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2024年高考历史热点押题预测
（温馨提醒：时间40分钟）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．（2024·安徽池州一模·8）下表是1936年毛泽东部分书信的摘编。据表可知，毛泽东意在（　　）
时间 致信对象 部分内容
1936年5月25日 阎锡山 （太原绥靖公署主任） 敝军西渡，表示停止内战，促致贵部及蒋氏的觉悟达到共同抗日之目的。
1936年8月14日 宋子文 （南京政府经济委员会主席） 恢复贵党1927年前孙中山先生之革命精神，实行联 俄联共扶助农工三大政策，则非惟救国，亦以自救。
1936年9月22日 蔡廷错 （十九路军将领） 特向先生及十九路军全体同志提议，订立根据新的纲领之抗日救国协定。
A．号召建立抗日民族统一战线 B．缓解抗战相持阶段敌后战场压力
C．放弃工农武装割据革命道路 D．促成国共合作推动国民革命开展
【答案】A
【解析】根据材料中毛泽东分别致阎锡山、宋子文、蔡廷锴的信中内容可知，毛泽东在积极主张与劝说国民党相关政要及将领停止内战，一致抗日救国，这是毛泽东及中国共产党号召建立抗日民族统一战线的体现，故选A项；根据所学知识可知，1938年武汉、广州陷落后，抗日战争进入相持阶段，排除B项；结合所学知识可知，工农武装割据革命道路发生在1927—1937年，这时并没有放弃放弃工农武装割据革命道路，排除C项；根据所学知识可知，国民大革命是1924—1927年，排除D项。
2．（2024·天津河东区一模·7）1956年，毛泽东说：“把什么东西统统都集中在中央或省市，不给工厂一点权力，一点机动的余地，一点利益，恐怕不妥。中央、省市和工厂的权益究竟应当各有多大才适当，我们经验不多，还要研究。”由此可见，毛泽东（　　）
A．重视发挥企业积极性 B．认可对工业的社会主义改造
C．肯定宏观调控的作用 D．主张向市场经济的方向发展
【答案】A
【解析】据材料“不给工厂一点权力……恐怕不妥”等并结合所学可知，1956年，毛泽东同志指出不应该将权力完全集中到中央或者省市，要给地方、工厂一些权力、利益，由此可知毛泽东同志重视发
挥企业积极性，在进行符合国情的社会主义建设道路的探索，故选A项；1956年底社会主义改造基本完成，并且材料并不涉及对生产资料私有制的社会主义改造，材料强调的是给企业部分权力，调动企业积极性，排除B项；宏观调控是政府运用经济、行政等手段干预国民经济，而题干反映的是要给企业部分权力和效益，不是强调政府干预，排除C项；此时中国已经建立起计划经济体制，没有主张向市场经济的方向发展，排除D项。
3．（2024·河北邯郸一模·7）甲午战争后，中国的激进知识分子群体开始重新思考道器之争，当时一些青年人不由自主地以西方殖民者的眼光看待中国，嫌弃和疏离中国文明，视西方为“文明”，视中国为“野蛮”。这表明（　　）
A．改良思潮成为社会共识 B．战争成败影响国人心态
C．中体西用观念彻底破产 D．思想解放趋势势不可挡
【答案】B
【解析】据材料大意可知，甲午战争后，中国的激进知识分子群体开始重新思考道器之争，并且一些青年人开始嫌弃和疏离中国文明，结合所学，甲午战争的战败使一批中国人心理经历了剧烈震荡，传统的价值观念及固有的大国心态被打破，民族自尊心和自信心遭到了极大的打击，开始鄙弃中国文明，可见战争的成败对国人的心态产生了影响，故选B项；材料中仅提及一些“激进知识分子群体”的某些看法和态度，不能得出改良思潮已成为社会共识，选项表述过于绝对，排除A项；仅凭材料中“激进知识分子群体”“一些青年人”的思想发生变化，不能说明“中体西用”观念彻底破产，且事实上洋务运动的一些成果和理念仍在后续的历史进程中发挥影响，排除C项；虽然甲午战争后中国的激进知识分子群体开始重新思考道器之争，但仅凭部分群体的思想和心态变化并不能得出思想解放已形成势不可挡趋势的结论，排除D项。
4．（2024·云南昆明二模·29）中共二大提出“我们无产阶级和贫苦的农民都应该援助民主主义革命运动。”中共三大提出“中国的封建军阀不是资产阶级”。陈独秀说：“散漫不集中的各个运动，决不能打倒困兽犹斗的军阀；能够打倒军阀的只有统一的国民运动。”这—话语体系（　　）
A．奠定了国民革命的政治基础 B．指导了中国长期的革命实践
C．适应了革命形势的发展变化 D．丰富了新民主主义革命理论
【答案】C
