资源简介 2023绍兴市建功中学七上第四单元科学学科素养考试一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列事例中不能用“分子热运动”解释的是( )A.环境恶化,尘土满天飞B.炒菜时加盐使菜变咸C.太阳曝晒下湿衣服更容易干D.密封的室内一人吸烟,其他人闻到烟味2.“模拟实验”是一种常用的科学研究方法,下列图示的研究没有运用该方法的是A.①将黄豆和芝麻混合一研究分子有空隙B.②抽去玻璃板使瓶口贴紧一研究分子在不断地运动C.③将两本书向中间移动·——研究地球板块碰撞D.④在土质山谷模型上洒水——研究泥石流戌因3.感受身边的物理一质量为1.5×104mg的物体可能是( )A.你的钢笔B.你的课桌C.你的质量D.你的电脑4.用天平取质量100g的水,步骤有:a.调节天平的横梁平衡b.往右盘加入100g的砝码c.把空玻璃杯放在天平的左盘上,往右盘加砝码以及移动游码,使天平横梁平衡d.在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡,这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水在上述实验步骤中,正确的实验顺序是( )A.a—b—c—dB.a—c—d—bC.a—c—b—dD.a—d—c—b5.甲、乙两种物体质量相同而比热容不同,当它们升高相同温度时,则( )A.比热容小的吸收热量多B.比热容大的吸收热量多C.初温低的吸收热量多D.甲、乙吸收的热量一样多6.根据表中几种物质的比热容,判断下列说法中不正确的是( )A.制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小B.北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性C.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好7.小科利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,脚印下的雪可近似看成冰层(如图所示),要估测出积雪的密度,只需测量下列选项的的是( )A.脚印的深度和脚印的面积B.冰层的厚度和脚印的面积C.积雪的厚度和脚印的深度D.积雪的厚度和脚印的面积8.小红吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了冬天用开水泡方便而时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是( )A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化生成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的D.“冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气来源不同,前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成9.关于物态变化,下列说法正确的是( )A.北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水,以防止地窖的菜被冻坏一水凝华放热B.用酒精擦拭体表体表为高烧人降温--酒精蒸发吸热C.雪糕周围冒“白气”--雪糕升华吸热D.干冰给食品保鲜--干冰熔化吸热10.夏天,人站在电风扇前会感到凉爽,这是因为( )A.风扇煽来的风是凉的B.风扇煽来的风加快了人皮肤上汗水的蒸发C.风扇把人周围的热空气吹走了D.风扇把人周围的空气吹凉了11.2013年CCTV3·15晚会曝光黄金造假:个别不法商贩为牟取暴利,在黄金中考入少量金属铱颗粒。已知黄金的熔点是1064.6℃,铱的熔点是2443.0℃,可以有效检测黄金明品中有无依颗粒的手段是( )A.加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒B.加热至1065.0℃并观察有无依颗粒C.加热至2444.0℃并观察有无依颗粒D.加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒12.歌曲《云在飞》唱道:“水是流淌的云,云是飞翔的水”“水是前世的云,云是来生的水”。歌词描绘了大自然羡丽的轮回。下列关于“水循环”中的特态变化,说法不正确的是( )A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,就会凝固成小冰珠,有可能形成冰雹落到地面D.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝固成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来,要成雪花飘落大地13.如图所示,一块冰悬挂在支架上,冰的一部分浸没在浓盐水中,此时天平平衡。在冰块熔化为水的过程中( )A.杯中的盐水密度逐渐减小,天平的平衡破坏,左侧下降B.杯中的盐水密度逐渐减小,天平的平衡破坏,右侧下降C.杯中的盐水密度逐渐减小,天平仍平衡不动D.