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5.8填数游戏（同步练习）
一、填空题
1．填字游戏。
每个空格中只能填少，年，强中的一个。每一横行、每一竖行的汉字不能重复。
少 ( ) ( )
( ) 年 ( )
( ) 少 强
2．找规律填数或画图。
（1）25，30，35，( )，( )。
（2）70，60，50，( )，( )。
（3）( ) ( )
3．填数游戏。
规则：每空只能填1、2、3中的一个字，并且每一横行每一竖行的数字不能重复。
( ) 1 ( )
3 ( ) 1
( ) 3 ( )
4．每个空格中只能填1，2，3，4中的一个，每一横行﹑每一竖行的数字不能重复。
2 3 ( ) 1
( ) ( ) 3 2
4 ( ) 2 ( )
( ) 2 ( ) 4
5．将1、2、3、4、5、6这六个数字填在圆圈里，使每条线上三个数字的和都相等。

6．想一想，填一填。
规则：每个空格只能填1，2，3，4中的一个，每一横行、每一竖行的数字不能重复。
7．按规律填数。
8．把1，2，3，4中的一个填入空格中，每一横行、竖行的数字不能重复。

9．将1，2，3，4，5填到下面的空格中，每个空格只能填一个数，使每一个横行和竖行里的数字不能重复。
4 3 ( ) 5 2
2 5 ( ) 1 3
( ) 2 ( ) ( ) 5
3 4 5 ( ) 1
5 1 2 3 ( )
10．按规律填一填。
（1）12，16，20，( )，( )，( )，36。
（2）90，80，( )，60，( )，( )，30。
11．游戏规则：每个空格中只能填1，2，3，4中的一个，每一横行，每一竖行的数字不能重复。
1 ( ) ( ) ( )
2 1 ( ) 3
( ) ( ) 1 ( )
( ) 4 2 1
二、作图题
12．明明在迷宫中沿着30到50的数字顺序顺利地走出了迷宫。小朋友，你能标出他的行走路线吗？
31 32 38 39 40 46 47 39 40
30 33 35 41 42 43 48 42 44
31 34 36 40 37 44 45 43 47
34 35 38 39 35 43 46 44 48
35 36 37 41 42 45 47 48 49
45 39 40 36 50 36 49 47 50
13．把红、黄、绿三种颜色涂在小熊猫上，使每边上三只小熊猫的颜色都不一样。
1． 强 年 强 少 年
【分析】解决这一类题的关键是：找出能直接填写答案的空，比如：第二列第一个空填“强”，以此类推。
【详解】先填写第二列第一个空“强”，然后填写第三行第一个空“年”，
接着填写第一行第三空“年”，接着填写第二行第一空“强”，最后填写第二行第三空“少”。
【分析】此题考查的是数表中的变化规律。
2． 40 45 40 30
【详解】略
3． 2 3 2 1 2
【分析】规则：每空只能填1、2、3中的一个字，并且每一横行每一竖行的数字不能重复。第一行左边只能是2，因为为1，3不符合规则。所以推理第一行右边为3，第三行第一个空为1，第三个空为2；观察第二行，第二个空只能为2。据此答题即可。
【详解】经分析得：
2 1 3
3 2 1
1 3 2
【分析】本题考查数表中的找规律问题。找到共同特征解决问题即可。
4． 4 1
4
1 3 3 1
【分析】从上往下，先看第一行，已经出现了1、2、3，则①空里面填4；
从左往右，看第四列，已经出现了1、2、4，则⑤空里面填3；
从上往下，看第三行，已经出现了2、3、4，则④空里面填1；
从左往右，看第二列，已经出现了1、2、3，则③空里面填4；
从上往下，看第二行，已经出现了2、3、4，则②空里面填1；
从左往右，看第一列，已经出现了1、2、4，则⑥空里面填3；
从左往右，看第三列，已经出现了2、3、4，则⑦空里面填1；
【详解】依题意：
2 3 4 1
1 4 3 2
4 1 2 3
3 2 1 4
【分析】本题主要考查数字排列的规律，按要求解答，熟练掌握即可。
5．见详解
【分析】可以先将1、2、3，这3个数填入三个顶点的圆圈内，因为1＋6＋2＝9，2＋4＋3＝9，1＋5＋3＝9，所以剩下的4、5、6分别填入剩下的3个圆圈内，使每条线上三个数字的和等于9即可。
【详解】依题意：