【解析】由“无产阶级和贫苦的农民都应该援助民主主义革命运动”可得，中共二大明确了革命需要工农群众的广泛参与，“中国的封建军阀不是资产阶级”说明共产党认识到封建军阀是中国革命的敌人，“能够打倒军阀的只有统一的国民运动”则表明当时中国的革命运动需要各革命阶层的联合与统一
行动，所以这一话语体系适应了当时反帝反封建的革命形势变化的需要，故选C项；奠定国民革命运动政治基础的是革命统一战线，而不是中共上述对中国革命形势的认识，排除A项；国共第一次合作践行了上述话语体系所提倡的主张，但革命统一战线很快就以破裂而告终，所以并不能据此得出指导了中国长期革命实践的结论，且国民大革命之后中国革命的形势又发生了变化，所以革命的策略也随之调整，排除B项；新民主主义的革命理论是在抗日战争时期由毛泽东提出并论述的，与题干时间不符，排除D项。
5．（2024·甘肃兰州一模·10）甘肃静宁县界石铺红军长征纪念馆内，陈列着一张从当地居民家中征集的木制桌子，桌角的位置刻着“红军要打日本”的小字标语。通渭县榜罗镇会议纪念馆馆藏红军标语口号“农民发动起来打绅粮分田地去”。这反映出长征期间中国共产党（　　）
A．积极宣传政治主张 B．注重根据地的建设
C．坚决抵抗外敌侵略 D．坚持开展土地革命
【答案】A
【解析】据材料“红军要打日本”“农民发动起来打绅粮分田地去”这些口号标语并结合土地革命的史实可知，长征期间中国共产党积极向民众宣传自己的政治主张：反帝反封建，故选A项；长征期间，红军没有固定的根据地，排除B项；坚决抵抗外敌侵略只能体现“红军要打日本”的口号，无法完整概括题意，排除C项；“红军要打日本”这一口号与土地革命无关，排除D项。
6．（2024·湖南娄底三模·10）下图是我国对外援助数额占当年财政支出的比例（%）。下列表述正确的是（　　）
——摘编自于涌泉《中国对外援助状况研究》
A．十年探索时期我国对外援助不断增长 B．改革开放以来对外援助数额开始减少
C．对外援助状况与国内外形势密切相关 D．亚非拉国家是我国对外援助主要国家
【答案】C
【解析】据题干曲线图可知，在1960到1982年间，我国对外援助数额占当年财政支出的比例变化波
动较大，在1973年之前，其占比呈现上升趋势，结合所学可知，在此时期，我国致力于发展与第三世界国家的关系，力图打破封锁和孤立状态，此后，随着中美关系改善以及改革开放，我国国民经济不断发展，逐渐调整了对外援助政策，以服务于国家发展需要，据此可知，该曲线图显示出对外援助状况与国内外形势密切相关，故选C项；据所学可知，十年探索时期为1956—1966年，其仅是曲线图时间的一部分而已，并不能概括全部，排除A项；据曲线图可知，自1973年以后，其占比就呈现不断下降趋势，排除B项；题干仅是笼统地显示出我国对外援助数额占当年财政支出的比例变化，并没有具体述及所援助的地区，排除D项。
7．（2024·北京海淀区一模·10）1954—1964年，随着世界民族解放运动的蓬勃发展，新中国在外交上采取积极主动和灵活的外交态度。这期间，中国取得的外交成果包括（　　）
①与苏联等人民民主国家正式建立外交关系
②和平共处五项原则成为国际关系基本准则
③中法建交实现中国与西方大国关系的突破
④中华人民共和国恢复在联合国的合法权利
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】结合所学知识，新中国成立的第一年，即与苏联等人民民主国家建立起了外交关系，故①错误；1953年12月31日周恩来总理在接见印度政府代表团时，首次完整地提出了和平共处五项原则，此后得到国际社会的认可，成为处理国际关系的基本准则，故②正确；1964年1月27日，中、法两国政府发表联合公报正式决定建立外交关系，实现中国与西方大国关系的突破，故③正确；1971年中国正式恢复在联合国的合法席位，故④错误。选择C项符合题意。
8．（2024·河北承德二模·10）1984年6月，中共四川省重庆市委、市人民政府出台《关于扩大县的经济管理权限的规定》，扩大了区县在计划管理、固定资产投资、物资分配、经济技术协作、对外贸易、劳动管理、税收、物价、机构设置等方面的管理权限。这一举措（　　）
A．建立了市场调节为主的经济体制 B．利于优化经济资源配置
C．促进区县独立经济管理体制建立 D．扩大了企业经营自主权
【答案】B
【解析】据材料"扩大了区县在计划管理、固定资产投资、物资分配、经济技术协作、对外贸易、劳动管理、税收、物价、机构设置等方面的管理权限"，可知通过扩大区县的管理权限，可以更好的优化经济资源配置，故选B项；1984年是改革开放的起步阶段，市场调节为主的经济体制是21世纪初才建
