资源简介 第4章 电路探秘第1节 电荷与电流第2课时 电流与电路 电路图 1.下列说法正确的是 ( )A.只要闭合电路中有自由电荷就能形成电流B.电路中有了电源就能形成电流C.在闭合电路中要得到持续的电流必须要有电源D.电源是提供电流的装置2.(2022吉林中考)如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯泡L1、L2组成的电路为并联的是 ( )A BC D3.(2022浙江杭州西湖期中)如图所示是某同学做实验时的电路图,发现灯L1、L2都不亮,当用一根导线连接A、B两点时只有灯L2发光。下列判断正确的是 ( )A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯 L2短路4.(2022广东深圳中考)如图是某实物连接电路,请根据实物图画出对应的电路图。 5.(2022浙江杭州中考,17,★☆☆)甲、乙为两个独立的房间,当闭合甲房间的开关时,只有乙房间电铃响;当闭合乙房间开关时,只有甲房间电铃响。符合此要求的电路是 ( )A BC D6.【新特色·科技创新】(2021浙江绍兴中考,12,★☆☆)学生发明了一款智能头盔。只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号。当电动车上的信号接收器(S1)接收到信号,再转动电动车钥匙(S2),车才能正常启动。下列电路符合要求的是 ( )A B C D7.(2022江苏苏州中考改编,9,★★☆)使用空气炸锅时发现:同时闭合定时开关和温控开关产生热风,仅闭合定时开关产生冷风,不会只发热不吹风。则其电路可能是( )A BC D8.(2023浙江仙居期中,12,★★☆)指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。如图所示的电路设计符合要求的是 ( )A B C D9.【新特色·科技创新】(2022湖北十堰中考,23,★★☆)如图所示,是2022年冬奥会闭幕式上控制舞台灯光与五环旗升降的电路原理图。闭合开关S1,舞台灯亮起,按下开关S2时,电动机才能启动控制五环旗升降;若舞台灯不亮,电动机也不启动。下列电路符合要求的是( )AB CD10.【新特色·科技创新】(2022浙江金华中考)某款“抓娃娃”机通过投币接通电源后,娃娃机内彩灯发光,接着用手接触“感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”,不投币只用手接触“感应”开关无法抓“娃娃”。下列简化电路中符合要求的是 ( )A BC D答案解析1.C 电荷的定向移动形成电流,故A错误;电路中有电源且电路必须闭合,电路中才会形成电流,故B错误;电源是为电路提供电能的装置,故D错误。2.B A项中电流只有一条路径,依次经过L1、L2,因此是串联电路,A错误。B项中开关闭合时,电流有两条路径,分别经过L1、L2,是并联电路,B正确。C项中开关断开时,两灯泡组成串联电路;开关闭合时,L2被短路,C错误。D项中开关闭合时,L1被短路,D错误。3.A L1、L2组成串联电路,L1、L2都不亮,说明电路出现了断路;当用一根导线连接A、B两点时只有灯L2发光,所以故障是灯L1断路,故选A。4.如图所示解析 实物图中电源、开关和电动机串联,电路图与实物图对应,画出串联电路图。5.A 当闭合甲房间开关时,只有乙房间电铃响;当闭合乙房间开关时,只有甲房间电铃响。这说明两个电铃能独立工作,是并联的,甲房间的开关与乙房间的电铃串联在一条支路中,乙房间的开关和甲房间的电铃串联在另一条支路中,根据选项可知A正确。6.A 由题可知,电动车电路要满足两个开关都闭合才能正常使用。A为串联电路,只有两个开关都闭合,电动机才能工作,正确;B中闭合S1电动机就可以工作,再闭合S2后电路被短路,错误;C中闭合S2电动机开始工作,再闭合S1后电路被短路,错误;D中S1和S2任意闭合一个,电动机都能工作,错误。7.D 同时闭合定时开关和温控开关产生热风,仅闭合定时开关产生冷风,不会只发热不吹风,说明发热管和电动机并联,定时开关在干路中,温控开关和发热管在一条支路上。故选D。8.B 由题知,S1、S2和S3都可以单独控制电动机工作,从而打开门锁,所以三个开关应并联,再与电动机串联,故B符合要求。