16.初三物理第一轮复习——专题十六 电功 电能 电功率 课件

资源下载
  1. 二一教育资源

16.初三物理第一轮复习——专题十六 电功 电能 电功率 课件

资源简介

(共31张PPT)
专题十六 电功 电能 电功率
初三第一轮复习
电功=
电能
其它形式的能
用电器
电流做功
(W=UIt)
计量工具:电能表
单位:
1度=1kW·h =3.6×106J
快慢
电功率(P)
公式
单位:1 W=1 J/s
1kW=103W=106mW
3概念5公式
知识梳理
电能 电功——来源与用途
知识点一
电能
其它形式的能
用电器
电功=
电能
其它形式的能
用电器
电流做功的实质
电功是电能转化的度量
100J电能
100J光能+内能
电流做功100J
消耗电能100J
电能 电功——概念
知识点一
电功=
电能
符号:W
单位:
焦耳(J)
“度” 学名叫“千瓦时”(kW·h)
×(3.6×106)
:1度=1kW h
电能 电功——符号与单位
知识点一
国际单位
标定电流:10A
额定最大电流:40A
表示电能表应该在220V的电路中使用
每消耗1kW·h的电能,
电能表上转盘转过480转
电能的单位:kW·h
认识电能表
最后一位是小数
电能 电功——计量
知识点一
368.1kW·h
表示电能表在50Hz的交流电路中使用
例:右图为某用户月初和月底的电能表示数,用户本月的用电是 kW·h;若每度电0.5元,则应交电费 元。
70
35
电能 电功——计量
知识点一
W =238.5kW·h-168.5kW·h=70kW·h
一段时间内的用电量等于电能表上这段时间内前后两次读数之差。
例:2009年7月10日,闪电差点击中美国佛罗里达州卡纳维拉尔角的肯尼迪航天中心,当时“奋进号”航天飞机正在发射架上,发射不得不取消。这次闪电的电压为300×106V,电流为2000A,时间为0.01s。问:你能算出这次闪电的电能吗?
U I t
J
(焦耳)
V
(伏特)
A
(安培)
s
(秒)
电能 电功——计算公式
知识点一
①看问题,选公式
②找数据,换单位
③代数据,求答案
W =
国际单位
情景:把微波炉和电灯分别接入电路,观察电能表转盘转动的快慢。
微波炉比电灯消耗电能快
电流做功有快慢!!
电功率——概念
知识点二
微波炉
电灯
电功率
1
物理意义:
表示电流做功快慢的物理量
2
符号:P
3
毫瓦(mW)
瓦特(W)
千瓦(kW)
小化大×10-3
大化小×103
单位
用电器在
1s内所消耗的电能
=1 W
表示:电流在1s内做的功是1J
电功率——概念
知识点二
1 J/s
额定电压:用电器
的电压
额定功率:用电器在
的功率
实际电压: 用电器两端的电压
实际功率:用电器在
的功率
正常工作时
额定电压下
实际加在
实际电压下
电功率——U额和P额 ,U实和P实
知识点二
当U实 = U额,P实 = P额,用电器正常工作
当U实﹥U额,P实﹥P额,用电器容易损坏(灯泡较亮)
当U实﹤U额,P实﹤P额,用电器不能正常工作(灯泡较暗)
※1、灯泡的亮暗由P实大小决定。
※2、任何用电器的U额 和P额 只有唯一一个,但
U实 和P实 可以有多个。
灯泡的铭牌:
U额
P额
=220V
=25W
知识点二
电功率——U额和P额,U实和P实
4公式
电功率大小等于用电器 在1 s 内所消耗的电能
电功率——计算公式
知识点二
1
2
3
4
定义式
实验式
串联式
并联式
4公式
电功率——计算公式
知识点二
1
2
3
4
适用于所有电路
常用于串联电路
常用于并联电路
定义式
实验式
串联式
并联式
物理量 原始公式 变换公式 计算结果
电热丝 U额 220V P额 1100W

正常工作时的电流 I额
电阻R
(1)已知铭牌:可求 与
例:
电功率的四大题型
知识点三
(2)已知铭牌求P实:先求 ,再求P实
例:灯泡(R不变)
L“6V 4W”
接在3V的电路中,此时实际功率多大?