立，排除A项；区县经济权限扩大，但不是建立独立经济管理体制，此说法不合史实，排除C项；材料说的是政府对区县的政策，不是对企业，排除D项。
9．（2024·湖南新高考高三联考二·10）1985年，中共中央发布《关于科学技术体制改革的决定》，主要内容包括改革拨款制度、促进科技成果商品化、开拓技术市场、改革管理体制、扩大科研机构自主权、尊重科技人才等。该决定有利于（　　）
A．推动城市经济体制改革展开 B．适应市场经济体制的需要
C．改变科技领域按劳分配原则 D．调动科技工作者的积极性
【答案】D
【解析】据材料“改革拨款制度……改革管理体制”、“扩大科研机构自主权、尊重科技人才”并结合所学可知，《关于科学技术体制改革的决定》是中国改革开放初期的重要举措，旨在推动科学技术与经济的紧密结合，促进科技创新，有利于提高科技工作者的积极性和创造性，故选D项；1984年城市经济体制改革已经全面展开，与材料时间不符合，排除A项；1992年10月中共十四大召开，提出了建立社会主义市场经济体制的目标，21世纪初基本建立，排除B项；尊重科技人才，有利于改变平均主义，在分配上落实按劳分配原则，排除C项。
10．（2024·安徽黄山二模·13）拿破仑统治时期，颁布法典保护私有财产，允许反对革命的贵族回国，并归还了一部分他们被剥夺的土地。同时限制言论自由，定期审查出版物，利用宣传的力量有组织地操纵公共舆论。拿破仑的措施（　　）
A．激发了欧洲各国民族意识 B．违背了人人平等的革命精神
C．体现了旧贵族阶层的利益 D．致力于稳定当时的社会秩序
【答案】D
【解析】据材料“拿破仑统治时期……”并结合基础知识可知，拿破仑在统治时期采取了一系列措施，其中颁布法典保护私有财产，有助于减少因财产纠纷而引起的社会动荡、允许旧贵族的存在并归还土地可能减少他们反对拿破仑统治的动力进而减少社会动荡，故有利于稳定社会秩序、拿破仑为避免不利于统治的言论传播，控制社会的舆论导向的同时也限制言论自由，减少了不同意见左右民众思想的可能性，有利于加强精神控制以减少社会动荡因素，故选D项；拿破仑战争客观上为欧洲传播了“自由、民主、独立、法治”的资本主义思想理念，有利于欧洲国家民族意识的发展，但“各国”一词表述过于绝对，排除A项；拿破仑虽然有对旧贵族及言论自由的限制，但对于私有财产的保护体现了人人平等的原则并非违背，选项表述相对片面，排除B项； 拿破仑的统治措施维护资产阶级的利益，排除C项。
11．（2024·山东枣庄二模·12）图6是社会主义运动史上著名的文件内容的摘录，该文件是（　　）
●因而工人阶级的经济解放是一项伟大的目标，一切政治运动都应该作为手段服从于这一目标 ●目前欧洲各个最发达的工业国工人阶级运动的新高涨，在鼓起新的希望的同时，也郑重地警告不要重犯过去的错误，要求立刻把各个仍然分散的运动联合起来
图6
A．《共产党宣言》 B．《国际工人协会共同章程》
C．巴黎公社《告法国人民书》 D．《四月提纲》
【答案】B
【解析】据材料“立刻把各个仍然分散的运动联合起来”并结合纲要下册第11课所学可知，该文件要求欧洲各国工人运动应联合起来，与《国际工人协会共同章程》的宗旨相符，故选B项；《共产党宣言》第一次比较完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，与题意不符，排除A项；巴黎公社 《告法国人民书》主要论述了巴黎公社的政权性质、公社人民的斗争，与题意不符，排除C项； 《四月提纲》提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略，与题意不符，排除D项。
12．（2024·湖南娄底三模·15）下表为19世纪末20世纪初期列强在非洲的殖民地。据此可推知（　　）
英国 占有北起埃及、苏丹，中经乌干达和东非，直到南非的广大地区
法国 除占有北非大片土地外，还占领了西非和赤道非洲的广阔地区以及马达加斯加岛等
德国 占领西南非洲、喀麦隆、坦噶尼喀等
意大利 占有利比亚和索马里等
葡萄牙 占有安哥拉、莫桑比克等
西班牙 占有摩洛哥、部分撒哈拉
A．列强激烈争夺世界市场 B．柏林会议加速了对非洲的瓜分
C．英法殖民霸权得到巩固 D．奴隶贸易刺激了欧洲殖民扩张
【答案】B