9.C 当闭合开关S1时,舞台灯亮起,此时电动机不工作;当按下开关S2时,电动机才能启动,说明舞台灯与电动机互不影响,即两者是并联的;若舞台灯不亮,电动机不能启动,说明开关S1在干路上,开关S2在电动机所在支路,故C符合题意。10.B “抓娃娃”机通过投币接通电源后,娃娃机内彩灯发光,接着用手接触“感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”,不投币只用手接触“感应”开关无法抓“娃娃”,这说明彩灯和电动机应是并联的,且投币开关应该在干路上,故选B。第4章 电路探秘单元大概念素养目标大概念素养目标 对应新课标内容知道电荷间的相互作用,会画电路图 知道摩擦起电现象,了解电荷之间的相互作用。知道电路的基本组成,会画电路图【P37】知道串联电路和并联电路的电流、电压特点 会使用电流表、电压表测量电流和电压,知道串、并联电路的电流和电压特点【P37】通过探究知道决定电阻大小的因素,会用滑动变阻器 通过实验了解决定电阻大小的因素,会用滑动变阻器改变电阻【P37】理解欧姆定律,并解决简单的电学问题 通过实验探究电流与电压、电阻的关系,理解欧姆定律,并解决简单的电学问题【P37】第1节 电荷与电流第1课时 摩擦起电 电荷间的相互作用1.(2022北京中考)如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,验电器的两片金属箔之所以张开是由于( )A.同种电荷相互排斥B.异种电荷相互吸引C.同种电荷相互吸引D.异种电荷相互排斥2.(2022吉林中考)如图是用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近气球时的情形,则气球( )A.不带电 B.带正电 C.带负电 D.无法判断3.【主题教育·工艺流程】(2022浙江湖州吴兴期中)如图所示,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。则( )A.物件一定带负电B.物件一定不带电C.小液滴可能不带电D.小液滴一定带同种电荷4.用毛皮摩擦橡胶棒的时候,橡胶棒由于得到 (选填“电子”或“原子”)带负电荷,这种起电方式称为 。此时毛皮带 电。 5.(2022广西贺州中考)自然界存在两种电荷,一种是正电荷,另一种是 电荷;当甲、乙两带电轻质小球出现如图所示的情形时,若甲带正电,则乙带 电。 6.(2023浙江杭州采荷中学月考,12,★☆☆)如图所示,科技馆内的静电金属球使女孩的头发竖起,下列说法错误的是 ( )A.女孩的头发带有同种电荷B.静电金属球与女孩之间存在电子转移C.女孩的头发竖起来是因为头发间相互吸引D.女孩身体与大地之间必须用绝缘材料隔离7.(2022广东广州中考,8,★☆☆)如图,用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体,甲带电。用带电棒丙分别靠近甲、乙,下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是 ( )A B C D8.(2022广西北部湾经济区中考,13,★☆☆)如图所示,验电器M不带电、N带负电,用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来,发现验电器M的金属箔片张开。下列说法正确的是( )A.M带上了正电B.N的金属箔片张角变大C.金属棒中电流的方向由M向ND.用手触摸金属棒,M、N的金属箔片张角不变9.(2021浙江嘉兴中考,14,★★☆)如图是“静电章鱼”实验,用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是 ( )A.塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起B.塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状C.塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电D.塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数10.(2022四川达州中考,32,★☆☆)用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸起地上的羽毛,是因为玻璃棒的一些 (选填“质子”“中子”或“电子”)转移到丝绸上,使玻璃棒带了电,由于带电体具有 的性质,所以玻璃棒能吸起地上的羽毛。 