杯中的盐水密度保持不变,天平仍平衡不动14.下列测量方案中,最合理的是( )A.测不吸水小铁块密度:用装有适量水的量筒测体积后,再用天平测质量B.测正方体小木块密度:用天平测质量后,再用刻度尺测边长并计算体积C.测比赛用的铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积D.测盐水密度:先用量筒测盐水的体积,再将盐水全部倒入空烧杯中器盐水和烧杯的总质量,用盐水的质量减去烧杯的质量即为盐水质量,盐水质量除以盐水体积就是盐水的密度15.小雪利用烧杯装某种液体,用天平和量筒测量该液体的密度,将得到的数据绘制成如图所示的图像,下列说法正确的是( )A.烧杯质量为100克B.液体密度为”千克/米 C.液体密度为1.25×10 千克/米 D.烧杯中液体体积为60厘米 时,液体质量为80克二、填空题(每空2分,共44分)16、小明把一支温度计放到阳光下晒,过了一段时间,他发现温度计的液柱上升了,那么温度计里液体的体积________,质量________密度________(选填“变大”“变小”或“不变”)17、一个瓶子的质量是200克,装满水质量是700克,瓶的容积为________,若装另一种液体,最多能装600克液体,那这种液体的密度是________.18、甲、乙两个的实心物体,密度之比是2:3,质量之比是3:4,这两种物质的体积之比为________。质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,边长之比为3:1,则两正方体A、B的密度之比为________19.在下列几种物态变化现象中,属于凝固的是________;属于升华的是________:其中⑤中的冰花是形成在窗户的________(填“外”或“内”)表面上。①凉在室外的湿衣服变干了:②夏天,揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”;③冬天,河面上结了一层冰;④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”了;⑤严冬的深夜,教室窗户玻璃上有一层冰花:⑥铺柏油马路时,将沥青块放在铁锅中加热。20.小科在学习了“物质的构成”后,做了如下实验。(1)图甲是演示液体扩散现象的装置。最初两种液体A和B的界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了。为了更好地证明分子在不停地做无规则运动,开始时________(选填“A”或“B”)是密度较大的液体。(2)如图乙所示,在盛有冷水和热水的两杯中分别滴入一滴红墨水,可以看到:红墨水在热水中扩散快,这说明________。(3)如图丙所示,在铜丝框上宽松地系一根细棉线,再浸入肥皂水中慢慢地提起,框中会形成一层肥皂膜。用手指戳破一侧的肥皂膜,你会观察到________,该现象说明________21、在“测量物体的质量”的实验中,某实验小组将托盘天平放在水平桌面上后,天平如图所示。(1)测量物体质量前,甲同学调节天平平衡的方法是:向左调节平衡螺母,使指针停在分度盘中央刻度线,然(后将游码向左移至零刻度线处。乙同学认为甲同学的操作有误,则正确的操作方法是________(2)若没发现甲的错误,仍用该天平称小石块的质量,最终所加砝码和游码移动情况如图乙所示,则物体的实际质量应为________g。(3)称量后发现砝码磨损了,称量结果比真实值________。(填偏大、偏小或无影响)(4)丙同学想称取5g食盐,在左右两盘各放一张称量纸,调节平衡螺母使天平平衡后,右盘放5克砝码,左盘添加一定量食盐后,发现指针偏向中央刻度线左侧,则丙同学接下来的操作应是________。22.如图所示是甲、乙两种质量相等的不同晶体,均匀加热,在相同时间内吸收相同热量的条件下,两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象。则单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量相比较,Q 甲________Q乙,你做出此判断的依据是什么________;液态甲的比热容________液态乙的比热容。(填“大于”、“小于”或“等于”):该过程将难以测量的热量转换为了可测量的________三、实验探究题(每空3分,共45分)23.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,实验时,1分作简和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验顺序答题,及求得的质量跟体积的比值。(1)分析上表中的实验次数1、2与3或4、5与6的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是:________.(2)分析上表中实验次数________,可得的结论是相同体积的甲、乙两种液体,它们的质量是不同的。(3)分析上表中甲和乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是________________.24.