【解析】据表中“19世纪末20世纪初期列强在非洲的殖民地”情况可知，19世纪末20世纪初，非洲已基本被瓜分完毕。结合所学可知，1884年的柏林会议，规定“有效占领”原则，还决定各国可先在地图上划定彼此的势力范围。柏林会议大大加快了列强瓜分非洲的速度，故选B项；材料反映的是列
强瓜分非洲，并不能体现列强对世界市场的争夺，排除A项；材料中不仅涉及英法，还涉及其他欧洲国家，且这一时期英法的殖民霸权受到了来自德国的挑战，排除C项；据所学可知，19世纪奴隶贸易已经衰落，此时列强瓜分非洲并不是为了奴隶贸易，排除D项。
13．（2024·河北保定一模·15）1915年，德国通过丹麦国王派人去俄国探媾和意向，俄国对此表示欢迎。1916年11月，英国外交大臣主张用协商方式与德国媾和，法国前总理茹卡也提出与德国单独媾和的要求。这可以用来说明，当时（　　）
A．交战国面临长期阵地战的困境 B．战争结果符合人们预期
C．美国加入协约国集团的必要性 D．德国的扩张行为招致不满
【答案】A
【解析】一战期间的1915—1916年，同盟国和协约国方面都产生了停战媾和的想法，结合所学可知这是因为战争转入阵地战阶段，旷日持久、消耗巨大，且短期内胜负难分，参战国试图谋求早日结束战争，故选A项；一战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面，他们抱着短期取胜的侥幸心理，却陷入了长期阵地战的僵局，“符合人们预期”表述不符合史实，排除B项；美国加入协约国集团的必要性主要指的是协约国在战场上的困境，材料体现了同盟国和协约国双方都想媾和，排除C项；对德国的不满应该导致协约国坚持对德战争，而非希望媾和，排除D项。
14．（2024·河北石家庄二模·15）图2是一幅名为《斯大林与希特勒》的漫画，画面中的英文为“EASTERN FRONTIER”。该漫画主要表明（　　）
图2 SOMEONE IS TAKING SOMEONE FOR A WALK
A．苏德战争的残酷性 B．意识形态对战争局势的影响
C．国际关系的复杂性 D．第二次世界大战的序幕拉开
【答案】C
【解析】据材料“《斯大林与希特勒》”“EASTERN FRONTIER”（东部边境）“SOMEONE IS ……FOR A WALK”（某人带某人散步）及所学可知，20世纪30年代末，纳粹德国向来仇视共产主义，要向苏联采取军事行动，希特勒一面声称要消灭社会主义苏联，一面又加紧准备向西方侵略扩张，希特勒为了执行1939年4月制定的闪击波兰的“白色方案”，避免过早地与苏联发生冲突，陷入两线作战的困难境地，所以愿意与苏联签订《苏德互不侵犯条约》，斯大林为了保护苏联的安全及利益，决定放弃与英、法共同对抗纳粹德国，反而与之保持表面上的友好关系，才出现了漫画现象，说明了国际关系的复杂性，故选C项；“SOMEONE IS…… FOR A WALK”，说明苏德战争还没有爆发，排除A项；材料中“《斯大林与希特勒》”代表的两个意识形态对立的国家分别从自身利益出发“相携散步”，延迟了苏德战争的爆发，排除B项；1939年9月，德国突袭波兰，英法被迫对德宣战，二战全面爆发，与材料不符，排除D项。
15．（2024·广东佛山燕博园高三能力测试（CAT）·16）针对图3所示问题，当今世界各主要国家应采取的应对策略是（　　）
图3
A．实行金本位制度 B．加速布雷顿森林体系瓦解
C．搞好与美国关系 D．加快货币体系多元化步伐
【答案】D
【解析】据所学可知，图3反映的现象是美元霸权主义束缚了世界经济的发展，各国应加快货币体系多元化步伐，如，提升欧元、人民币和日元等的影响力，故选D项；实行金本位制度需要国际市场有大量黄金自由流动，1929—1933年经济危机期间，金本位制度已经崩溃，排除A项；布雷顿森林体系在20世纪70年代已经瓦解，排除B项；搞好与美国的关系并不能解决图3中所面临的问题，反而会受到美国更多的束缚，排除C项。
16．（2024·广东茂名二模·9）表1为中国共产党的部分抗战文件，这主要说明（　　）
表1
时间 文件 主要内容
1931年9月20日 《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》 揭露日本帝国主义的侵略野心和国民党政府“不抵抗”政策的严重危害。
1935年8月1日 《八一宣言》 只要国民党军队停止进攻苏区，红军愿意与之携手抗日救国，呼吁全体同胞总动员共同抗日。
1936年12月19日 《中央关于西安事变及我们的任务的指示》 积极斡旋和平解决西安事变，争取停止内战、一致抗日。