11.【学科素养·科学观念】(2022浙江嵊州期中)如图所示,当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时,乙的a端会带正电、b端会带负电。(1)产生上述现象的原因是 。 (2)若将图中的物体甲换成带正电的物体丙,再靠近导体乙,则导体乙的 。A.a、b两端都不会带电B.a端带正电、b端带负电C.a端带负电、b端带正电D.a端带负电、b端带负电12.【学科素养·科学思维】(2021贵州贵阳中考)如图所示塑料杯中盛有适量水,在杯底开一小孔,水能竖直流下(图中虚线所示)。一带电玻璃棒靠近细小水流(始终不接触),请用实线画出此时水流的路径。答案解析1.A 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,用它去接触验电器的金属球时,验电器也带上负电,两金属箔片由于带同种电荷而相互排斥,故两金属箔片会张开。2.C 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,橡胶棒靠近气球时,气球被排斥,根据同种电荷相互排斥可知,气球带负电,故选C。3.D 喷漆枪喷出的涂料小液滴相互排斥,说明小液滴带同种电荷;故D正确。4.电子 摩擦起电 正解析 用毛皮摩擦橡胶棒的时候,橡胶棒由于得到电子带负电,毛皮由于失去电子带正电。5.负 正解析 自然界存在两种电荷:正电荷和负电荷;图中所示甲、乙两个小球互相排斥,所以甲、乙小球带的是同种电荷,因为甲带正电,所以乙也带正电。6.C 静电金属球使女孩的头发竖起,说明女孩的头发带同种电荷,相互排斥,故A正确,C错误;静电金属球使女孩的头发竖起,说明静电金属球和女孩之间存在电子转移,故B正确;因为人体是导体,所以女孩必须站在绝缘板上才能完成实验,否则电荷会通过女孩身体导入大地,故D正确。7.D A项中,甲、丙相互吸引,丙带正电,所以甲带负电;乙与丙相互吸引,则乙可能带负电,也可能不带电,A错误。B项中,甲、丙相互排斥,说明甲、丙都带正电;丙与乙相互排斥,则乙带正电,甲、乙带同种电荷,B错误。C项中,甲、丙相互排斥,说明甲、丙都带正电;丙与乙相互吸引,则乙可能带负电,也可能不带电,C错误。D项中,甲、丙相互吸引,丙带正电,甲带负电;丙与乙相互排斥,则乙带正电,D正确。8.C M、N的金属球通过金属棒连接后,N中的部分负电荷经金属棒转移至M,使M带负电,A错误;M由不带电到带电,N的电荷量减少,则N的金属箔片的张角变小,B错误;在金属棒中,负电荷由N流向M,所以金属棒中电流的方向是由M流向N,C正确;用手触摸金属棒,电荷会通过人体流向大地,M、N的金属箔片张角变小,D错误。9.B 用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,塑料丝和塑料管会带同种电荷,同种电荷相互排斥,故A错误,B正确;由于毛皮比塑料易失去电子,所以,塑料管经毛皮摩擦得到电子后带负电,故C错误;由于毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,所以,塑料管和塑料丝得到的电子总数等于毛皮两次失去的电子总数,故D错误。10.电子 吸引轻小物体解析 与丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电,丝绸得到电子带负电;带电体具有吸引轻小物体的性质,所以地上的羽毛能被吸引。11.(1)同种电荷相互排斥 (2)C解析 (1)当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时,由于同种电荷相互排斥,所以乙中的自由电子会移动到b端,a端失去电子会带正电,b端有多余电子而带负电;(2)将物体甲换成带正电的物体丙,因异种电荷相互吸引,乙中的自由电子会移动到a端,所以a端带负电,b端带正电,故C正确。12.如图所示解析 带电体具有吸引轻小物体的性质,带电玻璃棒靠近细小水流时,细小水流被吸引,水流的路径向玻璃棒一侧发生偏转。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1课时 摩擦起电 电荷间的相互作用.docx 第2课时 电流与电路 电路图.docx