
猪肝匀浆
血浆
32
谢谢大家批评指正!
感谢：

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