A．国共两党根本矛盾已经消弭 B．国民党对日本侵略实行消极政策
C．中国共产党坚定抗战的决心 D．日本帝国主义企图迅速灭亡中国
【答案】C
【解析】据材料及所学知识可知，中国共产党子1931年以来就通过各种方式呼吁抵抗日本侵略，中国共产党始终强调抗日的重要性，无论是揭露日本侵略的野心，还是呼吁国共合作共同抗日，都显示了中国共产党坚定抗战的决心，故选C项；据所学知识可知，国共两党的根本矛盾没有“消弭”，排除A项；材料主要说明的是共产党对抵抗日本侵略的态度，而非国民党的态度，排除B项；日本企图迅速灭亡中国是在全面抗战时期，排除D项。
二、非选择题
17．24．（2024·山西高三4月测试·45）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一
新民主主义革命时期，农村土地政策的变迁是马克思主义理论、毛泽东思想精髓的体现。在大革命时期，社会主要矛盾是人民大众与北洋军阀及列强之间的矛盾，中国共产党对农村农民土地的认识开始深化。进入土地革命时期，中国共产党逐步认识到土地问题是农民问题的根本，是关乎中国革命的关键，“打土豪、分田地”的政策，保障了农民的权益，扩大了革命的基础。进入抗日战争时期，为了动员和调动一切阶级和力量，在保障农民权益的基础上，实行减租减息的土地政策，使农民成为抗日战争的重要力量。在解放战争时期，为进一步维护农民利益，提出“耕者有其田”的口号，瓦解了封建土地制度，使农民成为中国
革命胜利的关键因素。
材料二
十一届三中全会后，我党制定了一系列政策和法规，通过《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》等文件进一步落实家庭联产承包责任制，突破“一大二公”“大锅饭”的公社体制。并于1982年颁布首个中央一号文件，主要论述的是农业生产责任制，强调将土地产权分为所有权和经营权，所有权归集体，即坚持土地的集体所有制，切实保护耕地和合理利用耕地，将经营权由集体经济组织按户均分包给农户自主经营，实现“两权分离”，极大地提高了农民的自主性和积极性，扩大了农产品的流通，使其惠及农民。
——摘编自孙玉滨《百年征程：中国共产党农村土地政策的发展探析》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括民主革命时期我国土地政策的突出特点。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出改革开放后我党土地政策的变化，并分析这一变化的积极影响。（9分）
【答案】（15分）
（1）特点：马克思主义与国情相结合；随着社会矛盾变化不断调整；切实保障农民根本利益。（6分，言之成理即可）
（2）变化：强化制度保障；注重体制机制改革；所有权和经营权分离。（4分，任答2点，言之成理即可）
积极影响：突破了人民公社体制；提高了农民的积极性；促进了农业生产的发展。（5分，言之成理即可）
【解析】
（1）据材料一“是毛泽东思想精髓的体现”可知我国土地政策的变迁体现了马克思主义理论的中国化，是马克思主义理论与中国实际国情相结合的产物；据材料不同时期土地政策的变化可以得知我国土地政策随着不同时期的社会矛盾变化不断调整；据材料一“进一步维护农民利益”等信息可知我国土地政策切实保障农民的根本利益。
（2）第一小问“变化”，据材料二“制定了一系列政策和法规......颁布中央一号文件”等信息可知党加强对土地政策的制度和法规保障；据材料二“突破公社体制”、“农业生产责任制”等信息可知党注重对农村土地制度和体制的改革；据材料二“实现‘两权分离’”等信息可知农村土地所
有权和经营权分离。第二小问“积极影响”，据材料二“突破......公社体制”可知改革突破了旧有的人民公社化体制，建立起家庭联产承包责任制；据材料二“极大地提高了农民的自主性和积极性”可知改革提高了农民生产积极性和自主性；据材料二“扩大农产品流通”可知改革促进了农村经济发展，有利于商品经济发展，提高农民生活水平。
18．（2024·湖北八市高三3月联考·19）【史学的价值与功用】阅读材料，完成下列要求。（12分）
