6.1集体生活邀请我课件(共25张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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6.1集体生活邀请我课件(共25张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共25张PPT)
【新课导入】
人者固非可孤立生存于世界也,
必有群然后人格始能力。
不要凭借自己100%的努力去换取成功,要想办法利用100个人,每人付出1%的努力去帮你实现梦想。
我们要学会过集体生活,借助集体的力量
第六课“我”和“我们”
6.1
集体生活邀请我
活动一:以下图片中,哪个是集体?为什么?什么是集体?
黑社会性质组织
援鄂医疗队
超市购物的人群
班级
中国女排
乘地铁的人群
1.集体的含义
集体是人们联合起来的有组织的整体。
集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。
集体存在的时间长短
成员间的默契程度
成员对共同目标的共识程度
成员间相互关联的程度
集体对成员的重要性
成员间相互交流的频率
2.集体的联结度和个体的关系
环节二:集体温暖,你我共建
探究活动:感受集体温暖
比如 事件 内心感受
① 雨天没带伞,同学和我共打一把伞回宿舍 感动
② …… ……
分享(1):当你看到班级获得奖状时,你有何感受?
集体荣誉感、自豪感、激动……
分享(2):在集体中,有哪些令你印象深刻或感动的事情?
3.个人与集体的关系
1.在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,
获得安全感和归属感。
2.作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此
传递关爱和温暖。
每个人都害怕孤独和寂
或多个群体(如家庭、
组织、某个团体,从中
关爱,从而消除或减少
感。个人认同自己属于群体
寞,希望自己归属某一个
学校),希望加入某个
得到温暖,获得帮助和
孤独和寂寞,获得安全
中的一员,被他人接受、
认同,有价值感并与群体成为整体,这种感受就是归属感。
探究与分享P54:
请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉,并
与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。
奥运夺冠之后,教练郎平面对记者时说: “排球是集体项目,
人的能力再大,也没有用。”
> 集体荣誉感对人的积极影响有哪些
> 如何获得集体荣誉 集体荣誉属于谁
回首荣耀时刻:
3.理解集体荣誉感
1.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到
集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、 自豪,给我们温暖和力 量,激励我们不断前进。
2.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣
誉。
当集体受批评时,你会
有什么感受
我们会产生不安、羞愧、
自责之感
来源: 集体并不是成员的简单相加,而是有共 同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于 成员共同的目标和团结协作。
探究点二:集体的力量
1.集体力量的来源
关于集体力量的谚语或俗语
1.众人种树树成林,大家栽花花才香。
2.众人一条心,黄土变成金。
3.集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
4.众人拾柴火焰高。
5.智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来, 力量从团结来。
6.只要人手多,石磨挪过河。
7.鱼不能离水,雁不能离群。
8.集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。
凝聚团结进取
te and unif;
凝聚团绢
我们是富有蓬情的菌队
携手合作,随结进息
更好、要我,更强是我们道来的目标
O-OPERATION
你通教赶,业人划需开大题 借勤建队的力量,用心打通个人的成功
集体力量与个人力量的关系: 个人的力量是分散的, 但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有 限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强 大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭 一己之力无法完成的事情。
2.集体力量与个人力量的关系
3、集体力量的来源
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。
集体力量与个人力量的关系
结合视频思考,为什么能在10天完成火神山医院修建工程?
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
探究 集体力量的作用
情境一: 七年级的同学活动组织的有声有色,同学们越来越有热情,就连内向的小菲也加入进来,变得越来越活泼。
情境三: 升国旗仪式全场肃立,随着国歌声响起,大家情不自禁地被带入到庄严的氛围中。
情境二: 班级里有几位同学经常在一起,慢慢地他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
情境四: 在实验小组合作学习中,我的视野更开阔,思维活跃了。
思考:以上情境说明集体有怎样的力量?
笔记区
①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为;
③集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
集体力量的作用
本课小结
集体生活邀请我
集体的温暖
集体的含义
集体的力量
集体力量的来源
如何感受集体的温暖
集体力量与个人力量的关系
集体力量的作用
当堂训练
1.善于从古代先贤的智慧中汲取养分是我们青年学生树立文化自信的具体表现。下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是( )
①“天行健,君子以自强不息”
②“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
③“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”
④“能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人矣”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
2.面对新型冠状病毒的袭击,钟南山院士说:“一个劲头上来了,很多东西都能解决。全国帮忙,武汉是能够过关的。武汉本来就是一个英雄的城市。”钟院士的话说明( )
A.武汉人民独当一面
B.集体力量是强大的
C.医护人员勇于担当
D.武汉抗疫取得巨大成就
当堂训练
B
3.“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推到山”。这首外国谚语说明( )
A.只要人多,就没有办不成的事
B.集体的团结可以把每个成员的长处集合起来,形成强大的合力
C.在集体中会阻碍个人特长的发挥
D.手越多办的事越大
B
当堂训练

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