人教版七年级美术下册第三单元第二课《亲切的使者》课件 (共20张PPT内嵌视频)

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人教版七年级美术下册第三单元第二课《亲切的使者》课件 (共20张PPT内嵌视频)

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(共20张PPT)
亲切的使者
吉祥物是以其可爱、寓意的造型,被广泛应用于当今的体育盛会之中。意能带来吉祥、好运的人、动物或东西。
什么是吉祥物?
提问:
吉祥物的概念
吉祥物 是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,内含企盼成功的愿望。
(吉祥物是卡通造型,但并非所有的卡通造型都能成为吉祥物。)
—— 吉祥物设计
1.吉祥物是卡通造型,所有的卡通造型都是吉祥物。 ( )
2.吉祥物是人们为了组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,内含企盼成功的愿望。 ( )
小试牛刀

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吉祥物的分类
2010广州亚运会吉祥物
—— 吉祥物设计
1
企业吉祥物
特别为企业形象、声誉而设计的吉祥物,为企业担当代言人的角色。
2
商品吉祥物
是为推销特别的商品或新产品,而设计的吉祥物,担当最主要的推销员工作。
3
活动吉祥物
适用于大型文化、体育类活动,起到宣传员的作用。具有亲切、可以和大众互动的特点,又具有祝愿活动顺利、圆满成功的含义。*
商品吉祥物 企业吉祥物 活动吉祥物
吉祥、成功的寓意
主题活动的特征
地域性特征
独创性
形象的拟人化、亲和力
吉祥物的基本特征
1
2
3
4
5
—— 吉祥物设计
08北京奥运会吉祥物——福娃
活动一 了解与分析:
了解2008年北京奥运会吉祥物的设计构思历程,分析2010年广州亚运会吉祥物的设计特点。
2010年广州亚运会吉祥物
08北京奥运会吉祥物——福娃
北京奥运吉祥物的设计是在征集大量设计方案的基础上,选出初定的设计构思,然后进一步完善。
吉祥物的设计过程和方法
1.确定主题:2008年北京奥运会
—— 吉祥物设计
吉祥物的设计过程和方法
2.确定起点 结合历史、地域和吉祥寓意
—— 吉祥物设计
首先从1983套初选作品中的《五行娃》为设计起点。《五行娃》以半坡彩陶的人面鱼纹作为元素,设计出代表“金、木、水、火、土”五个不同色彩的娃娃形象。
吉祥物的设计过程和方法
3.设计初稿
初稿《中国娃》分别由代表科技的龙娃、代表绿色的熊猫娃、代表人文的鱼娃、代表热情的火娃、代表盛邀的猴娃组成。火娃为主形象。
—— 吉祥物设计
4.最终完成:在进一步强调中国人的表情特点,强化了北京的人文特点和保护自然意识后,《福娃》诞生。由鱼娃贝贝、熊猫晶晶、火娃欢欢、藏羚羊迎迎和北京风筝燕妮妮组成。意喻“北京欢迎你”。
吉祥物的设计过程和方法
—— 吉祥物设计
鱼娃代表水 熊猫代表森林 火娃代表奥运圣火 藏羚羊代表大地 沙燕风筝代表天空
2010年广州亚运会吉祥物
它们是什么?
它们在正在干什么?
它们属于哪里?它们有那里的特色吗?
这五只羊有着与北京奥运会吉祥物“北京欢迎你”类似的名字,形象是运动时尚的五只羊,分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”和“乐羊羊”,合起来就是“祥和如意乐洋洋”,表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿,也同时传达了本届运动会“和谐、激情”的理念 。
以“富有活力的运动会”为主题,为学校的运动会设计一个吉祥物,并结合吉祥物的特征,写出自己的设计构思历程和吉祥物的寓意。
1、确定一个主题。
2、选定一个原型。(可爱的小动物、文具、器皿等。)
3、对原型进行大胆的拟人化夸张变形。(夸张、活泼、幽默、憨厚。)
4、色彩设计。(大胆、鲜亮、明快、有自己的特点。)
可以选一个喜欢的卡通形象,稍作改变,改造出有个性的吉祥物。
1.手绘法:
在填上漂亮的颜色,漂亮的吉祥物做好了!
整理线条,刻画细节
先在纸上画出大概的轮廓
参考素材
QIN QIE DE SHI ZHE

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