阿诺德·约瑟夫·汤因比认为，历史是人类进入文明以后诞生较早的一门学科。在古代中国，夏商时期即有“巫史”；在古希腊，从希罗多德著《希波战争史》，即开创了如实记述客观历史的西方史学传统。进入现代以来，一方面是由于更加优越的物质和技术条件，历史学比以往任何时期都更加繁荣，成果更加丰富；另一方面，史学的价值与功用也遭到前所未有的普遍质疑。威尔·杜兰在《世界文明史》中写道：有人认为，历史毫无意义，认为历史不能教给我们什么，而且认为浩瀚无垠的过去只不过是错误的一再重演，而未来注定要上演一出更大规模的错误悲剧，是可能的吗？
请围绕“史学的价值与功用”，任选角度，自拟标题，运用所学19—20世纪历史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文。）
【答案】（12分）
答案示例：
对史学的价值与功用的认识深受社会环境影响。
20世纪以来，在国际特别是西方历史学界，出现了对历史学的价值与功用产生怀疑的学术思潮，这与当时的社会环境密切相关。
首先是，19世纪以来，欧美社会经历了人类历史上前所未有的工业化进程，社会结构和人民心态因之深刻变革；就欧美社会而言，资产阶级和无产阶级日益对立，而迅速增长的巨大物质财富引起资产阶级的普遍贪婪与奢腐，传统价值体系趋于崩溃；各资本主义列强普遍进入帝国主义时代，扩张性和掠夺性更强，东方和西方的矛盾加剧。
从20世纪初到20世纪中期，全球爆发两次世界大战，给全球人民带来深重灾难和巨大的精神创伤。战后，欧洲丧失世界中心的地位，并触发了对工业文明的深刻反思。整个二十世纪的西方精神世界中，悲观情绪和怀疑主义蔓延，这是客观环境造就之结果。
由此可见，20世纪以来，西方学界对历史学的价值与功用发生怀疑，是社会环境影响的结果。
其它参考思路：
20世纪的冲突与战争是引起史学危机的重要原因。
工业革命的完成与20世纪史学危机有着深刻联系。
评分标准参考
10—12分 观点明确，史论结台紧密，材料充分，论证严谨，表述准确
7—9分 观点比较明确，史论结合比较紧密，材料比较充分，论证比较严谨，表述比较准确
4—6分 观点不够明确，史论结合不够紧密，材料不够充分，论证不够严谨，表述不够准确
0—3分 观点不明确，史论结合不紧密，材料不充分，论证不严谨，表述不准确
【解析】
首先，阅读材料和设问，查找与“史学的价值与功用”相关的信息，即“史学的价值与功用也遭到前所未有的普遍质疑”，这是“进入现代以来”发生的事情，据此结合设问可以拟定的标题是：现代以来对史学的价值与功用的认识深受社会环境影响；或20世纪的冲突与战争是引起史学危机的重要原因；工业革命的完成与20世纪史学危机有着深刻联系；等等。然后结合所学19世纪的工业革命及其影响和20世纪发生的两次世界大战及其影响的相关知识，去阐释为什么欧美出现对史学价值和功用的普遍质疑，要注意建立史实与结论之间的逻辑关联，并且要多角度分析，从而做到史论结合、论从史出、表述成文，表达流畅。最后，总结陈词，说明自己论述的正确性即可。2024年高考历史热点押题预测
（温馨提醒：时间40分钟）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．（2024·安徽池州一模·8）下表是1936年毛泽东部分书信的摘编。据表可知，毛泽东意在（　　）
时间 致信对象 部分内容
1936年5月25日 阎锡山 （太原绥靖公署主任） 敝军西渡，表示停止内战，促致贵部及蒋氏的觉悟达到共同抗日之目的。
1936年8月14日 宋子文 （南京政府经济委员会主席） 恢复贵党1927年前孙中山先生之革命精神，实行联 俄联共扶助农工三大政策，则非惟救国，亦以自救。
1936年9月22日 蔡廷错 （十九路军将领） 特向先生及十九路军全体同志提议，订立根据新的纲领之抗日救国协定。
A．号召建立抗日民族统一战线 B．缓解抗战相持阶段敌后战场压力
C．放弃工农武装割据革命道路 D．促成国共合作推动国民革命开展
2．（2024·天津河东区一模·7）1956年，毛泽东说：“把什么东西统统都集中在中央或省市，不给工厂一点权力，一点机动的余地，一点利益，恐怕不妥。中央、省市和工厂的权益究竟应当各有多大才适当，我们经验不多，还要研究。”由此可见，毛泽东（　　）
A．重视发挥企业积极性 B．认可对工业的社会主义改造
C．肯定宏观调控的作用 D．主张向市场经济的方向发展
3．（2024·河北邯郸一模·7）甲午战争后，中国的激进知识分子群体开始重新思考道器之争，当时一些青年人不由自主地以西方殖民者的眼光看待中国，嫌弃和疏离中国文明，视西方为“文明”，视中国为“野蛮”。这表明（　　）
A．改良思潮成为社会共识 B．战争成败影响国人心态
C．中体西用观念彻底破产 D．思想解放趋势势不可挡