【分析】本题主要考查连加和数字排列的规律，熟练掌握即可。
6．
1 4 2 3
4 3 1 2
2 1 3 4
3 2 4 1
【解析】略
7．7；7
【分析】通过观察前两个三角形中的数可知：在同一个三角形中，最上面小三角形中的数＋左下方小三角形中的数＝中间小三角形中的数＋右下方小三角形中的数，据此解答。
【详解】依题意：
6＋8－7
＝14－7
＝7
9＋8－10
＝17－10
＝7
答案如下：
【分析】本题主要考查数表中的规律和20以内加减混合运算，熟练掌握即可。
8．见详解
【分析】从上往下，第一行已经出现了1、2、3，则本行从左往右的第4个空可以填4；
从左往右，第四列已经出现了1、3、4，则本列从上往下的第3个空可以填2；
从上往下，第三行已经出现了1、2、3，则本行从左往右的第2个空可以填4；
从左往右，第二列已经出现了2、3、4，则本列从上往下的第2个空可以填1；
从上往下，第二行已经出现了1、2、3，则本行从左往右的第3个空可以填4；
从左往右，第一列已经出现了1、2、3，则本列从上往下的第4个空可以填4；
从上往下，第四行已经出现了1、3、4，则本行从左往右的第3个空可以填2。
【详解】依题意：

【分析】本题主要考查数表中的规律，熟练掌握即可。
9． 1 4 1 3 4 2 4
【分析】从上往下，第1行已经出现了2、3、4、5，所以答题空①可以填1；
从上往下，第2行已经出现了1、2、3、5，所以答题空②可以填4；
从上往下，第3行已经出现了1、3、4、5，所以答题空⑥可以填2；
从上往下，第5行已经出现了1、2、3、5，所以答题空⑦可以填4；
从左往右，第1列已经出现了2、3、4、5，所以答题空③可以填1；
从左往右，第3列已经出现了1、2、4、5，所以答题空④可以填3；
从左往右，第4列已经出现了1、2、3、5，所以答题空⑤可以填4。
【详解】依题意：
4 3 1 5 2
2 5 4 1 3
1 2 3 4 5
3 4 5 2 1
5 1 2 3 4
【分析】本题主要考查数字的排列规律，熟练掌握即可。
10． 24 28 32 70 50 40
【解析】略
11． 2 3 4 4 4 3 2 3
【分析】由于第二行和第四行缺少一个数字，即先把4填写到第二行的第3个空；接着把3填写到第四行的第1个空；然后把4填写到第一列的第3个空及把3填写到第三列的第1个空。
第一行中已有1和3，第二列中已有1和4，故，第二列第1个空要填2，第二列第3个空要填3。
最后，第一行第4个空要填4，第三行第4个空要填2。
【详解】由题意分析得：
1 2 3 4
2 1 4 3
4 3 1 2
3 4 2 1
【分析】此题主要考查的是数表中的规律，关键是找到突破口。
12．见详解
【分析】30、31、32、33、…、47、48、49、50，按照从小到大的顺序，标出他的行走路线即可。
【详解】由题意分析得：

【分析】此题主要考查的是数表中的规律，要熟练掌握。
13．见详解
【分析】先在三角形3个顶点上的小熊猫分别涂上红、黄、绿三种颜色，再给三角形每条边上中间位置的小熊猫涂颜色，但要保证和同一条边上2个顶点处的小熊猫的颜色不相同即可。
【详解】依题意：
（答案不唯一）
【分析】做此题的关键是先将3个顶点处小熊猫涂上不同的颜色，再使每一条边上三只小熊猫的颜色不一样即可。

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