电功率的四大题型
知识点三
例:家中新买的电热水壶说明书不慎丢失,为了测定它的功率,小明让电热水壶单独工作了2min,同时记录下电能表的转盘在这段时间内转过了100 r,通过计算他知道了电热水壶的功率是________W。
(3)利用电能表求P:先求 ,再求
电功率的四大题型
知识点三
每转一圈消耗的电能
每消耗1kW·h的电能,电能表上转盘转过2000转
例:某型号的电饭锅有两挡,如图2所示,电阻R1=44Ω。当S闭合时,电饭锅处于高温挡,当S断开时,电饭锅处于保温挡,保温时电饭锅的功率为22W,求:(1)高温挡的功率;
(2)断开S,电饭锅在1min消耗的电能。
(4)多档位问题:常用公式
高温/加热挡:R要尽量小
保温/低温挡:R要尽量大
电功率的四大题型
知识点三
①让小灯泡正常工作
如何测灯泡的额定功率?
②记下通过灯泡的电流
③用公式P =UI计算
实验:测量小灯泡的电功率
知识点四
实验原理:P =UI
伏安法测灯泡的电功率
灯泡的亮暗程度取决于实际功率!
U实 = U额 P实 =P额 灯正常发光
U实<U额 P实 <P额 灯比正常发光暗
U实>U额 P实 >P额 灯比正常发光亮
(可能被烧坏)
电功率不可以求平均值!
额定电压:220V
额定功率:100W
要考,快记!
并联
已知两个灯泡甲“3V 1W”, 灯泡乙“3V 9W”
(1)当灯泡甲乙串联时,谁更亮?
R甲>R乙
P甲'串联 P=I2R
(2)并联呢?
U2
P=
R
P甲>P乙 甲更亮
实验原理:P =UI
伏安法
不可以求平均值!
测电功率
测电阻
实验原理:
要求平均值(除了灯泡)
寻找普遍规律
减小误差
滑动变阻器的作用
保护电路
改变小灯泡的电压
(获得多组数据)
例1.如图所示,将小灯泡 L1 和 L2 串联在电路中,闭合开关 S,灯 L1 比 L2 暗,如果不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是(   )
A. 通过L1 灯丝的电流比通过 L2 灯丝的电流小
B. 灯L1 的实际电功率小于灯 L2 的实际电功率
C. 灯L1 的电阻比灯 L2 的电阻大
D. 灯 L1 两端的电压比灯 L2 两端的电压大
B  
I相同
P1P=I2R
R1串联
L1暗
串联分压
U1例2.灯 L1 标有 “6V 6W” 字样,灯 L2 标有 “12V 12W” 字样,将 L1、 L2 连成如图所示电路,闭合开关 S,两灯都能发光,不考虑灯丝电阻随温度的变化,则(   )
A. 灯 L2 比 L1 亮
B. 灯 L1 L2 实际电压之比为1:2
C. 若一电表示数突然减小,另两电表示数不变,则可能是灯L2 灯丝断了
D. 若将灯 L1 L2 串联后接入电路,两灯都能发光,则实际功率之比为1:2
R1=6Ω
R2=12Ω
并联
U总=UL1=UL2
PL1>PL2
IL2
I干
I干=IL1+IL2
例2.灯 L1 标有 “6V 6W” 字样,灯 L2 标有 “12V 12W” 字样,将 L1、 L2 连成如图所示电路,闭合开关 S,两灯都能发光,不考虑灯丝电阻随温度的变化,则(   )
A. 灯 L2 比 L1 亮
B. 灯 L1 L2 实际电压之比为1:2
C. 若一电表示数突然减小,另两电表示数不变,则可能是灯L2 灯丝断了
D. 若将灯 L1 L2 串联后接入电路,两灯都能发光,则实际功率之比为1:2
D  
I总=IL1+IL2
R1=6Ω
R2=12Ω
串联 P=I2R
P1:P2=R1 :R2=1:2
例3.(2019·深圳)如图所示,在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为4.5 V,小灯泡的额定电压为2.5 V。
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物图连接完整(要求滑片P向B端移动时小灯泡变暗)。

例3.(深圳中考)如图所示,在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为4.5 V,小灯泡的额定电压为2.5 V。
(2)某小组连接好电路后,检查连线正确,但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。出现这一故障的原因可能是_____________________________________________________________。
闭合开关前,滑动变阻器的滑片未调到最大阻值处

排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某处,电压表的示数如乙图所示。若要测量小灯泡的额定功率,应将图中的滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,直到电压表的示数为2.5 V,此时电流表的示数如丙图所示,则小灯泡的额定功率为_____W。
A
0.8
(3)测出小灯泡的额定功率后,某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半,发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一,其原因是__________________________________________。
(4)若将小灯泡换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是______(填标号)。
A.探究电流与电压的关系
B.探究电流与电阻的关系
灯泡电阻随温度的升高而增大
A
电功率的四大题型——总结
课堂小结

展开更多......

收起↑

资源预览