4．（2024·云南昆明二模·29）中共二大提出“我们无产阶级和贫苦的农民都应该援助民主主义革命运动。”中共三大提出“中国的封建军阀不是资产阶级”。陈独秀说：“散漫不集中的各个运动，决不能打倒困兽犹斗的军阀；能够打倒军阀的只有统一的国民运动。”这—话语体系（　　）
A．奠定了国民革命的政治基础 B．指导了中国长期的革命实践
C．适应了革命形势的发展变化 D．丰富了新民主主义革命理论
5．（2024·甘肃兰州一模·10）甘肃静宁县界石铺红军长征纪念馆内，陈列着一张从当地居民家中征集的木制桌子，桌角的位置刻着“红军要打日本”的小字标语。通渭县榜罗镇会议纪念馆馆藏红军标语口号“农民发动起来打绅粮分田地去”。这反映出长征期间中国共产党（　　）
A．积极宣传政治主张 B．注重根据地的建设
C．坚决抵抗外敌侵略 D．坚持开展土地革命
6．（2024·湖南娄底三模·10）下图是我国对外援助数额占当年财政支出的比例（%）。下列表述正确的是（　　）
——摘编自于涌泉《中国对外援助状况研究》
A．十年探索时期我国对外援助不断增长 B．改革开放以来对外援助数额开始减少
C．对外援助状况与国内外形势密切相关 D．亚非拉国家是我国对外援助主要国家
7．（2024·北京海淀区一模·10）1954—1964年，随着世界民族解放运动的蓬勃发展，新中国在外交上采取积极主动和灵活的外交态度。这期间，中国取得的外交成果包括（　　）
①与苏联等人民民主国家正式建立外交关系
②和平共处五项原则成为国际关系基本准则
③中法建交实现中国与西方大国关系的突破
④中华人民共和国恢复在联合国的合法权利
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．（2024·河北承德二模·10）1984年6月，中共四川省重庆市委、市人民政府出台《关于扩大县的经济管理权限的规定》，扩大了区县在计划管理、固定资产投资、物资分配、经济技术协作、对外贸易、劳动管理、税收、物价、机构设置等方面的管理权限。这一举措（　　）
A．建立了市场调节为主的经济体制 B．利于优化经济资源配置
C．促进区县独立经济管理体制建立 D．扩大了企业经营自主权
9．（2024·湖南新高考高三联考二·10）1985年，中共中央发布《关于科学技术体制改革的决定》，主要内容包括改革拨款制度、促进科技成果商品化、开拓技术市场、改革管理体制、扩大科研机构自主权、尊重科技人才等。该决定有利于（　　）
A．推动城市经济体制改革展开 B．适应市场经济体制的需要
C．改变科技领域按劳分配原则 D．调动科技工作者的积极性
10．（2024·安徽黄山二模·13）拿破仑统治时期，颁布法典保护私有财产，允许反对革命的贵族回国，并归还了一部分他们被剥夺的土地。同时限制言论自由，定期审查出版物，利用宣传的力量有组织地操纵公共舆论。拿破仑的措施（　　）
A．激发了欧洲各国民族意识 B．违背了人人平等的革命精神
C．体现了旧贵族阶层的利益 D．致力于稳定当时的社会秩序
11．（2024·山东枣庄二模·12）图6是社会主义运动史上著名的文件内容的摘录，该文件是（　　）
●因而工人阶级的经济解放是一项伟大的目标，一切政治运动都应该作为手段服从于这一目标 ●目前欧洲各个最发达的工业国工人阶级运动的新高涨，在鼓起新的希望的同时，也郑重地警告不要重犯过去的错误，要求立刻把各个仍然分散的运动联合起来
图6
A．《共产党宣言》 B．《国际工人协会共同章程》
C．巴黎公社《告法国人民书》 D．《四月提纲》
12．（2024·湖南娄底三模·15）下表为19世纪末20世纪初期列强在非洲的殖民地。据此可推知（　　）
英国 占有北起埃及、苏丹，中经乌干达和东非，直到南非的广大地区
法国 除占有北非大片土地外，还占领了西非和赤道非洲的广阔地区以及马达加斯加岛等
德国 占领西南非洲、喀麦隆、坦噶尼喀等
意大利 占有利比亚和索马里等
葡萄牙 占有安哥拉、莫桑比克等
西班牙 占有摩洛哥、部分撒哈拉
A．列强激烈争夺世界市场 B．柏林会议加速了对非洲的瓜分
C．英法殖民霸权得到巩固 D．奴隶贸易刺激了欧洲殖民扩张
13．（2024·河北保定一模·15）1915年，德国通过丹麦国王派人去俄国探媾和意向，俄国对此表示欢迎。1916年11月，英国外交大臣主张用协商方式与德国媾和，法国前总理茹卡也提出与德国单独媾和的要求。这可以用来说明，当时（　　）
A．交战国面临长期阵地战的困境 B．战争结果符合人们预期
C．美国加入协约国集团的必要性 D．德国的扩张行为招致不满