小明用三支温度计探究影响蒸发快慢因素的实验,他将b、c温度计的玻璃泡蘸上酒精并置于不同的环境中,观察到a温度计示数不变,b、c温度计示数先减小后变大最后不变,但c温度计示数变化得快。请回答下列问题。(1)酒精蒸发时会向温度计________(填“吸收”或“放出”)热量。色酒精庖酒精(2)比较b和c温度计的示数,可以得出:蒸发的快慢与________________有关。、并吹风(3)该实验________(填“可以”或“不可以”)将温度计换成体温计进行实验。(4)小明用水代替酒精多次实验,发现在相同温度但天气不同的情况下,三支温度计示数有时差别不大,有时差别却很大,他猜想水的蒸发情况可能与天气有关,若示敏差别不大,可能的天气是________(填“潮湿的”或“千燥的”)。25.如图所示,利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律。图乙中的ABCD和AEFG 分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象。(1)除了图甲中的实验器材外,还需要的实验器材有火柴和________。分析图乙中的图线AEFG,在4~5min时间内,试管内的海波处于________态。(2)分析图乙中的两条图线,海波熔化时尽管不断吸热,但温度________。(3)图乙中的两条图线有所不同,可能的原因是________不同。26、小缙从超市买来一瓶橙汁,他想利用实验室器材测量其密度。(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处时,他发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向________调节,使横梁平衡;(2)为了测量结果更准确,下列实验步骤的合理顺序是________(用字母表示)A.用天平测出剩余橙汁和烧杯的总质量B.计算橙汁的密度C.往烧杯中倒入适量的橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量D.将烧杯中的一部分橙汁倒入量筒中,读出橙汁的体积F 调节天平平衡(3)测量橙汁和烧杯总质量时,砝码和游码的位置如图乙所示,则总质量为________g(4)另一个同学认为:不用量筒,只需加一个完全相同的烧杯和适量的水,也可以完成该实验。实验步骤如下:a.用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为m1,;b.向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量,记为m2c.向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水(如图丙),用天平测出水和烧杯的总质量,记为m3d.橙汁的密度学________(用测出的量和水的密度ρ来表示)四、计算分析题(共4小题,共26分)27、小明去安昌古镇旅游时发现,米酒是当地的一种特产.小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取,但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点,如图甲所示。(1)(4分)请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释。(2)小明在古镇买了一瓶米酒.回家后,按图乙所示A→B→C的顺序进行了实验,测出了米酒的密度.由图中所示数据求得米酒的密度为________kg/m 。(3)按照小明的实验方案测出的米酒密度是偏大还是偏小 ________28、近年来油价继续上涨。该日每吨油价上调155元。已知汽油密度(请回答:(1)汽油密度(平它表示的含义________.(2)小海家车的油箱容积为60升,最多能装多少千克汽油 (3)小海爸爸加满一箱汽油将多花多少钱 29、今年小舟家种植的金塘李子获得了丰收。小舟洗的时候发现李子沉于水中,于是他将李子带到学校实验室,用天平、溢水杯、烧杯来测量李子的密度(注:溢水杯液面超过溢水口的水平面时,水会从溢水口a溢出),(1)测量李子体积步骤如图乙,测得装满水的溢水杯的总质量是300g;然后借助牙签使这个李子浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出李子,接着测得溢水杯及剩余水的总质量是250g。计算出溢水杯中排出的水的体积是多大 (请写出计算过程)(2)该李子的质量如图甲所示,则李子的密度是多少 (请写出计算过程)(3)通过实验测得该李子的密度比实际偏小,仔细分析上述实验步骤,你认为产生该结果的主要原因可能是________.30、有一个质量为200g玻璃瓶,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量若用此空距装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量是1000g.若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为1400g,求:(1)空瓶的容积;(2)金属颗粒的总体积:(3)金属颗粒的密度。 展开更多...... 收起↑ 资源预览