14．（2024·河北石家庄二模·15）图2是一幅名为《斯大林与希特勒》的漫画，画面中的英文为“EASTERN FRONTIER”。该漫画主要表明（　　）
图2 SOMEONE IS TAKING SOMEONE FOR A WALK
A．苏德战争的残酷性 B．意识形态对战争局势的影响
C．国际关系的复杂性 D．第二次世界大战的序幕拉开
15．（2024·广东佛山燕博园高三能力测试（CAT）·16）针对图3所示问题，当今世界各主要国家应采取的应对策略是（　　）
图3
A．实行金本位制度 B．加速布雷顿森林体系瓦解
C．搞好与美国关系 D．加快货币体系多元化步伐
16．（2024·广东茂名二模·9）表1为中国共产党的部分抗战文件，这主要说明（　　）
表1
时间 文件 主要内容
1931年9月20日 《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》 揭露日本帝国主义的侵略野心和国民党政府“不抵抗”政策的严重危害。
1935年8月1日 《八一宣言》 只要国民党军队停止进攻苏区，红军愿意与之携手抗日救国，呼吁全体同胞总动员共同抗日。
1936年12月19日 《中央关于西安事变及我们的任务的指示》 积极斡旋和平解决西安事变，争取停止内战、一致抗日。
A．国共两党根本矛盾已经消弭 B．国民党对日本侵略实行消极政策
C．中国共产党坚定抗战的决心 D．日本帝国主义企图迅速灭亡中国
二、非选择题
17．24．（2024·山西高三4月测试·45）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一
新民主主义革命时期，农村土地政策的变迁是马克思主义理论、毛泽东思想精髓的体现。在大革命时期，社会主要矛盾是人民大众与北洋军阀及列强之间的矛盾，中国共产党对农村农民土地的认识开始深化。进入土地革命时期，中国共产党逐步认识到土地问题是农民问题的根本，是关乎中国革命的关键，“打土豪、分田地”的政策，保障了农民的权益，扩大了革命的基础。进入抗日战争时期，为了动员和调动一切阶级和力量，在保障农民权益的基础上，实行减租减息的土地政策，使农民成为抗日战争的重要力量。在解放战争时期，为进一步维护农民利益，提出“耕者有其田”的口号，瓦解了封建土地制度，使农民成为中国革命胜利的关键因素。
材料二
十一届三中全会后，我党制定了一系列政策和法规，通过《关于进一步加强和完善农业生产责任制的
几个问题》等文件进一步落实家庭联产承包责任制，突破“一大二公”“大锅饭”的公社体制。并于1982年颁布首个中央一号文件，主要论述的是农业生产责任制，强调将土地产权分为所有权和经营权，所有权归集体，即坚持土地的集体所有制，切实保护耕地和合理利用耕地，将经营权由集体经济组织按户均分包给农户自主经营，实现“两权分离”，极大地提高了农民的自主性和积极性，扩大了农产品的流通，使其惠及农民。
——摘编自孙玉滨《百年征程：中国共产党农村土地政策的发展探析》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括民主革命时期我国土地政策的突出特点。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出改革开放后我党土地政策的变化，并分析这一变化的积极影响。（9分）
18．（2024·湖北八市高三3月联考·19）【史学的价值与功用】阅读材料，完成下列要求。（12分）
阿诺德·约瑟夫·汤因比认为，历史是人类进入文明以后诞生较早的一门学科。在古代中国，夏商时期即有“巫史”；在古希腊，从希罗多德著《希波战争史》，即开创了如实记述客观历史的西方史学传统。进入现代以来，一方面是由于更加优越的物质和技术条件，历史学比以往任何时期都更加繁荣，成果更加丰富；另一方面，史学的价值与功用也遭到前所未有的普遍质疑。威尔·杜兰在《世界文明史》中写道：有人认为，历史毫无意义，认为历史不能教给我们什么，而且认为浩瀚无垠的过去只不过是错误的一再重演，而未来注定要上演一出更大规模的错误悲剧，是可能的吗？
请围绕“史学的价值与功用”，任选角度，自拟标题，运用所学19—20世纪历史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文。）

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